北師大版語文五年級上冊《生死攸關的燭光》同步練習B卷

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北師大版語文五年級上冊《生死攸關的燭光》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給帶點的字選擇合適的義項。 (共2題；共4分) 1. （2分） 給加下劃線的字，選擇合適的解釋。 絕妙 （ ） A . 斷 B . 盡，窮盡 C . 極，極端的 D . 一定，無論如何 2. （2分） 給下列加橫線的字選擇一個正確的釋義。 書詩四句，并自為其名。（ ） A . 書本 B . 信 C . 寫 二、 用——畫出句子中用得不當的詞，并改正過來。 (共1題；共5分) 3. （5分） 把詞語補充完整，再按要求做題。 （1） 把下面的四字詞語補充完整。 大步________ 弄________成________ 別________心________ 年逾________ 怒氣________ ________烏有 井________有________ ________風云 技________一________ （2） 描寫人物神態(tài)的詞語是________，描寫人物動作的詞語是________。 （3） 含有反義詞的詞語是________，再寫兩個：________ （4） 解釋下劃線字的意思：________ （5） 選擇一個詞語寫一句話：________ 三、 想一想，連一連。 (共1題；共4分) 4. （4分） 讀拼音寫詞語。 m dng kǒu dāi zn b ju kǒu guǎ b d zhng rn j hǎn zh ________ ________ ________ ________ 四、 理解課文，完成練習。 (共3題；共8分) 5. （5分） 讀課文 《生死攸關的燭光》“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上?！? 這個句子分別運用了________和________的修辭手法，表現(xiàn)了伯諾德夫人此時既________又________的復雜的心情。其中的“惡狼般”寫出了德軍的________。 6. （2分） 用簡潔的語言概括課文《生死攸關的燭光》中，那天晚上母子三人為了保護秘密情報所采取的具體行動。 如：伯諾德夫人取出油燈吹滅蠟燭。 兒子杰克：________ 女兒杰奎琳：________ 7. （1分） 從課文《生死攸關的燭光》中母子三人的行動中體會到了________。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、 給帶點的字選擇合適的義項。 (共2題；共4分) 1、答案：略 2、答案：略 二、 用——畫出句子中用得不當的詞，并改正過來。 (共1題；共5分) 3、答案：略 三、 想一想，連一連。 (共1題；共4分) 4、答案：略 四、 理解課文，完成練習。 (共3題；共8分) 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略