高中物理《波的干涉》課件10(23張PPT)(新人教版選修3-4)
-
資源ID:10046629
資源大?。?span id="88ywuy8" class="font-tahoma">1.56MB
全文頁數(shù):26頁
- 資源格式: PPT
下載積分:20積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
高中物理《波的干涉》課件10(23張PPT)(新人教版選修3-4)
歡迎進入物理課堂 高中物理新人教版選修 4系列課件 12 6 波的干涉 教學目標 一 知識目標 1 知道波的疊加原理 2 知道什么是波的干涉現(xiàn)象和干涉圖樣 3 知道干涉現(xiàn)象也是波特有的現(xiàn)象 二 能力目標 培養(yǎng)學生的空間想象能力 三 德育目標 通過波的疊加原理 使學生認識到事物之間的普遍聯(lián)系 教學重點 波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象 教學難點 波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區(qū)別 教學方法 實驗法 電教法 訓練法 教學用具 實物投影儀 CAI課件 波的干涉實驗儀 課時安排 1課時 干涉現(xiàn)象是波動獨有的特征 如果光真的是一種波 就必然會觀察到光的干涉現(xiàn)象 英國醫(yī)生和物理學家 對物理學的貢獻 除了提出 能 的概念 1807年 和楊氏彈性系數(shù)之外 最大的成就就是1801提出光的干涉理論 1801年 托馬斯 楊在實驗室里成功的觀察到了光的干涉 一 楊氏干涉實驗 產(chǎn)生相干光源的方法 將一束光分為兩束 利用激光 激光束 雙縫 屏 屏上看到明暗相間的條紋 結(jié)論 光的確是一種波 S1 S2 P1 P P1 P r P1S2 P1S1 r 光程差 P2 P2 相干波源 S1 S2 距離屏幕的中心越遠路程差越大 能產(chǎn)生干涉的兩個光源 二 決定條紋間距的條件 0 中央亮紋 由于從S1S2發(fā)出的光是振動情況完全相同 又經(jīng)過相同的路程到達P點 其中一條光傳來的是波峰 另一條傳來的也一定是波峰 其中一 雙縫 S1 S2 屏幕 條光傳來的是波谷 另一條傳來的也一定是波谷 在P點激起的振動總是波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇 振幅A A1 A2為最大 P點總是振動加強的地方 故應(yīng)出現(xiàn)亮紋 這一條亮紋叫中央亮紋 第一亮紋 雙縫 S1 S2 屏幕 取P點上方的點P1 從S1S2發(fā)出的光到P1點的光程差就不同 若這個光程差正好等于波長的整數(shù)倍 比如 S1 S2 出現(xiàn)第一條亮紋 P2 第二亮紋 雙縫 S1 S2 屏幕 屏上P1點的上方還可以找到 S1 S2 2 的P2點出現(xiàn)第二條亮紋 2 P3 第三亮紋 雙縫 S1 S2 屏幕 屏上P1點的上方還可以找到 S1 S2 4 的P2點 S1 S2 5 的P3點 等處的第四條 第五條 亮紋 在中央明紋P的下方可找到 S1 S2 的P1 點 S1 S2 2 的P2 點 S1 S2 3 的P3 點等處與中央明紋為對稱的第一 第二 第三 第n條亮紋 3 雙縫 S1 S2 屏幕 Q1 第一暗紋 雙縫 S1 S2 屏幕 S1 S2 P1 取P點上方的點Q1 與兩個狹縫S1 S2路程差 S1 S2 2 其中一條光傳來的是波峰 另一條傳來的就是波谷 其中一條光傳來的是波谷 另一條傳來的一定是波峰 Q1點激起的振動總是波峰與波谷相遇 振幅最小 Q1點總是振動減弱的地方 故應(yīng)出現(xiàn)暗紋 2 2 P中央亮紋 Q2 第二暗紋 雙縫 S1 S2 屏幕 屏上Q1點的上方還可以找到 S1 S2 3 2的Q2點出現(xiàn)第二條暗紋 同樣可以找到第三條暗紋Q3 在中央明紋下方也可以找到對稱的Q1 Q2 Q3 等暗紋 3 2 Q1 第一暗紋 P中央亮紋 雙縫 S1 S2 屏幕 1 空間的某點距離光源S1和S2的路程差為0 1 2 3 等波長的整數(shù)倍 半波長的偶數(shù)倍 時 該點為振動加強點 2 空間的某點距離光源S1和S2的路程差為 2 3 2 5 2 等半波長的奇數(shù)倍時 該點為振動減弱點 總結(jié)規(guī)律 結(jié)論 由同一光源發(fā)出的光經(jīng)兩狹縫后形成兩列光波疊加產(chǎn)生干涉 當這兩列光波到達某點的路程差為波長的整數(shù)倍時 該處的光互相加強 出現(xiàn)亮條紋 當?shù)竭_某點的路程差為半波長奇數(shù)倍時 該點光互相消弱 出現(xiàn)暗條紋 用白光作雙縫干涉實驗時 屏的中央是白色亮紋 兩邊是彩色條紋 離中央白色亮紋最近的是紫色亮紋 例題 在雙縫干涉實驗中 雙縫到光屏上P點的距離之差0 6 m 若分別用頻率為f1 5 0 1014Hz和f2 7 5 1014Hz的單色光垂直照射雙縫 則P點出現(xiàn)明 暗條紋的情況是 A 單色光f1和f2分別照射時 均出現(xiàn)明條紋B 單色光f1和f2分別照射時 均出現(xiàn)暗條紋c 單色光f1照射時出現(xiàn)明條紋 單色光f2照射時出現(xiàn)暗條紋D 單色光f1照射時出現(xiàn)暗條紋 單色光f2照射時出現(xiàn)明條紋 解析 如圖 雙縫S1 S2 到光屏上任一點P的路程之差 S2S2 單色光f1的波長為 1 C f1 0 6 m 單色光f2的波長為 2 C f2 0 4 m 可見 1 3 1 2答案 C 再見 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全