(浙江專版)2019年高中物理 第十二章 機械波 課時跟蹤檢測(六)波的形成和傳播(含解析)新人教版選修3-4

上傳人:Sc****h 文檔編號:100631619 上傳時間:2022-06-03 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?.07MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(浙江專版)2019年高中物理 第十二章 機械波 課時跟蹤檢測(六)波的形成和傳播(含解析)新人教版選修3-4_第1頁
第1頁 / 共4頁
(浙江專版)2019年高中物理 第十二章 機械波 課時跟蹤檢測(六)波的形成和傳播(含解析)新人教版選修3-4_第2頁
第2頁 / 共4頁
(浙江專版)2019年高中物理 第十二章 機械波 課時跟蹤檢測(六)波的形成和傳播(含解析)新人教版選修3-4_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(浙江專版)2019年高中物理 第十二章 機械波 課時跟蹤檢測(六)波的形成和傳播(含解析)新人教版選修3-4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專版)2019年高中物理 第十二章 機械波 課時跟蹤檢測(六)波的形成和傳播(含解析)新人教版選修3-4(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、波的形成和傳播 一、單項選擇題 1.一列機械波由波源向周圍傳播出去,下列有關(guān)說法錯誤的是(  ) A.介質(zhì)中各質(zhì)點由近及遠地傳播出去 B.波源的振動形式由近及遠地傳播出去 C.介質(zhì)中各質(zhì)點只是振動而沒有遷移 D.介質(zhì)中各質(zhì)點振動的能量由近及遠地傳播出去 解析:選A 機械波向外傳播,傳播出去的是振動的形式、攜帶出去的是能量和信息,質(zhì)點不隨波的傳播而遷移,故選項B、C、D正確,A錯誤。 2.在平靜的湖面上漂著一塊小木條,現(xiàn)向湖中央扔一石子,圓形波紋一圈圈的向外傳播,當波傳播到小木條處時,小木條將(  ) A.隨波紋漂向湖岸 B.不動 C.向波源處漂動 D.在原來位置上下振動

2、 解析:選D 介質(zhì)中有機械波傳播時,介質(zhì)本身并不隨波一起傳播,介質(zhì)質(zhì)點只在自己的平衡位置附近振動,向外傳播的只是振動形式和能量,生活中的水面上的一些漂浮物會隨波向外移動,是因為外界另外一些因素的干擾,如風(fēng)的吹動等,故D正確。 3.下列關(guān)于橫波、縱波的說法正確的是(  ) A.凸凹相間的波叫橫波,凸起的最高處叫波峰,凹下的最低處叫波谷 B.質(zhì)點振動方向和波的傳播方向在同一直線上的波叫橫波 C.沿橫向傳播的波叫橫波,沿縱向傳播的波叫縱波 D.沿橫向傳播的波叫縱波,沿縱向傳播的波叫橫波 解析:選A 質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直的波為橫波,質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波

3、為縱波,與波沿橫向傳播還是縱向傳播無關(guān),選項B、C、D錯誤;橫波具有波峰和波谷,選項A正確。 4.下列關(guān)于機械波的說法正確的是(  ) A.自然界所刮的風(fēng)就是一種機械波 B.波不僅能傳遞能量,而且參與振動的質(zhì)點也在隨波遷移 C.波將波源的運動形式傳播出去的同時,也可以傳遞信息 D.能傳播機械波的介質(zhì)一定是可以自由流動的 解析:選C 自然界所刮的風(fēng)實質(zhì)上是由于壓強差等因素引起的空氣流動,不是機械波,A錯;波是運動形式的傳播,是能量傳遞的一種方式,但各質(zhì)點均在各自平衡位置附近振動,并不隨波遷移,B錯;波不僅能傳播運動形式,它也是信息傳遞的載體,C對;不能自由流動的固體也能傳播機械波,D

