參加省委黨校縣處級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié)

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參加省委黨校縣處級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié) 按照組織安排 我于 3 月 1 日至 4 月 30 日參加了省委黨校第五十期縣處級(jí)干部進(jìn)修 班為期兩個(gè)月的培訓(xùn) 通過系統(tǒng)學(xué)習(xí) 我在加強(qiáng)理論素養(yǎng) 增強(qiáng)黨性修養(yǎng) 提高綜合素質(zhì) 能力等方面都有了新的更多的收獲 圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù) 一 深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義 理論體系的學(xué)習(xí) 理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng) 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線 結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大 十七屆三中 四中全會(huì)精神 通過綜合運(yùn)用講授式 案例式 體驗(yàn)式 研討式 互動(dòng)式等教學(xué)形式 把 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為重要內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo) 進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ) 通過學(xué) 習(xí) 加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵 歷史地位 框架結(jié)構(gòu) 基本內(nèi)容 的理解 認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果 是馬克 思主義中國(guó)化新飛躍的理論結(jié)晶 內(nèi)涵豐富而深刻 意義重大而深遠(yuǎn) 中國(guó)特色社會(huì)主義 理論體系 在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會(huì)主義 怎樣建設(shè)社會(huì)主義 建 設(shè)什么樣的黨 怎樣建設(shè)黨 實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展 怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題 在建 設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線 發(fā)展道路 發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略 根本任務(wù) 發(fā)展動(dòng)力 領(lǐng)導(dǎo)力量 依靠力量 國(guó)際戰(zhàn)略 根本目的等重大問題上取得了豐碩成果 是貫通哲學(xué) 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域 覆蓋經(jīng)濟(jì) 政治 科技 教育 文化 民族 軍事 外交 統(tǒng)一戰(zhàn)線 祖國(guó)統(tǒng)一 黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系 這些年來 省委 省政府堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo) 全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 立黨 為公 執(zhí)政為民 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省各族人民 克服了一個(gè)又一個(gè)困難 采取一系列改革措施 取得了輝煌的發(fā)展成就 深刻認(rèn)識(shí)到只要全省上下按照省委 省政府提出的 四抓三支撐 總體工作思路和 中心帶動(dòng) 兩翼齊飛 組團(tuán)發(fā)展 整體推進(jìn) 的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 圍繞加快 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 堅(jiān)持改革創(chuàng)新 強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 生態(tài)環(huán)境建設(shè)和 特色產(chǎn)業(yè)培育 著力培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極 加大民生工程建設(shè)力度 就一定能夠克服世界 金融危機(jī)帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的目標(biāo) 二 結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專題研究 研究問題解決問題的能力有了新的提高 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排 學(xué)校開設(shè)了擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 文化與社會(huì)發(fā)展 突發(fā)公共事件與 危機(jī)管理三個(gè)研究專題 實(shí)施模塊式教學(xué) 專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi) 容 更具有針對(duì)性和實(shí)效性 外辦做為非經(jīng)濟(jì)工作部門 涉及經(jīng)濟(jì)面工作少 為更好了解 我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律 提高為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)本領(lǐng) 我選學(xué)了擴(kuò)大內(nèi)需與 經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題 通過學(xué)習(xí) 對(duì)我國(guó)當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要問題和難點(diǎn)以及我省擴(kuò)大內(nèi)需 的重點(diǎn) 難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)措施等都有了比較明確的認(rèn)識(shí)和更深的理解 配合學(xué)習(xí)和研究 專題 小組還前往天水進(jìn)行考察調(diào)研 實(shí)地了解和感受地方黨委 政府以及企事業(yè)單位在這些方 