人教版數學六年級上冊第6章《百分數(一)》單元測試卷3
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人教版數學六年級上冊第6章《百分數(一)》單元測試卷3 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 六(2)班體育測試達標的人數占全班人數的87%,未達標的占( ) A.87% B.13% C.87 D.13人 2 . 某商場在“六一”期間,有一套衣服降價10%,另一套衣服降價30%。小華把這兩套都買了,兩套衣服總共降價的百分率可能是( )。 A.10% B.18.7% C.30% D.40% 3 . 兩桶油都是4千克,如果從甲桶倒出1千克給乙桶,這時甲桶的質量是乙桶的( )。 A.60% B.80% C.20% D.25% 4 . 下面4個分數中,最小的分數是( ). A. B. C. D. 5 . 某商店進了一批筆記本,按30%的利潤定價。當售出這批筆記本的80%后,為了盡早銷完,商店把這批筆記本按定價的一半出售。問銷完后商店實際獲得的利潤百分數是( )。 A.1.2% B.17% C.20% D.18% 6 . 出米率、出油率、發(fā)芽率中,可能達到100%的是( )。 A.出米率 B.出油率 C.發(fā)芽率 7 . 去年冬羽絨服的價格在前年的價格上提價了40%,今年春換季時按現價打6折出售,今年春羽絨服的售價是前年的( ) A.60% B.40% C.84% D.100% 8 . 下列分數中,不能化成有限小數的是( )。 A. B. C. D. 9 . 到目前為止,全球高鐵總里程約4萬千米,其中,中國高鐵總里程約占66%.估一估,中國高鐵總里程約是( )km. A.6600 B.16000 C.26000 D.36000 10 . 下列各數由大到小排列正確的是( )。 A. B. C. 二、填空題 11 . 在,0.27,,27.5%,中,最大的數是 ,最小的數是 ,相等的數是 和 ?。? 12 . =0.125== % 13 . 看圖填空。 (______________)是單位“1”的量,(_______)堆水泥比(_______)堆水泥多20%,乙堆水泥相當于甲堆水泥的(__________)%。 14 . 油菜籽的出油率是42%,8400kg油菜籽可以榨油(______)千克. 15 . 圖中陰影部分的面積是整個圖形的( )分之( ),也就是( )%。 16 . 某班男生有21人,女生有15人,男生人數與女生人數的比是(______),男生人數相當于女生人數的(______)%;女生人數相當于男生人數的(______)%。 17 . 0.125== %= ?。? 18 . 黃色方格占,也就是( )%。 綠色方格占,也就是( )%。 五個方格是單位“1”,寫成百分數( )%。 19 . 小明所在班共有50人,其中女生占54%,女生有________人. 20 . 如果按1美元可以兌換人民幣6.4元計算,一個玩具的價格是25美元,折算成人民幣是(___)元,按每100千克花生仁可榨油40千克計算,要榨出1噸的花生油,需要花生仁(___)噸; 三、判斷題 21 . 一噸煤用去噸,還剩下它的25%..(判斷對錯) 22 . 一件商品先漲價5%,后降價5%,又回到了原價。(______) 23 . ,,,,中,有4個可以化為限小數。(______) 24 . 一件上衣現價比原價便宜25%,那么原價比現價貴25%( ) 25 . 3千克蘋果平均分給4個小朋友,每個小朋友分得這些蘋果的75%千克.. 26 . 麗麗用108粒種子做發(fā)芽實驗,種子全部發(fā)芽,這些種子的發(fā)芽率是108%。(______) 四、計算題 27 . 口算下列各題。 20=0.22= 15.3-7.2= 3625%= 1+2= 4197≈ 28 . 解方程. x﹣40%x=42 3x+=3 x﹣x=10 18﹣120%x=6. 五、解答題 29 . 六年級三個班級同學植樹,六①班植樹棵數占總棵數的40%,六②班和六③班植樹棵數的比是2:3,六①班比六②班多植樹48棵,六③班植樹多少棵? 30 . 修一條公路,每天修,15天可完成。如果效率提高50%,那么多少天可以完成? 31 . 師徒二人共同加工一批零件,徒弟完成了40%,師傅比徒弟多加工了80個,師傅加工了多少個? 六、作圖題 32 . 用陰影表示圖中的25%,你有幾種表示方法?畫一畫. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、計算題 1、 2、 五、解答題 1、 2、 3、 六、作圖題 1、- 配套講稿:
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