三年級下冊語文期末卷

蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文三年級（下冊）期末水平測試2013年6月 小學(xué) 三年級 班 姓名 成績 一、學(xué)用字詞句（50分）1根據(jù)拼音，填寫詞語。（13分）zh yn xi pin zn 曲 蜿 不 詩 人 人 稱 d mo ho tu su tu mn 潭 險 不 擊 獸 pn hun kn yun手 花 瓣 萬 分 救 部 隊sh mn z xin xn s射 虎 民 英 趕到t l yu wi長 行 翻 大 山 遭 遇 險2.用“”選擇正確的答案。（5分） （迅 訊）速 魚（釣 鉤） 是否（fu f ） 提（t d）防 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩描寫的是：春景 夏景 秋景 冬景猜謎語：頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。（山羊 公雞 孔雀）有一家酒店名叫“湘色滿園”，這是一家具有（四川 湖南 山東）風(fēng)味的飯店。 3把下列成語補充完整。（6分）后生可（ ） （ ）水相依 暴跳（ ）雷變幻無（ ） （ ）精會神 翻山（ ）嶺4照樣子，完成句子。（2分）（1）爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“不管有沒有人看到，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！?我斬釘截鐵地說：“不管 ，我都 ?！保?）海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。 竊竊私語 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（24分）1. “ ，疑是銀河落九天”讓我感受到廬山瀑布的非凡氣勢；“ ，沒在石棱中”讓我認(rèn)識了神勇無比的“ ”李廣，“落霞與孤鶩齊飛， ”讓我體會到少年 的才華橫溢。（5分）2.我想潛入海底去看看那個景色 、物產(chǎn) 的世界；我想登上廬山欣賞那千姿百態(tài)的云霧： 在山頭的云霧像白色絨帽， 在山腰間的云霧像一條條玉帶，彌漫在山谷的云霧像 ，遮擋山峰的云霧像 云遮霧罩的廬山，真令人 。（6分）3、劉翔應(yīng)該感到自豪， 年，在日本大阪，他用 的進(jìn)取精神戰(zhàn)勝了世界“跨欄王”約翰遜，超越了自己的夢想。4、湯姆應(yīng)該感到自豪，他在 的情況下把釣到的大鱸魚放回水里，告訴我們在任何時候都應(yīng)當(dāng)遵守 。5、小駱駝應(yīng)該感到自豪，它 的腳掌、高高的駝峰，還有眼皮上的兩層睫毛，在沙漠中都有 ，由此看來，判斷事物的美丑，不能 。6、我們也應(yīng)該感到自豪，我們的祖國有 的萬里長城，有 的京杭大運河，有 的南沙群島，還有 的 。三、閱讀短文，完成練習(xí)（20分）短文1：（11分）美麗的南沙群島（片段）南沙也是個迷人的世界。天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束?？梢钥隙ǎ瑢淼哪仙橙簫u會是一個充滿魅力的旅游勝地。1“曠”在字典里的解釋：姓；空而寬闊；心境開闊；耽誤，荒廢。在“心曠神怡”中應(yīng)選第 種解釋。（1分）2從這段話中找出兩個表示“看”的詞語： 、 。（2分）3. 這段話是圍繞哪句話來寫的，請用“ ”畫出來。（1分）4從哪些詞語可以看出南沙是個迷人的世界？至少寫3個。（2分） 海底世界片段當(dāng)海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢也不是海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險的時候還會發(fā)出警報。1.在“”里填上合適的標(biāo)點符號。（1分）2.“竊竊私語”的意思是 ，你覺得可不可以把這里的“竊竊私語”改成“談笑風(fēng)生”？為什么？（2分） 3.這段話里寫到了海底動物發(fā)出的（6 7 8）種聲音。（在數(shù)字下打“”；1分）4.這段話主要寫 。（在括號里打“”；1分）當(dāng)海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。（ ）海底世界的聲音很大，但是我們聽不見。（ ）海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音。（ ）短文2：（9分）做一棵樹真好土路旁，生長著一棵樹。樹靜靜地立在那兒，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不能走一走，不能跳一跳，更不能飛一飛。看到路邊的動物和天上的飛鳥，樹十分羨慕，又十分傷心：“我為什么不能走動、不能飛？我為什么會是一棵樹呀？”這天，一個男孩從樹下走過。他在背誦一首詩：我多想成為一棵樹，深植大地，擁抱藍(lán)天。看日出日落，沐陽光雨露。我讓鳥兒來我身上筑巢，讓它的歌聲和我的贊美聲一起熱鬧。做一棵樹真好！樹聽了男孩背誦的詩，愣住了，陷入了沉思。接著，它開心地笑了。原來，做什么都是快樂的，鳥有鳥的快樂，樹也有樹的快樂呢！樹不傷心了。早晨，它熱情地迎接金燦燦的太陽升上天空；傍晚，它歡送紅紅的夕陽沉入西山。它舒服地接受陽光的照耀，接受雨水的清洗。它邀來一只小鳥在自己的身上做窩，每天它都能聽到小鳥的歌聲樹高興地想：做一棵樹真好！1用加點字組一個詞，解釋它的意思。（2分）沐陽光雨露（ ） 邀來一只小鳥（ ）2從短文中摘錄表示樹心情的詞語。（3分） 3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）和“一天又一天，一年又一年”意思一樣的是 。樹開始很傷心，是因為 ；后來很開心，是因為 。4做一棵樹真好！你認(rèn)為好在哪里呢？（1分） 四、作文（ 30分）請你根據(jù)下面童話故事的開頭，展開大膽的想象，續(xù)寫這個故事。 小黑雞脫險記 一天，老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃。一只貪玩的小黑雞悄悄地離開了大家，自個兒去玩了。 5