2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練28 語(yǔ)言文字運(yùn)用主觀簡(jiǎn)答題（圖文轉(zhuǎn)換題）（含解析）

《2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練28 語(yǔ)言文字運(yùn)用主觀簡(jiǎn)答題（圖文轉(zhuǎn)換題）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練28 語(yǔ)言文字運(yùn)用主觀簡(jiǎn)答題（圖文轉(zhuǎn)換題）（含解析）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題突破練28　語(yǔ)言文字運(yùn)用主觀簡(jiǎn)答題(圖文轉(zhuǎn)換題) (時(shí)間:45分鐘　滿分:60分) 1.下面是高三某同學(xué)陪同爺爺?shù)绞兄行尼t(yī)院就醫(yī)的流程圖,請(qǐng)把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)成一段文字。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,100字以內(nèi)。(5分) 2.下面是教師網(wǎng)上閱卷的流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100字。(5分) 3.下面是宗白華先生在《美學(xué)散步》中闡述的關(guān)于“美”的來(lái)源的框架圖,請(qǐng)把該圖轉(zhuǎn)換成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80字。(5分)

2、 4.下圖是某市高考網(wǎng)上報(bào)名的流程圖,請(qǐng)把該圖寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100字。(5分) 5.下面是某校開(kāi)展“詩(shī)詞比賽”的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫,不超過(guò)100字。(5分) 6.下面是2018年10月底在青島舉行的山東省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明整體寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)75字。(5分) 7.第十七屆中國(guó)梅花蠟梅展覽會(huì)將于2020年在南京舉行。中國(guó)梅花蠟梅展覽會(huì)簡(jiǎn)稱為“二梅展”,是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)花事盛會(huì)

3、。下圖是展覽會(huì)的會(huì)標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出該會(huì)標(biāo)的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)100字。(5分) 8.中國(guó)郵政為紀(jì)念中國(guó)植樹(shù)節(jié)設(shè)立四十周年發(fā)行了一枚郵票,下面是郵票中的主體圖形。請(qǐng)寫(xiě)出圖形中的構(gòu)圖要素(除數(shù)字外),并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,句子通順,100字左右。(5分) 9.下面是題為《拖后腿》的漫畫(huà),該漫畫(huà)反映了當(dāng)前青少年存在著什么問(wèn)題,提出解決的建議。請(qǐng)您結(jié)合漫畫(huà),寫(xiě)一段文字。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)120字。(5分) 拖后腿 10.描繪漫畫(huà)《魚(yú)缸里的魚(yú)》,并寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意。(5分)

4、 11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下面漫畫(huà)的內(nèi)容及其寓意。(5分) (《相馬》作者:方成) 12.下面是簡(jiǎn)書(shū)熱門(mén)文章類型詞云圖,請(qǐng)根據(jù)云圖,簡(jiǎn)要概括簡(jiǎn)書(shū)近期刊登的文章特點(diǎn)。(5分) 答案與解析 專題突破練28　語(yǔ)言文字運(yùn)用 主觀簡(jiǎn)答題(圖文轉(zhuǎn)換題) 1.門(mén)診掛號(hào)后到門(mén)診室看醫(yī)生,按醫(yī)囑到不同科室化驗(yàn)并做CT、B超、心電圖檢查,然后把匯總的檢查結(jié)果拿到門(mén)診室交給醫(yī)生,醫(yī)生開(kāi)出處方,患者攜帶處方到收費(fèi)室支付藥費(fèi)后去藥房領(lǐng)取藥品。 2.教師開(kāi)始網(wǎng)上閱卷時(shí),首先要獲取用戶名和密碼,輸入IP地址登錄系統(tǒng),然后進(jìn)入培訓(xùn)階段,培訓(xùn)階段會(huì)先獲取培訓(xùn)

5、答卷,接著進(jìn)行培訓(xùn)卷評(píng)閱,提交等待審核,審核如果通過(guò),試評(píng)轉(zhuǎn)正評(píng),如果沒(méi)通過(guò),再次獲取培訓(xùn)答卷。 3.“美”從哪里來(lái)?中西方哲學(xué)給出了不同的回答。由儒家和道家構(gòu)成的中國(guó)哲學(xué)產(chǎn)生了“物我一體”的美學(xué)觀,而由唯心論和唯物論構(gòu)成的西方哲學(xué)則產(chǎn)生了“物我對(duì)立”的美學(xué)觀。 4.考生首先在網(wǎng)上報(bào)名注冊(cè)并填表,再進(jìn)行信息維護(hù)后就報(bào)名確認(rèn),注意不確認(rèn)將無(wú)法進(jìn)行資格審核,點(diǎn)詳細(xì)信息可查看審核結(jié)果,資格審核未通過(guò)者再次進(jìn)行信息維護(hù),通過(guò)的考生進(jìn)行照片維護(hù)、網(wǎng)上繳費(fèi),這樣報(bào)名就完成了。 5.答案示例 詩(shī)詞比賽擬于4月2日至8日舉行。學(xué)生會(huì)以海報(bào)、會(huì)議和廣播的形式進(jìn)行宣傳。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織比賽。賽程分為初賽、復(fù)活賽

