(江蘇專版)2020高考語文二輪復(fù)習 古典詩歌鑒賞精準訓(xùn)練 精準訓(xùn)練一 賞析意象作用(含解析)
《(江蘇專版)2020高考語文二輪復(fù)習 古典詩歌鑒賞精準訓(xùn)練 精準訓(xùn)練一 賞析意象作用(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專版)2020高考語文二輪復(fù)習 古典詩歌鑒賞精準訓(xùn)練 精準訓(xùn)練一 賞析意象作用(含解析)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精準訓(xùn)練一 賞析意象作用 練前提示 意象是古代詩歌表情達意的主要載體。賞析意象的作用,需注意以下四個方面:①造境:渲染氣氛,奠定基調(diào),營造意境。②寫人:襯托人物,鋪墊蓄勢。③抒情:感發(fā)興寄,表達情感。④結(jié)構(gòu):或為線索,或為中心。 1.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 絕句[注] 杜 甫 腸斷春江欲盡頭,杖藜徐步立芳洲。 顛狂柳絮隨風去,輕薄桃花逐水流。 注 此詩寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(761),安史之亂尚未平定。 詩中“柳絮”“桃花”意象有何作用?請簡要分析。 答:___________________________________________________
2、_____________________ 答案?、倭?、桃花為暮春典型意象,詩人借景抒情,表達春盡之時的傷心斷腸之情。②反襯和擬人手法,柳絮隨風、桃花逐水而去,以二者的無情反襯詩人的有情、多情。③以物喻人,以顛狂柳絮和輕薄桃花比喻勢利小人,諷刺他們隨波逐流,表達詩人對黑暗現(xiàn)實的不滿與憂國憂民的情懷。 2.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 故衫① 白居易 暗淡緋衫②稱老身,半披半曳出朱門。 袖中吳郡新詩本,襟上杭州舊酒痕。 殘色過梅③看向盡,故香因洗嗅猶存。 曾經(jīng)爛熳三年著,欲棄空箱似少恩。 注?、俦驹娮饔趯殮v元年(825),時白居易從忠州刺史徙杭州刺史再徙蘇州刺史。②緋衫:
3、大紅色官服。唐代官員三品以上著紫紅,四品、五品以上官員的朝服為緋紅。③梅:梅雨季節(jié)。 詩人想借“故衫”抒發(fā)怎樣的心情?請結(jié)合詩句簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 首聯(lián)用“緋衫”“老身”自嘲,表達了詩人年事已高未獲提拔重用的苦悶之情。中間兩聯(lián)借緋衫依舊感慨職位依舊,為職位長期得不到升遷而苦惱。尾聯(lián)“欲棄空箱似少恩”借舊衣不可棄,暗喻舊臣不宜疏遠,表達了詩人希望得到皇上提拔重用的心情。 3.閱讀下面兩首詩,然后回答問題。 宿陜府北樓奉酬崔大夫二首 陸 暢
4、 其 一 樓壓黃河山滿坐,風清水涼誰忍臥。 人定軍州禁漏①傳,不妨秋月城頭過。 其 二 一別朱門三四春,再來應(yīng)笑尚風塵。 昨宵唯有樓前月,識是謝公②詩酒人。 注 ①禁漏:漏刻發(fā)出的聲響。②謝公:南齊詩人謝朓,唐李白《秋登宣城謝朓北樓》詩:“誰念北樓上,臨風懷謝公?!痹娭小爸x公”應(yīng)指崔大夫。 兩首詩都寫了“月”,各有什么作用?請結(jié)合詩句簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①《其一》以景結(jié)情,寫秋月從城頭經(jīng)過,渲染出清涼幽靜的氛圍,襯托出詩人欣賞美
5、景而不忍入眠的愉悅; ②《其二》采用擬人手法,借唯有明月識得“我”是與“謝公”一同吟詩品酒之人,既稱許了崔大夫的高雅,也委婉表達了詩人對自己才華的自信以及漂泊多年懷才不遇的郁悶。 4.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 小寒食①舟中作 杜 甫 佳辰強飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠②。 春水船如天上坐,老年花似霧中看。 娟娟戲蝶過閑幔,片片輕鷗下急湍。 云白山青萬余里,愁看直北是長安。 注 ①小寒食:寒食的次日,清明前一天。②鹖(hé)冠:傳說為楚隱者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。 本詩頸聯(lián)描寫舟中江上之景,詩人選取的“蝶”“鷗”兩個意象具有怎樣的特點?有何作用?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)特點:往來自如,自在輕快。(2)作用:以樂景襯哀情。布幔閑卷,蝴蝶翩躚,穿空飛過,白鷗輕快地逐流飛翔,遠遠離去。詩人描繪了一幅蝶、鷗自由往來的美好畫面,反襯出詩人年老體衰、漂泊異地的困苦之情;如此情境下仍思慮朝廷,進一步表現(xiàn)了詩人在困苦中仍心系國運安危、擔憂時局多難的悲憫情懷。 3
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 植樹問題講課
- 小小圖書館賈世喜
- 小班數(shù)學(xué):變得一樣多
- 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)ppt課件58:解決問題的策略復(fù)習
- 小學(xué)科學(xué)六下《拓展與應(yīng)用》-公開課一等獎ppt課件
- 高中英語人教版選修七Unit-2-Robots-ppt課件
- 第九章長期負債課件
- 皮膚免疫系統(tǒng)課件
- 辦公樓施工現(xiàn)場消防安全管理要求規(guī)范課件
- freeroi在功能磁共振roi分析中的應(yīng)用
- 《永遇樂·京口北固亭懷古》用典講解課件
- 《秋天的雨》微課課件
- 護患溝通技巧-課件
- 《高等數(shù)學(xué)B》第十章___微分方程與差分方程__第6節(jié)__差分與差分方程的概念_、……課件
- 英語(人教版)九年級總復(fù)習題型訓(xùn)練補全對話(含最新原創(chuàng)題)課件