4、錯。 5.如圖是一列沿著繩向右傳播的繩波波形,此時波剛傳到B點,由圖可判斷波源A點開始的振動方向是(  ) A.向左 B.向右 C.向下 D.向上 解析:選D 由于波剛傳到B點,所以B點此時的振動方向就是波源的起振方向,由題圖根據(jù)波的傳播與質(zhì)點振動的關(guān)系可知,B質(zhì)點此時正向上振動,所以波源A質(zhì)點開始的振動方向向上,選項D正確。 6.一列橫波正沿水平方向由西向東傳播,則下列說法中正確的是(  ) A.波中的各個質(zhì)點都在由西向東運動 B.波中的各個質(zhì)點一定沿水平方向振動 C.波中的各個質(zhì)點一定沿豎直方向振動 D.以上說法都錯誤 解析:選D 機械波傳播的是振動的形式和

5、能量,而介質(zhì)中各個質(zhì)點僅在平衡位置附近振動,質(zhì)點不會隨波遷移,橫波沿水平方向由西向東傳播,質(zhì)點振動方向與其傳播方向垂直,不一定沿水平方向,也不一定沿豎直方向。故選項A、B、C錯誤,D正確。 二、多項選擇題 7.一列簡諧波在某時刻的波形如圖所示,a、b、c、d為介質(zhì)中的四個質(zhì)點,a在波峰,d在波谷,c在平衡位置,b的位移大小等于振幅的一半。四個質(zhì)點的加速度大小分別為aa、ab、ac、ad,它們的速度大小分別為va、vb、vc、vd,則(  ) A.a(chǎn)cab>aa=ad=0 C.va=vd>vb>vc D.va=vd

6、規(guī)律可知,質(zhì)點受到的回復(fù)力的大小與位移的大小成正比,因而加速度的大小與位移的大小成正比,所以這四個質(zhì)點的加速度大小關(guān)系為aa=ad>ab>ac,選項A正確;而質(zhì)點越靠近平衡位置速度越大,位移越小,則加速度越小,四點的速度大小關(guān)系為va=vd

7、或向下取決于它離波源的距離 解析:選AB 機械波將波源的振動形式和能量向外傳遞,對簡諧波而言,介質(zhì)中各振動質(zhì)點的振幅和周期都與波源的相同,選項A、B正確;質(zhì)點P的振動速度不是波的傳播速度v,選項C錯誤;質(zhì)點P開始振動的方向與波源開始振動的方向相同,與它們之間的距離無關(guān),選項D錯誤。 三、非選擇題 9.如圖所示是一列向右傳播的橫波,請標出這列波中a、b、c、d、…、h各質(zhì)點在這一時刻的振動方向。 解析:若以此時最大位移處的c點為參照點,由波的形成特點知d點的振動滯后于c,要追隨c移動到負的最大位移處,所以振動方向向下,e、f依次跟上,都向下振動;b的振動超前于c,已從負的最大位移處向

8、平衡位置振動,所以向上振動;a超前于b,已回到平衡位置,速度最大且向上振動;同理以g為參照點,可知h點向上振動。 答案:如圖所示 10.如圖甲所示為波源1的振動圖象,圖乙為均勻介質(zhì)中一些均勻分布等間距的質(zhì)點在t=1 s時的振動狀態(tài),其中質(zhì)點4剛開始振動。請在圖丙中畫出t=5 s時質(zhì)點的振動狀態(tài)。 解析:根據(jù)波傳播的規(guī)律可知,t=5 s時,振源出現(xiàn)在波峰,質(zhì)點16起振。如答案圖所示。 答案:如圖所示 11.日本福島曾發(fā)生過里氏9.0級大地震,已知地震中的縱波和橫波在地表附近的傳播速度分別是9.1 km/s 和3.7 km/s,在某地的觀測站中,記錄了縱波和橫波到達該地的時間差為5.4 s。 (1)求這個觀測站距震中的距離; (2)觀測站首先觀察到的是上下振動還是左右搖晃? 解析:(1)根據(jù)縱、橫波傳到觀測站的時間差, -=5.4 s,解得s=33.67 km。 (2)先傳到的是縱波,所以是上下振動。 答案:(1)33.67 km (2)先傳到的是縱波,所以是上下振動 - 4 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!