浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項練5 語言連貫

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1、基礎(chǔ)專項練5　語言連貫 1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 母親是天底下最愛你的人，①________________________？同樣的意思，換種方式表達(dá)，效果就會完全不一樣。如果你不想讓不懂內(nèi)情的母親為你的事?lián)?，你可以說：“②________________________！”而忌說：“說了你也不懂，別問了！”如果母親又說起關(guān)于他們的“精彩過往”，讓你效仿，你可以說：“③________________________！”而忌說：“你們那一套，早過時了?！备淖兞藴贤ǚ绞?，母親聽了開心，談話的氣氛也融洽，多好！

2、 答案　(示例)①你怎么能用語言傷害她呢?、谙嘈盼?，我一定能把事情解決好的?、鄯判陌?，我會像你們一樣出色的 2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。 環(huán)境污染歷來被看作“全球問題”，這不但因為①_____________________________，一個國家遭遇的污染非常容易進(jìn)入另一個國家；而且因為各國的環(huán)境缺陷往往形成復(fù)合結(jié)構(gòu)，帶來綜合性環(huán)境效應(yīng)。由此來看，當(dāng)前國內(nèi)的灰霾天氣，就不能將②______________________，要么單純歸于國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)或生活方式，要么單純歸于國家層面的缺乏規(guī)劃和監(jiān)管不力。面對灰霾持

3、續(xù)不退和PM2.5數(shù)值居高不下的現(xiàn)狀，迫切需要從政府到企業(yè)，從社會到個人，③________________________________。 答案　(示例)①環(huán)境污染的影響沒有國界?、谖廴镜某梢?原因、責(zé)任)　③樹立“全國一盤棋”的整體觀念 3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。 人文文化、科學(xué)文化與科普文化既有相似之處，又有明顯區(qū)別。它們的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理的普遍性。它們的不同點在于：人文文化的側(cè)重點是①________________________；科學(xué)文化的側(cè)重點是②_________

4、_______________；而科普文化則致力于③________________________，使人文精神與科學(xué)精神交互融合、協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。 答案　(示例)①對人類精神家園的營造?、趯Υ笞匀粖W秘的探索?、蹅鞑ト宋奈幕涂茖W(xué)文化 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 檸檬是世界上最有藥用價值的水果之一，它富含維生素C、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2、煙酸、奎寧酸、檸檬酸、蘋果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量鉀元素和低量鈉元素等，①________________________。維生素C能維持人體各種組

5、織和細(xì)胞間質(zhì)的生成，并保持人們正常的生理機(jī)能。人體內(nèi)的母質(zhì)、黏合和成膠質(zhì)等，②________________________。當(dāng)維生素C缺少了，細(xì)胞之間的間質(zhì)——膠狀物也就跟著變少。這樣，細(xì)胞組織就會變脆，失去抵抗外力的能力，人體就容易出現(xiàn)壞血癥；③________________________，如預(yù)防感冒、刺激造血和抗癌等。 答案　(示例)①對人體十分有益?、诙夹枰S生素C來保護(hù)　③它還有很多用途 5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 因果聯(lián)想是一種揭示事物之間因果關(guān)系的聯(lián)想。我們在因果聯(lián)想時，分析不能淺嘗輒止，

6、而應(yīng)做①________________________。因為事物產(chǎn)生的原因或結(jié)果往往不是單一的，而可能是紛繁復(fù)雜的，所以橫向拓展才會使分析豐富而全面。又因為事物產(chǎn)生的原因往往不是淺近的，所以②________________________。有人以“‘旭日陽剛’獲得一等獎的啟示”為題訓(xùn)練學(xué)生縱向追問的能力，不少學(xué)生都能進(jìn)行逐層深入的分析。在實際的寫作訓(xùn)練中，學(xué)生如果能熟練運(yùn)用橫向思維和縱向思維，那么他的思維特征就會從線性、扁平走向③________________________，他的思維也就會具有廣度、寬度和深度。 答案　(示例)①橫向的拓展和縱向的追問?、诳v向追問才會使分析深刻而透徹　

7、③發(fā)散、立體 6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 如今人們的衛(wèi)生條件好了，卻更容易生病。除了環(huán)境的影響，還與我們的生活方式——刻意追求無菌環(huán)境有關(guān)。于是各種名目的殺菌劑輪番上陣，卻發(fā)現(xiàn)“更安全”條件下的身體反而會被一個小小的感冒病毒擊垮。我們不禁反問：①________________________________？其實免疫系統(tǒng)也需要歷練，需要一個鍛煉后成長強(qiáng)大的過程。對人體免疫系統(tǒng)的“溺愛”，②____________________________________，甚至不堪一擊。只有讓身體適當(dāng)“任性”，特別是接觸

8、些無害細(xì)菌，接受環(huán)境的適度刺激，③________________________________，身體才會更健康。 答案　(示例)①無菌真的有必要嗎?、谑姑庖呦到y(tǒng)變得越來越脆弱　③我們的免疫系統(tǒng)才會更強(qiáng)大 7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 ①__________________________，但并不是越慢越好。因為，我們吃進(jìn)去的食物是被人體吸收后來達(dá)到補(bǔ)充營養(yǎng)的目的，而負(fù)責(zé)消化食物的消化酶有分泌高峰期，一般在十幾分鐘內(nèi)，分泌高峰中消化酶的濃度達(dá)到最佳的食物消化點，這樣才有利于身體健康。②__________________________，時間過長，超過消化酶的分泌高峰期，那么，③__________________________，不利于身體健康。 答案　(示例)①吃飯時應(yīng)該細(xì)嚼慢咽　②如果吃飯過慢?、凼澄锞蜔o法充分消化 3