2019版高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第2板塊 專題4 語(yǔ)法填空學(xué)案(含解析)

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1、專題四 語(yǔ) 法 填 空 [ 三年考情分析] [命題規(guī)律] 1.一般給出一篇200詞左右的說(shuō)明文或記敘文,10個(gè)空中有6-7個(gè)有提示詞,提示詞為實(shí)詞,每空不超過(guò)三個(gè)詞;另外3-4個(gè)不給提示詞,每個(gè)空只能填一個(gè)單詞,主要填虛詞。 2.有提示詞的考查有三個(gè)必考點(diǎn),分別是謂語(yǔ)動(dòng)詞(主要為時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和詞類轉(zhuǎn)化;還有兩個(gè)??键c(diǎn),分別是比較等級(jí)和名詞的數(shù)。 3.無(wú)提示詞有三個(gè)常考點(diǎn),分別為連詞(包括并列連詞和從句引導(dǎo)詞)、冠詞和介詞。 4.若考查代詞,可分為有提示詞和無(wú)提示詞兩種類型。 [命題趨勢(shì)] 1.預(yù)計(jì)2019年高考語(yǔ)法填空仍為說(shuō)明文或記敘文,難易度保持穩(wěn)定

2、,話題符合考生的認(rèn)知水平,貼近考生的日常生活,文章寓意深刻,對(duì)考生具有一定的教育意義。 2.從考查點(diǎn)看,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞仍是考查的重點(diǎn);其次是詞形轉(zhuǎn)換,其中以動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為名詞、名詞轉(zhuǎn)換為形容詞、形容詞轉(zhuǎn)換為副詞為主;無(wú)提示詞類填空以考查介詞、連詞、冠詞為主。 [語(yǔ)法填空解題三步驟] 第一步 通讀全文,理解大意 快速通讀全文,掌握文章的主旨大意。瀏覽全文的目的是把握其大意,為下一步“填空”做好“語(yǔ)意”上的準(zhǔn)備,因?yàn)椤罢Z(yǔ)意”決定著空白處應(yīng)填一個(gè)什么意思的詞語(yǔ)以及應(yīng)該采用什么樣的語(yǔ)法形式。 第二步 嘗試填空,先易后難 在通讀全文、基本了解文章大意之后,就可以填空了。答題之前,首先要檢查題目中是否有提示詞,如果有提示詞,應(yīng)該判斷所填詞語(yǔ)在句子中充當(dāng)?shù)某煞?,根?jù)其所充當(dāng)?shù)某煞趾退幘渥拥臅r(shí)態(tài)等,填寫出單詞的正確形式。如果句中沒(méi)有提示詞,則要根據(jù)空格所在位置判斷所填詞語(yǔ)的性質(zhì),如連詞、冠詞、代詞和介詞等。 第三步 驗(yàn)證復(fù)查,修正錯(cuò)誤 在答題時(shí)間充足的情況下,進(jìn)行復(fù)查是必要的。復(fù)查的方法是:將所有答案“填進(jìn)”短文中并進(jìn)行通讀,以最后確定答案。通讀時(shí)要注意上下文之間的邏輯關(guān)系,如果前后句子之間有矛盾或者句子不通順,證明有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,這時(shí)候就要重新予以考慮,適當(dāng)修正錯(cuò)誤。 2

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