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1、2019年秋五年級(jí)語文第五單元質(zhì)量檢測(cè)試卷（人教版）（無答案）
一、 看拼音，寫詞語。（8分）
fán zhí líng lóng shā jūn liáng shi
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhì liáo sōng sh? fán n?o mi?n lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 下列加點(diǎn)字注音完全不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 狹窄 三峽
2、 狹義 汗流浹背
B. 攝氏度 震懾 鑷子 躡手躡腳
C. 分杈 差別 出差 察看
D. 繁殖 植物 值日 置之不理
三、 連線，并完成練習(xí)。（8分）
美麗的 關(guān)系
溫暖的 地球
密切的 世界
神秘的 陽光
我能根據(jù)搭配好的詞組，描繪出我們和地球的關(guān)系:__________________________________________________________________________
3、_________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（8分）
1. （ ）坐飛機(jī)，（ ）飛二十幾年。
2. 太陽（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）他和我們的關(guān)系，非常密切。
3. （ ）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（ ）到地上來。
4. 他們可以帶著兒女住在里面，（ ）舒適（ ）安全。
五、 判斷下列
4、句子所使用的修辭手法。（8分）
1. 其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。 （ ）
2. 實(shí)際上它大得很，一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。（ ）
3. 太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。 （ ）
4. 鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類；一類是須鯨，沒有牙齒；一類是，有鋒利的牙齒。 （ ）
六、 按要求寫句子。（8分）
1. 小明朗讀課文的聲音很明亮。（修改病句）
____
5、__________________________________________________________________
2. 這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）
_______________________________________________________________________
3. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良。（把“乖巧，馴良”的順序放在句子中間，使句子意思不變）
_____________________________________________________________________
4. 大自然豐富多彩。（改寫
6、成比喻句）
_____________________________________________________________________
七、 按要求填空。（14分）
1. 請(qǐng)你按松鼠搭窩的步驟將下列句子選填在句中（填序號(hào)），再用加點(diǎn)詞寫一寫“螞蟻搬家”的過程。（6分）
松鼠搭窩的時(shí)候，先____________ ，再___________ ，然后_________________ 。
A. 用一些干苔蘚編扎起來。
B. 把苔蘚擠緊、踏平。
C. 搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起。
____________________________________________
7、______________________________________________________________________________________________
2. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇。（2分）
（1） 《太陽》是一篇（ ）說明文，《松鼠》是一篇（ ）說明文。
A. 常識(shí)性 B. 文藝性
（2） 《松鼠》一文中，小松鼠的生活習(xí)性是（ ），外形特征是（ ）。
A. 尾巴——上翹 B. 梳理打扮——潔凈 C. 行動(dòng)——輕快敏捷
3. 我能用“太陽”補(bǔ)全詩(shī)詞名句。（6分）
（1） 大漠孤煙直，長(zhǎng)河
8、_____________圓。
（2） 接天蓮葉無窮碧，_____________荷花別樣紅。
（3） _______________江山麗，春風(fēng)花草香。
八、 閱讀短文，回答問題。（13分）
__________________
在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。
在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。
于是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚，他沒有想到，父親
9、會(huì)對(duì)其求助置之不理。于是，他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路（混蛋）”。他的父親還是置之不理。
這時(shí)，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。
此時(shí)此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個(gè)頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對(duì)父親說：“老爸，是我自己上來的！”
1. 給
10、文章加一個(gè)合適的題目。（2分）
2. 聯(lián)系上下文解釋詞語。（3分）
足以：_____________________________________________________________
徑直：______________________________________________________________
置之不理：__________________________________________________________
3. 兒子在坑里發(fā)現(xiàn)自己危險(xiǎn)時(shí)向父親求救沒反應(yīng)后，他的第一個(gè)反應(yīng)就是____________________________
11、，第二個(gè)反應(yīng)是___________________________，而父親的回應(yīng)是__________________________，兒子最后的辦法是____________________________________________________________。（4分）
4. 大膽想象，如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？（4分）
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九、 作文大平臺(tái)。（30分）
請(qǐng)選擇你喜歡的一件物品，用說明方法，從不同角度按順序介紹給大家。題目自擬。
五年級(jí)上冊(cè)語文試題第五單元質(zhì)量檢測(cè)試卷（無答案）人教部編版
