人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級上冊《青蛙寫詩》同步練習(xí)（I)卷

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級上冊《青蛙寫詩》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 生字組詞，看誰組得多 (共1題；共8分) 1. （8分）比一比，組詞語。 耀________ 蕩________ 搏________ 曙________ 擢________ 燙________ 博________ 署________ 二、 多音字辨析 (共1題；共3分) 2. （3分）給劃線的字選擇正確的解釋。 明：①明亮（跟“暗”相對）。②公開；顯露在外；不隱蔽（跟“暗”相對）。③明白；清楚。 A老師講的內(nèi)容，我都聽明白了。 ________ B這是明擺著的事情，你還不懂嗎？ ________ C我們的教室寬敞明亮。 ________ 三、 形近字組詞。 (共1題；共4分) 3. （4分）多音字組詞 稱chēng________ chn ________ 桿gān________ gǎn________ 四、 畫龍點睛，加標(biāo)點。 (共1題；共5分) 4. （5分）組句子，并加上標(biāo)點。 ①又大又紅 奶奶 一個 的 桃子 給我 ②小青蛙 是 荷葉 的 歌臺 ③經(jīng)常 各種各樣 夢 的 做 林紅 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共16分) 5. （16分）閱讀短文，回答問題 人民在他心中 朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴(yán)厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，（盡管 不管）在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦 痛苦 困苦）牽動著他的心，他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。 朱伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。 在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時，他看到這里的群眾生活十分（疾苦 痛苦 困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家中的舊衣服多寄些來送給群眾。 在武漢空軍工地上，身為民工大隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難 艱苦 艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住房讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡仕元是個能干的好青年，可是身體弱，家庭生活又（疾苦 艱苦 困難）。他生病以后一連5年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他們?nèi)胰说纳睢? 1975年，在火車上，一位素不相識的老人突然患病急需輸血。朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。 是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養(yǎng)育，我就活不到新社會，更不能成為一名干部。我對人民有感情，看見別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責(zé)任（努力 盡力 奮力）去幫助他們?！敝觳沁@樣說，也是這樣做的。 （1）選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語，寫在橫線上。 （盡管 不管）________ （疾苦 痛苦 困苦）________ （疾苦 痛苦 困苦）________ （艱難 艱苦 艱巨）________ （疾苦 艱苦 困難）________ （努力 盡力 奮力）________ （2）短文講了幾件朱伯伯幫助別人的事跡？都是什么事？ （3）你從這篇文章中讀懂了什么？ 六、 閱讀文章 (共1題；共11分) 6. （11分）課外閱讀拓展 古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑去看。木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。 當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒有雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。 看見鳳凰頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞?！? 看見鳳凰身子的人，斜斜眼說：“雕的一點兒也不像鳳凰，倒像一只又丑又笨的鴨子?！? 其余的人也指指點點附和說：“還是有名的木匠呢！真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！” 聽了這些譏笑，木匠并不理會，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了，只有一個白胡子老頭仍津津有味的欣賞普。 沒過幾天，鳳凰雕成了，還涂上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。 只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的瓜子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。 木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上一雙明亮的大眼睛，鳳凰立刻撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。 這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。 那位白胡子老頭聽了，扭過頭來，說：“別忘了，開始的時候你們是怎么議論的。” 一句話說得人們都羞愧地低下了頭。 （1）寫出下列詞語的近義詞。 贊美—________格外—________欣賞—________聳立—________ （2）給劃線的詞選合適的解釋。 ①圍觀的人覺得沒多大意思。________ A．思想內(nèi)容 B．意見 C．情趣，趣味 ②圍觀者夸獎木匠技藝非凡。________ A． 十分，極 B．超過一般 C．比較好 （3）讀了本文后，你得到了什么啟示？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 生字組詞，看誰組得多 (共1題；共8分) 1-1、 二、 多音字辨析 (共1題；共3分) 2-1、 三、 形近字組詞。 (共1題；共4分) 3-1、 四、 畫龍點睛，加標(biāo)點。 (共1題；共5分) 4-1、 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共16分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 閱讀文章 (共1題；共11分) 6-1、 6-2、 6-3、