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1、周二 古詩詞鑒賞
一、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
飲馬歌
曹勛[注]
此腔自虜傳至邊，飲牛馬即橫笛吹之，不鼓不拍，聲甚凄斷。聞兀術每遇對陣之際，吹此則鏖戰(zhàn)無還期也。
邊頭春未到，雪滿交河道。暮沙明殘照，塞烽云間小。斷鴻悲，隴月低，淚濕征衣悄。歲華老。
注 曹勛，字公顯，陽翟(今河南禹縣)人。靖康初，從宋徽宗北遷，自燕山遁歸，紹興中又奉命使金，對北方的情況比較了解。這首詞的曲子原在金占區(qū)流傳，作者據以填詞。
1．詞前四句的景色描寫有什么特點？有何作用？
答：
2．“淚濕征衣悄”的“淚”中蘊含著哪些情感？請簡要概括。
答：
二、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
輞
2、川閑居
王 維
一從歸白社，不復到青門。
時倚檐前樹，遠看原上村。
青菰①臨水映，白鳥向山翻。
寂寞於陵子②，桔槔方灌園。
注 ①青菰：俗稱茭白，生于水中，葉如蒲葦。②於陵子：齊國高士陳仲子的號。據《高士傳》載：陳仲子認為其做官的史長不義，就帶著妻子到了楚國，住在於陵，自號於陵子。楚王聽說他很賢德，派人聘請他做宰相，他就又逃到別處替人澆灌園子。
3．頸聯(lián)描繪了什么樣的景象？運用了什么藝術手法？
答：
4．本詩表達了作者怎樣的思想感情？請結合頷聯(lián)、尾聯(lián)作簡要分析。
答：
三、閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。
和答郭監(jiān)簿詠雪
黃庭堅
細學梅花落晚風，忽翻柳絮下春空。
3、
家貧無酒愿鄰富，官冷有田知歲豐。
夜聽枕邊飄屋瓦，夢成江上打船篷。
覺來幽鳥語聲樂，疑在白鷗寒葦中。
5．結合詩句說說頷聯(lián)表達了詩人什么樣的情懷。
答：
6．有人認為詩中“疑”字用得極妙，請結合最后兩聯(lián)簡要分析。
答：
四、閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。
春夜別友人
陳子昂
其 一
銀燭吐青煙，金樽對綺筵。
離堂思琴瑟，別路繞山川。
明月隱高樹，長河沒曉天。
悠悠洛陽道，此會在何年。
其 二
紫塞白云斷，青春明月初。
對此芳樽夜，離憂悵有馀。
清冷花露滿，滴瀝檐宇虛。
懷君欲何贈，愿上大臣書。
7．明代蔣一葵稱贊《春夜別友人(其一)》中“五、六
4、語佳”，請簡要賞析這首詩五、六兩句的表達效果。
答：
8．這兩首詩都寫別友人，但表達的情感有所側重，請結合兩首詩的尾聯(lián)加以分析。
答：
五、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
代秋情
李 白
幾日相別離，門前生穞葵[注]。
寒蟬聒梧桐，日夕長鳴悲。
白露濕螢火，清霜凌兔絲。
空閨掩羅袂，長啼無盡時。
注 穞葵：泛指野草。穞：野生的稻谷?？憾{菜。
9.這首詩刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。
答：
10．簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的表達特色。
答：
六、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
池州春送前進士蒯希逸[注]
杜 牧
芳草復芳草，斷腸還斷腸。
5、
自然堪下淚，何必更殘陽。
楚岸千萬里，燕鴻三兩行。
有家歸不得，況舉別君觴。
注 該詩作于杜牧池州刺史任上。會昌二年，杜牧受宰相李德裕排擠，外放為黃州刺史，后又轉調池州(今屬安徽)。前進士：唐代稱進士及第者。
11．請簡要賞析首句的表達效果。
答：
12．結合全詩，概括作者抒發(fā)的情感。
答：
七、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
寫意①
李商隱
燕雁迢迢隔上林②，高秋望斷正長吟。
人間路有潼江險，天外山惟玉壘深③。
日向花間留返照，云從城上結層陰。
三年已制思鄉(xiāng)淚，更入新年恐不禁。
注 ①此詩寫于作者任職四川梓州幕府期間。②上林：漢武帝時名苑，此處借指長安。
