(江蘇專用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)組合練9

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1、基礎(chǔ)組合練9 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  ) 從屈辱到崛起、從________到獨(dú)立富強(qiáng),經(jīng)過(guò)74年的風(fēng)雨前行,如今屹立在世界東方的,是一個(gè)生機(jī)盎然的中國(guó)。從溫飽不足、________欺凌到成為世界經(jīng)濟(jì)的新引擎、全球治理的主要參與者,經(jīng)過(guò)74年的________,如今鋪陳在世界面前的,是一幅瑰麗無(wú)比的中國(guó)畫(huà)卷。 A.積重難返 倍受 櫛風(fēng)沐雨 B.積貧積弱備受櫛風(fēng)沐雨 C.積重難返備受風(fēng)雨飄搖 D.積貧積弱倍受風(fēng)雨飄搖 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  ) A.變革是當(dāng)今時(shí)代的主題??萍硷w速發(fā)展,全球化日益頻繁,人們的交往日

2、趨便捷,整個(gè)社會(huì)的變革速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代。 B.近年來(lái),高校招生多以“男神”“女神”為宣傳點(diǎn),有人盡管質(zhì)疑這種方式,但在另外一些人看來(lái),這種宣傳方式給人以視覺(jué)沖擊力,具有更好的宣傳效果,值得肯定。 C.延長(zhǎng)售票期的新舉措有力地打擊了“黃?!?,方便了鐵路部門(mén)的統(tǒng)籌調(diào)配,改善了乘客的購(gòu)票乘車體驗(yàn),深受廣大乘客所擁護(hù)。 D.臺(tái)灣地區(qū)地方公職人員選舉結(jié)果11月29日揭曉,國(guó)臺(tái)辦發(fā)言人表示,希望兩岸同胞珍惜兩岸關(guān)系來(lái)之不易的成果,共同維護(hù)并繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。 3.他鄉(xiāng)偶遇多年未見(jiàn)好友,下列句子最適合表達(dá)此時(shí)情感的一項(xiàng)是(  ) A.人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。 B.人生所貴

3、在知已,四海相逢骨肉親。 C.魚(yú)沈雁杳天涯路,始信人間別離苦。 D.桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。 4.下面是一段乞丐和路人的對(duì)話,對(duì)其寓意分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) 乞丐:“能不能給我一百塊錢?” 路人:“我只有八十塊錢。” 乞丐:“那你就欠我二十塊錢吧!” A.知恩圖報(bào),善莫大焉。 B.人心不足蛇吞象,貪心不足吃月亮。 C.人善被人欺,馬善被人騎。 D.靠山吃山,靠水吃水。 5.觀察下面這幅漫畫(huà),對(duì)它的寓意理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  ) A.不要放棄機(jī)會(huì),但更要珍愛(ài)生命。 B.只有做好準(zhǔn)備,才能抓住機(jī)會(huì)。 C.機(jī)會(huì)稍縱即逝,應(yīng)牢牢把握。 D.機(jī)會(huì)是財(cái)富,應(yīng)該

4、努力把握。 二、古代文化常識(shí) 6.下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(  ) A.“知州”是官名。宋代委派朝臣為州一級(jí)地方行政長(zhǎng)官,稱“權(quán)知某軍州事”,簡(jiǎn)稱“知州”。原意為暫時(shí)主持本軍本州事務(wù)。明、清以知州為州的長(zhǎng)官,掌一州政務(wù)。 B.古代用于祭祀的豬、牛、羊等牲畜,稱為“犧牲”。根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分:牛、羊、豬三牲全備,稱為“太牢”;只有羊、豬,沒(méi)有牛,稱為“少牢”。 C.稽首,是古代漢族的一種跪拜禮。稽首與頓首、空首不同,一般說(shuō)來(lái),稽首是臣對(duì)君之拜,頓首是國(guó)君回禮臣下之拜,空首是地位相等者互相之拜。 D.在先秦時(shí),諸侯國(guó)君主一般自稱“孤”“不榖”“寡人”

5、,隨著秦朝建立,秦王創(chuàng)立皇帝稱號(hào),規(guī)定“朕”專作皇帝自稱。這個(gè)稱謂一直流傳至帝制終結(jié)。 三、名句名篇默寫(xiě) 7.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)亂石穿空,____________,卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) (2)________________,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào)。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) (3)____________________,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》) (4)釘頭磷磷,____________________。(杜牧《阿房宮賦》) (5)蓋將自其變者而觀之,____________________。(蘇軾《赤壁賦》) (6)______

6、______________,春與秋其代序。(屈原《離騷》) (7)____________________,流言止于智者。(《荀子·大略》) (8)____________________,于我如浮云。(《論語(yǔ)·述而》) 答案精析 1.B [積貧積弱:(國(guó)家、民族)長(zhǎng)期貧窮、衰弱。積重難返:長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變,也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。備受:是從“范圍”角度著眼的。備,完全、周遍。倍受:加倍,是從“程度”角度著眼的。櫛風(fēng)沐雨:風(fēng)梳頭,雨洗發(fā),形容奔波勞碌,不避風(fēng)雨。風(fēng)雨飄搖:形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。] 2.D [A項(xiàng)搭配不當(dāng),“全球化”與“頻繁”不搭配。B項(xiàng)“有人盡管

7、質(zhì)疑這種方式”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“盡管有人質(zhì)疑這種方式”。C項(xiàng)“深受廣大乘客所擁護(hù)”句式雜糅,可改為“深受廣大乘客擁護(hù)”或“深為廣大乘客所擁護(hù)”。] 3.B [A項(xiàng)“人生若只如初見(jiàn)”寫(xiě)初見(jiàn)的美好,“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”一句用漢朝班婕妤被棄的典故,說(shuō)的是本應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài),卻成了相離相棄。B項(xiàng)所選詩(shī)句說(shuō)的是人生最可貴的事情是能得到知己,萍水相逢也能比骨肉還親。C項(xiàng)所選詩(shī)句說(shuō)的是分開(kāi)的人無(wú)法得到對(duì)方的信息,強(qiáng)調(diào)別離之苦。D項(xiàng)所選詩(shī)句寫(xiě)的是當(dāng)年春風(fēng)下觀賞桃李,共飲美酒,但江湖落魄,一別已是十年,常對(duì)著孤燈聽(tīng)著秋雨,表達(dá)了對(duì)朋友的思念之情。根據(jù)詩(shī)句含意,可知答案應(yīng)是B。] 4.B [乞丐和路人的對(duì)話,使人想到了生活中有些人總以為上蒼欠他的,覺(jué)得給得不夠多、不夠好,貪婪之欲早已取代了感恩之心。] 5.A [仔細(xì)觀察畫(huà)面可知,該漫畫(huà)主要強(qiáng)調(diào)“機(jī)會(huì)”的重要性,并無(wú)“珍愛(ài)生命”之意。] 6.C [C項(xiàng)頓首是地位相等者互相之拜,空首是國(guó)君回禮臣下之拜。] 7.(1)驚濤拍岸 (2)若夫淫雨霏霏 (3)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 (4)多于在庾之粟粒 (5)則天地曾不能以一瞬 (6)日月忽其不淹兮 (7)流丸止于甌臾 (8)不義而富且貴 4

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