人教版語文三年級下冊第六組第22課《月球之謎》同步練習D卷
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人教版語文三年級下冊第六組第22課《月球之謎》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共23題;共118分) 1. (6分) 在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 ________的夜空 ________的月光 ________的遐想 ________的努力 ________的景色 ________的陽光 2. (1分) 找出下列句子中的錯別字,并改正過來。 水澡一旦放進月球塵土,就長得特別鮮嫩青綠。________ 3. (6分) 給多音字組詞。 降:jing________xing________難:nn________nn ________鮮:xiān ________xiǎn ________ 4. (2分) 選詞填空。 遐想 幻想 人類早就________著飛向太空,登上月球,如今這已經(jīng)成為了現(xiàn)實。 那皎潔的月光曾引起人們多少美好的________。 5. (10分) 比一比,再組成詞語。 厲________ 遭________ 待________ 憐________ 咐________ 歷________ 糟________ 侍________ 鄰________ 府________ 6. (4分) 照樣子寫詞語。 黑沉沉靜悄悄 ________ ________ ________ ________ 7. (8分) 加偏旁組字,再組詞。 伸——________——________——________——________ 檢——________——________——________——________ 8. (9分) 照樣子,填上合適的詞。 甜甜地(笑) 黃(金黃) 高興(高高興興) 悄悄地________ 綠________ 嚴實________ 隨意地________ 白________ 舒服________ 歡快地________ 黑________ 熱鬧________ 9. (3分) 我會照樣子寫詞語。 例:雪白雪白(ABAB)________ ________ ________ 10. (6分) 選字組詞。 幕 墓 慕 ________穴 開________ 敬________ ________布 羨________ ________地 11. (5分) 連詞成句。 ①明月 一輪 懸掛 高高 在 夜空 的。 ②人們 皎潔 多少 的 月光 曾 引起 美好 遐想 人們 的! ③這 結果 實驗 多么 是 令人費解 啊 一連串! 12. (3分) 把句子寫具體。 ①月球是個________的世界。 ②________明月懸掛在________的夜空。 13. (10分) 改寫感嘆句。 (1) 這一連串實驗結果令人費解。 (2) 月球的景色十分奇異。 14. (1分) 找出下列句子中的錯別字,并改正過來。 關于月球的未解之迷,還有很多。________ 15. (5分) 找一找,組成新字,再組詞。 縣 白 王 禾 火 蘭 必 求 交 心 ________________________________________ 16. (9分) 按課文內(nèi)容填空。 ________年7月20日,兩名________國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分________的景色:天空是________的,表面卻灑滿燦爛的________。月球上滿是塵土、巖石和________山,沒有________,沒有任何________,一片________。 17. (5分) 根據(jù)意思,寫出詩句。 ①天氣寒冷,人在睡夢中被凍醒,驚訝地發(fā)現(xiàn)蓋在身上的被子已經(jīng)有些冰冷。疑惑之間,抬眼望去,只見窗戶被映得明亮亮的。 ②這才知道夜間下了一場大雪,雪下得那么大,不時聽到院落里的竹子被雪壓折的聲響。 18. (3分) 找出下列句子中的錯別字,并改正過來。 (1) 水澡一旦放進月球塵土,就長得特別鮮嫩青綠。________ (2) 科學家姑計月球的年令已有46億年。________ (3) 關于月球的未解之迷,還有很多。________ 19. (2分) 把下列句子改成被字句。 (1) 科學家把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。 ________。 (2) 科學家把玉米種在月球的塵土里。 ________。 20. (5分) 選詞填空。 神秘 奧秘 探索 實驗 努力 古往今來,為了探索月球的________,人類付出了巨大的________。宇航員在月球上做了一連串的________,結果令人費解,對________的月球,人類還將繼續(xù)________下去。 21. (5分) 秋天到了,我們周圍發(fā)生了很多變化,那么課文里寫了哪些變化呢? 22. (5分) 在《月球之謎》一課中,你能聯(lián)系上下文,說說“奇異”什么意思嗎? 23. (5分) 讀完課文《月球之謎》,為了解開月球之謎,你打算從今天起怎么做呢? 二、 閱讀題 (共2題;共19分) 24. (2分) 語段閱讀。 放學了,滿天都是烏云,就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事,高興地笑了。 (1) 短文共有________句話。 (2) 天就快下雨了,________和________給老師送傘和雨鞋。 25. (17分) 閱讀下文,回答問題。 讓生命的源泉長流不息 “小小水滴,多可愛,一滴一滴,滴在石頭上,滴出一個小洞洞,滴到太陽下山坡……”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動聽的音符,在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題班會在歡快飛翔的音符中開始了。 “叮咚,叮咚……”錄音機放出了用古箏演奏的行云流水般又跌宕起伏的音樂。幾個女同學在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈,我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚揚,把大地妝扮成粉妝玉砌的世界:仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下,化著一縷縷清泉,融入祖國大地迂回曲折,匯成江河,融入大海;仿佛看見了水平如鏡的西湖,碧波蕩漾的漓江,飛流直下的瀑布……這些美難道不是水給我們帶來的嗎? “剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”,主持人的話打斷了我的遐想,“接下來要展示的是第二部分——生命的水?!? 人稱“博士后”的張英走上講臺?!八侨梭w的重要組成部分。人體的75%是水,血漿中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,連牙齒中都有10%的水??梢哉f,水在人體中無處不在;水是生命的源泉?!闭Z音剛落,教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張英的,另一半則是給生命的源泉——水的, 講臺上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會的第三部分——“呻吟的水”。畫面上只見工廠的工業(yè)廢水、黃土高原的泥沙、城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟:“我們從綠變黑,從甜變澀,從清變濁,從美麗變成丑陋。我們對人類忠心耿耿,人類為什么卻如此對待我們呢……” 主題班會結束前,班主任老師沉重地說:“同學們,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我們自己。同學們,為了大地的豐收,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。保護和珍惜水資源,讓生命的源泉長流不息!” (1) 短文是按照怎樣的順序?qū)懙?,找出關鍵詞語寫下來。 ________、________、________、________、________。 (2) 畫一畫。 ①用橫線畫出作者聯(lián)想的句子。 ②用波浪線畫出表明短文主題的句子。 (3) 填空。 ①“剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”中,破折號的作用是________。 ②“我們從綠變黑,從甜變澀,從清變濁,從美麗變成丑陋。”用了________修辭手法。 ③“人的75%是水,血漿中99%是水,骨骼中也有20%的水,連牙齒中都有10%的水?!庇昧薩_______說明方法。 ④“這些美難道不是水給我們帶來的嗎?”是一個________(反問句、設問句、疑問句)。 ⑤文中水受到的污染主要來自于________。 (4) 文章寫了一件什么事情?表達了怎樣的思想感情? (5) 現(xiàn)在,我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞,你有什么措施來保護我們的環(huán)境? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎題 (共23題;共118分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 二、 閱讀題 (共2題;共19分) 24、答案:略 25、答案:略- 配套講稿:
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- 月球之謎 人教版 語文 三年級 下冊 第六 22 月球 同步 練習
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