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人教版數學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》全優(yōu)測評卷(B卷)

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人教版數學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》全優(yōu)測評卷(B卷)

人教版數學五年級下冊第一單元觀察物體(三)全優(yōu)測評卷(B卷)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 從正面看到的是( )ABC2 . 從上面看到的形狀是一樣的是( )。AA和BBA和CCB和C3 . 觀察下圖,從正面看到的圖形是( )。ABC4 . 一根長30cm、寬3cm的長方形紙條,將其按照圖示的過程折疊,為了美觀,希望折疊完成后紙條兩端超出點P的長度相等,則最初折疊時,MA的長應為( )。A7.5cmB9cmC12cmD10. 5cm5 . 根據下面的描述,找出相應的圖形是( )。(1)一共有3個相同的小正方體。(2)從前面可以看到2個正方形。ABC6 . 觀察下面兩個立體圖形,從( )看到的圖形是一樣的。A正面B左面C上面D正面和左面二、填空題7 . 一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,搭這樣的立體圖形,最少需要(_)個小正方體。8 . 下面的幾幅圖分別是在哪個位置看到的?把字母填在括號里。9 . 數一數下面的圖形中各有多少個小正方體。(_)個(_)個(_)個10 . 如圖三個物體,從_面看,形狀相同;從_面看,形狀不同11 . 觀察點離障礙物越近,觀察到的范圍越( );觀察點離障礙物越遠,觀察到的范圍越( )。12 . 下圖用了_原理13 . 由一些大小相同的小正方體組成的幾何體, 從上面看到(其中正方形中的數字表示在該位置上的小正方體的個數), 則從正面看到的是(_)號圖形,從右面看到的是(_)號圖形。三、判斷題14 . 從上面看到的圖形是(判斷對錯)15 . 小玲和小梅拍到的照片是一樣的。(_)16 . 在任意位置都能同時看到物體的所有面。(_)17 . 從圓柱體上面看到是圓形。(_)18 . 影子的長短與路燈的遠近無關,與路燈的大小有關。(_)四、解答題19 . 桌上擺著一個由幾個相同的小正方體搭成的立體圖形,從它的正面看到的形狀是A,從它的左面看到的形狀是B。(1)它可能是下面的哪幾個?在合適的圖形下面畫“”。(2)按題目的要求搭小正方體,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?五、作圖題20 . 觀察一個茶壺,畫一畫從各個方向看到的圖形。21 . 從不同的方向觀察一個幾何體能看到下面的三種圖形,這個幾何體是由幾個小正方體搭成的?擺一擺。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、答案:略6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、五、作圖題1、2、

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