6、
③潼江、玉壘：梓潼江、玉壘山，都在梓州附近。
13．請結合詩句簡要分析頷聯(lián)、頸聯(lián)蘊含的復雜的思想感情。
答：
14．請簡要賞析尾聯(lián)的表達效果。
答：
八、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
望江南·幽州九日①
汪元量②
官舍悄，坐到月西斜。永夜角聲悲自語，客心愁破正思家。南北各天涯。
腸斷裂，搔首一長嗟。綺席象床寒玉枕，美人③何處醉黃花。和淚捻琵琶。
注 ①九日：重陽節(jié)。②汪元量：原為南宋宮廷琴師，元軍陷臨安，被俘北去。③美人：南宋宮女。
15．上片在藝術手法上有何特色？請簡要分析。
答：
16．結合全詞，簡要概括作者“腸斷裂”的原因。
答：
答案精析
7、
1．特點：雄奇，孤寂，荒寒。
作用：交代了時間、地點和環(huán)境特點；寓情于景，奠定了全詞的感情基調，為下文抒發(fā)征人內心的悲愁做鋪墊。
2．身處惡劣環(huán)境的痛苦；鏖戰(zhàn)無期的痛恨與無奈；思鄉(xiāng)而與家人團聚不得的凄苦；年華老去的悲傷。
3．(1)頸聯(lián)勾畫出了一幅鮮明的輞川風景圖：青翠的茭白掩映在清冽的水中，白鳥展翅翻飛于蒼茫的山間。青菰、綠水與白鳥相互映襯，色彩鮮明。(2)前一句寫靜景，后一句寫動景，動靜結合。
4．本詩表達了作者對田園隱逸生活的向往與對官場的厭倦之情。頷聯(lián)中的“時倚”“遠看”再現了作者安逸灑脫、怡然自樂的心情。尾聯(lián)中，作者以於陵子自況，暗示了自己隱居的原因。(意思對即可)
5．
8、悲憫情懷。詩人雖然自己家境貧寒，仕途不順，但希望鄰居百姓富裕，來年豐收。
6．將醒來后現實中鳴叫的幽鳥錯覺為出沒寒葦中的白鷗，將想象中舟行白鷗出沒寒葦的白茫茫江面的畫面和夢中白茫茫的雪景相互勾連，能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。
7．(1)選取典型景象“明月”“長河”“曉天”點明時間，照應題目“夜”；(2)用詞準確，“隱”“沒”既使畫面富有動感，又暗示了時間之長；(3)寓情于景(借景抒情、以景襯情)，通過“隱”“沒”表明時光流逝，催人離別，襯托出與友人難分難舍的深情。
8．《其一》“此會在何年”一句，重在表達詩人與友人的深厚情誼和后會無期的離別傷感之情；《其二》“愿上大臣書”一句，重在表達詩人向朝
9、廷上書論政、為國建功立業(yè)的豪情壯志。
9．主人公看著門前已長野草，度日如年；寒蟬悲鳴、露重霜寒，環(huán)境凄冷更添愁緒；雖然身穿華服卻無人欣賞，只能空閨掩羅袂，從早哭到晚。詩歌刻畫了一位雍容華麗卻無人欣賞、孤獨寂寞、思念遠方戀人的閨中女子形象。
10．(1)借景抒情：詩人選取了寒蟬、白露、清霜等典型意象描畫出秋天的蕭瑟、肅殺、凄冷，借此抒發(fā)主人公思念遠方戀人的凄苦之情。(2)視聽結合：秋蟬悲鳴，聲音凄涼，露霜濕凌螢火、兔絲。耳中所聞、眼中所見皆勾起主人公的思念與憂傷。
11．(1)以“芳草”照應“春”；(2)運用反復，強調芳草的綿延不斷；(3)回環(huán)往復，具有音韻美；(4)象征綿綿無盡的愁思(或
10、“寓情于景，渲染沉郁低迷的送別氣氛，抒發(fā)送別時的無限愁思”)；(5)以芳草起興，引出下句的斷腸之感。
12．(1)送別友人的依依不舍和無限悲愁；(2)羈旅他鄉(xiāng)的孤苦及思鄉(xiāng)之情；(3)受到排擠不能回京任職的無奈、苦悶與愁怨。
13．(1)通過寫梓州地處僻遠、地勢艱險，感慨仕途艱難，羈旅漂泊。(2)陰云密布之景表達了作者內心的感傷和壓抑。
14．直抒胸臆，想象，寫自己三年來一直抑制著思鄉(xiāng)之淚，即將進入新的一年恐怕再也抑制不住了，寫出了對家鄉(xiāng)的強烈思念之情和思歸而不得的愁苦無奈，和首聯(lián)形成首尾呼應。
15．長夜響起的角聲似在訴說悲傷，運用了擬人的手法，襯托出深夜的寂靜，渲染出蒼茫肅殺的氛圍，突出了作者身俘幽州的悲慘境地。
16．(1)身陷幽州的悲痛；(2)孤身一人的寂寞；(3)思念家鄉(xiāng)的愁苦；(4)故國不再的哀傷。(答出其中三點即可)
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（江蘇專用）2020版高考語文 精準刷題（3讀+3練）第7周 周二 古詩詞鑒賞（含解析）
