智能蓄電池傳感器的設(shè)計【三維Creo】
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溫州大學甌江學院本科畢業(yè)設(shè)計 機械工程及自動化專業(yè)溫州大學甌江學院WENZHOU UNIVERSITY OUJIANG COLLEGE本科畢業(yè)設(shè)計（論文）任 務(wù) 書題 目智能蓄電池傳感器的設(shè)計專業(yè)機械工程及自動化班級08機械工程及自動化本1學生姓名經(jīng)緯學號08207013121指導教師儲軍職 稱講師溫州大學甌江學院教務(wù)部制溫州大學甌江學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書一、主要任務(wù)與目標：主要任務(wù)：通過本次畢業(yè)設(shè)計擬實現(xiàn)蓄電池的外部參數(shù)采集，包括電流、電壓和溫度，搭建合理的電子電路模塊，計算輸出蓄電池的荷電狀態(tài)；設(shè)計智能蓄電池傳感器的外觀，繪制傳感器外部結(jié)構(gòu)的二維圖紙，并構(gòu)造三維模型。主要目標：設(shè)計一款滿足需求的智能蓄電池傳感器。二、主要內(nèi)容與基本要求：主要內(nèi)容：1、建立合理的電子電路實現(xiàn)傳感器外部參數(shù)的采集；2、搭建計算蓄電池傳感器荷電狀態(tài)的基本構(gòu)架模型；3、建立智能蓄電池傳感器外部結(jié)構(gòu)模型；基本要求：1、閱讀相關(guān)文獻資料并有對蓄電池及傳感器電路模型有一定了解；2、學習并理解蓄電池工作原理和電路模型，研究并分析蓄電池傳感器的檢測參數(shù)，構(gòu)建基本的蓄電池和傳感器電路模型；3、建立合理正確的整個電子電路模型；4、數(shù)據(jù)分析及搭建計算荷電狀態(tài)的數(shù)學模型；5、建立智能蓄電池傳感器外部結(jié)構(gòu)模型。三、計劃進度：時間內(nèi)容10/11學年第一學期第11周選題第12周寫設(shè)計任務(wù)書第1314周寫開題報告第14周開題報告匯報第1516周文獻綜述撰寫第17周外文翻譯10/11學年第二學期第4周第一輪答辯申請第5周第一輪畢業(yè)設(shè)計答辯2012.5.23上交全部畢業(yè)設(shè)計材料2012.5.31第二輪畢業(yè)設(shè)計答辯四、主要參考文獻：1 羅光毅，蓄電池智能管理系統(tǒng)，碩士論文，浙江大學，2003.3.2 顧學群，宋建娟 智能型鉛酸蓄電池充電器的設(shè)計與實現(xiàn) J 南通職業(yè)大學學報，2003.(6):6062.3何金田，傳感器原理與應(yīng)用課程設(shè)計指南，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2009.4呂俊芳，傳感器調(diào)理電路設(shè)計理論及應(yīng)用，北京航空航天大學出版社，2010.5錢政，傳感器接口與檢測儀器電路，國防工業(yè)出版社，2009.6吳松林，傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)，北京理工大學出版社，2009.7劉君華，傳感器技術(shù)及應(yīng)用實例，電子工業(yè)出版社，2008.8程道喜，傳感器的信號處理及接口，北京科學出版社，1989.指導教師（簽名）：年 月 日教學承擔單位審核意見： 簽名：年 月 日注：任務(wù)書必須由指導教師和學生互相交流后，由指導老師填寫并交教學承擔單位畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導小組審核后發(fā)給學生，最后同學生畢業(yè)設(shè)計（論文）其它材料一起存檔。- 2 -
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