6、和決賽三階段,初賽前三名和復(fù)活賽第一名進(jìn)入決賽。最后由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織頒獎(jiǎng)。 6.參考答案 會(huì)徽由體育圣火、數(shù)字10、“青島”首字母Q和坐著輪椅向前沖刺的殘疾運(yùn)動(dòng)員形象構(gòu)成,表現(xiàn)出殘疾健兒拼搏的體育精神(自強(qiáng)的精神風(fēng)貌)。 解析 注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案,時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語(yǔ)或英文的首字母的變形;分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析,如此題注意“圣火”“殘疾運(yùn)動(dòng)員”的圖案,數(shù)字10、青島首字母Q。結(jié)合徽標(biāo)名稱“青島舉行的山東省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽”分析,答出“表現(xiàn)出殘疾健兒拼搏的體育精神”。 7.圖標(biāo)由“寧”“17”和梅花組成,整體為“寧”字,表達(dá)展覽會(huì)在南京舉辦;“寧”字上部變形

7、為數(shù)字“17”體現(xiàn)第十七屆概念;上下兩筆中,以鏤空形式融入兩朵梅花,寓意二梅展,梅開(kāi)二度,諧音“美好”。 8.圖形主體是由雙臂、樹(shù)葉、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、河流、山川、白云、飛鳥(niǎo)等組成的一棵大樹(shù)。手臂代表樹(shù)干,張開(kāi)的五指代表樹(shù)枝,綠葉點(diǎn)綴著城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、河流、山川,寓意通過(guò)全民植樹(shù)造林活動(dòng),改善生活和生態(tài)環(huán)境。 9.這幅漫畫(huà)反映了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、沉溺電子產(chǎn)品、審美觀念偏差、學(xué)校擔(dān)心學(xué)生安全等問(wèn)題,導(dǎo)致青少年體質(zhì)狀況堪憂。建議學(xué)校更新觀念,樹(shù)立健康第一的教育理念,開(kāi)齊開(kāi)足體育課,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);學(xué)生不能沉迷于電子產(chǎn)品,要積極參加體育鍛煉。 10.參考答案 畫(huà)面中有兩個(gè)玻璃魚(yú)缸緊靠在一起,兩個(gè)魚(yú)缸里各有

8、一條金魚(yú),它們面對(duì)面緊靠著,對(duì)視著。 寓意:諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中有些人雖然身體靠得很近而心卻離得很遠(yuǎn)。 解析 魚(yú)缸代表隔閡,魚(yú)面對(duì)面緊靠著、對(duì)視著代表身體靠得很近。再聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這是諷刺哪一類人或現(xiàn)象,不難得出結(jié)論。 11.內(nèi)容:①漫畫(huà)《相馬》畫(huà)著兩個(gè)伯樂(lè),一個(gè)伯樂(lè),肥頭大耳,胸前掛了“伯樂(lè)”兩字,叉腰觀摩;②一個(gè)副伯樂(lè),戴著眼鏡很斯文,胸前掛了“副伯樂(lè)”三個(gè)字;③兩個(gè)人“認(rèn)真”、煞有介事地相著一匹不會(huì)言語(yǔ)、認(rèn)真聽(tīng)話、絕對(duì)聽(tīng)從擺布的木馬。 寓意:①借古諷今,尖銳地批評(píng)虛假選才的弊病:②一是伯樂(lè)也有副的,選才專家只注重“頭銜”而無(wú)真才實(shí)學(xué);③二是站在蹺蹺板上的馬會(huì)是千里馬嗎?選才只注重形式,只選取聽(tīng)話、絕對(duì)聽(tīng)從擺布的庸才。漫畫(huà)犀利精妙,針砭時(shí)弊,寫(xiě)盡世間百態(tài)。 12.參考答案 近期熱門(mén)文章以“生活”為中心,大部分是表現(xiàn)青春、思考、讀書(shū)、職場(chǎng)為內(nèi)容的文藝和小說(shuō),有不少反映職場(chǎng)生活經(jīng)驗(yàn)、技能等的“干貨”。 解析 從詞云圖看,“生活”是近期刊登文章的主旋律。“青春”“思考”“讀書(shū)”“小說(shuō)”“職場(chǎng)”這些詞匯出現(xiàn)頻率高,關(guān)注度高。據(jù)此可分類概括。 - 6 -