面的成功做法和經(jīng)驗(yàn) 在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí) 進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng) 觀點(diǎn) 方法研究解決重大問題的能力 三 強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉 理想信念更加堅(jiān)定 黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置 貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終 加強(qiáng)對(duì)學(xué)員 進(jìn)行忠于黨和人民的教育 盡職盡責(zé)干工作的教育 道德情操的教育和拒腐防變的教育 學(xué)習(xí)期間 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論 黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程 積極參加班上的 黨內(nèi)組織生活會(huì)和黨性教育的專題討論 撰寫了黨性分析材料 我深刻認(rèn)識(shí)到 我們要始 終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟 忠于理想 堅(jiān)定信念 勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 戰(zhàn)勝困難 矢志勵(lì)精圖治 艱苦創(chuàng)業(yè) 繼續(xù)改革創(chuàng)新 銳意進(jìn)取 要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí) 把它當(dāng)成提高 自己理論 文化 知識(shí)水平的手段 更把它當(dāng)成改造自己世界觀 人生觀 價(jià)值觀和提高 黨性覺悟的需要 要始終牢記 兩個(gè)務(wù)必 加強(qiáng)自身修養(yǎng) 堂堂正正做人 踏踏實(shí)實(shí)做事 弘揚(yáng)新風(fēng)正氣 抵制歪風(fēng)邪氣 時(shí)刻自重 自省 自警 自勵(lì) 勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象 作斗爭(zhēng) 要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨 自覺樹立正確的利益觀 把黨和人民的 利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表 自覺以國(guó)家和集 體的利益為重 服從大局 不計(jì)個(gè)人利益得失 為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲 兢 兢業(yè)業(yè)工作 盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù) 四 全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí) 知識(shí)結(jié)構(gòu)有了新的改善 這次學(xué)習(xí)除了理論輔導(dǎo) 專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外 學(xué)校還安排了菜單 式教學(xué) 內(nèi)容涵蓋行政法律 公共管理 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 現(xiàn)代科技 黨史知識(shí) 邏 輯美學(xué)等多方面 我都根據(jù)興趣愛好進(jìn)行了選修學(xué)習(xí) 每周二 四自覺收看遠(yuǎn)程教學(xué) 還 聽取了有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家就氣象對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響 審計(jì)監(jiān)督與依法行政 工 商行政管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場(chǎng)外請(qǐng)報(bào)告 通過學(xué)習(xí) 了解了當(dāng)代世界和我國(guó) 政治 經(jīng)濟(jì) 科技 文化 民族 宗教等各個(gè)方面的發(fā)展動(dòng)態(tài) 了解了甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 和改革的情況 開闊了視野 改善了知識(shí)結(jié)構(gòu) 五 樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣 在嚴(yán)肅緊張 和諧友愛的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù) 我被選送到省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn) 是組織的關(guān)懷 是一種榮譽(yù) 平時(shí)工作中 盡管也抽時(shí)間 學(xué)習(xí) 但能夠靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)間不多 尤其是有兩個(gè)月的時(shí)間集中系統(tǒng)學(xué)習(xí) 機(jī)會(huì)難得 我非常珍惜 很快完成了從在崗工作向離職學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變 集中精力 順利完成學(xué)習(xí)任務(wù) 在課堂上專心聽講 認(rèn)真思考 勤做筆記 課余時(shí)間閱讀輔導(dǎo)教材 收看遠(yuǎn)程教學(xué)錄像 勤學(xué)善問 自始自終保持了高漲的學(xué)習(xí)熱情和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 牢固樹立學(xué)員意識(shí) 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定 服從學(xué)校和班主任的安排 按時(shí)到校上課 積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng) 沒有曠課 缺勤現(xiàn)象 沒有遲到 早退現(xiàn)象 沒有 課堂上接打電話 出出進(jìn)進(jìn)現(xiàn)象 相聚是緣 這是同學(xué)們經(jīng)常說的一句話 大家從不同地方 不同部門 為了共同的目標(biāo) 帶著共同愿望相聚一起 我在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí) 以各種方法加強(qiáng)與老師和同學(xué)們聯(lián)系和溝 通 在聯(lián)系中加深了解 在溝通中增進(jìn)友誼 從各位老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多的社會(huì)知 識(shí) 工作經(jīng)驗(yàn) 為人處世方法 成為自己人生中一筆寶貴的財(cái)富