黨支部述職報(bào)告 局

上傳人:陳** 文檔編號(hào):99536811 上傳時(shí)間:2022-06-01 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?1.29KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
黨支部述職報(bào)告 局_第1頁
第1頁 / 共6頁
黨支部述職報(bào)告 局_第2頁
第2頁 / 共6頁
黨支部述職報(bào)告 局_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《黨支部述職報(bào)告 局》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黨支部述職報(bào)告 局(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黨支部述職報(bào)告 局 按照會(huì)議要求,我作為安運(yùn)司學(xué)校黨建工作的第一責(zé)任人,我認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、政府的相關(guān)會(huì)議精神和工作要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大黨員教師艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,提升了黨建工作水平,有力地推進(jìn)了全校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。下面,我將學(xué)校黨建工作情況報(bào)告如下:   一、履職情況   我校黨支部共有黨員30人,其中,安運(yùn)司幼兒園有6名黨員掛靠。一年來,在局黨委的帶領(lǐng)下,認(rèn)真開展黨建工作,取得了較顯著的成績。  ?。ㄒ唬┞鋵?shí)從嚴(yán)治黨職責(zé)情況   身為學(xué)校主要責(zé)任人,我堅(jiān)持帶頭履行書記職責(zé);堅(jiān)持為黨員干部排憂解難;堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作,有布置、有檢

2、查、有通報(bào)、有落實(shí)。   一是積極開展 “黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。學(xué)習(xí)、查擺、整改、撰寫對(duì)照檢查材料、批評(píng)與自我批評(píng)、建章立制等有序進(jìn)行,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果。   二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教師職業(yè)道德水平。抓好先進(jìn)典型的總結(jié)和推廣工作。加大先進(jìn)典型的宣傳力度,弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚;大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),繼續(xù)開展文明教師、文明學(xué)生、文明辦公室、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。   三是從嚴(yán)管理干部、黨員教師,要求所有的黨員要敢于擔(dān)當(dāng),敢于直面矛盾,面對(duì)困難弱勢(shì)群眾要如春風(fēng)沐雨般及時(shí)送溫暖,面對(duì)歪風(fēng)和邪-惡勢(shì)力敢于彰顯正能量的英雄本色,面對(duì)國家

3、奮力崛起的關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持凡事探求真理的求實(shí)作風(fēng)。   四是勤政廉政建設(shè)人人平等。按照上級(jí)反腐倡廉工作部署,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,標(biāo)本兼治,綜合治理的方針,堅(jiān)持立足教育,著重防范,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,堅(jiān)持誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,避免了違法違紀(jì)事件的發(fā)生,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力的保障。  ?。ǘ┳セ鶎狱h組織建設(shè)情況   1、堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論輔導(dǎo)和調(diào)研討論相結(jié)合等形式進(jìn)行。把建設(shè)學(xué)習(xí) 3   型黨組織的活動(dòng)和學(xué)校的中心工作有機(jī)結(jié)合,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,做到“兩

4、不誤,兩促進(jìn)”。   2、積極組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,共評(píng)選出一名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、三名校級(jí)優(yōu)秀教師、三名校級(jí)優(yōu)秀班主任;黨員中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,設(shè)立“共產(chǎn)黨員先鋒崗”共12個(gè),力求做到“一個(gè)黨員就是一面旗幟”,每個(gè)黨員都要成為教師生活中的典范,工作中的楷模,發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí),評(píng)選出了本年度優(yōu)秀黨員2名。   4、積極開展了黨建幫扶工作。結(jié)合學(xué)校學(xué)生生源情況,通過走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生中有38名學(xué)生家庭非常困難,所有黨員教師踴躍捐款,共收到“愛心捐款”壹仟肆佰元,這次捐款雖然有限,但為特困生也解了燃眉之急,使他們也感受到了學(xué)校的溫暖。  

5、 5、積極推行黨務(wù)公開。教師的聘任、晉級(jí)晉職、推先評(píng)優(yōu)、考核以及招生、收費(fèi)、預(yù)決算、財(cái)務(wù)收支情況、大宗物資采購事項(xiàng)和教師績效考核等,持之以恒地進(jìn)行校務(wù)、黨務(wù)公開,促進(jìn)我校黨建工作不斷提升。   6、嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,做好新黨員的發(fā)展工作。重視發(fā)展教學(xué)第一線的中青年骨干教師入黨,繼續(xù)抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作,定期為積極分子上黨課,現(xiàn)已確定入黨積極分子3人,   預(yù)計(jì)在明年可以轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。   7、配齊、配強(qiáng)了黨務(wù)干部。支委會(huì)由5人組成,1個(gè)書記、4個(gè)委員,都有自己的分工職責(zé),強(qiáng)化了基礎(chǔ)組織力量;學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,想方設(shè)法

6、保障支部的正常經(jīng)費(fèi)的支出,開辟了近30平方米的黨員活動(dòng)室。   8、進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)黨組織建設(shè)。建立健全黨員教育管理的長效工作機(jī)制,抓好常規(guī)工作。①“三會(huì)一課制度”;②民主評(píng)議黨員制度;③民主生活會(huì)制度;④廉潔教育工作;⑤教職工的思想教育工作等。積極推進(jìn)組織制度創(chuàng)新,提高黨員干部素質(zhì)。   (三)抓作風(fēng)建設(shè)情況   以“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興省,同心同苦同步小康”為總載體,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人都做到了認(rèn)認(rèn)真真查擺問題,撰寫整改方案,踏踏實(shí)實(shí)整改落實(shí),真正做到一條也不放過。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共查擺出6條,4位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共查擺出5條,都已全部整改落實(shí)。   下大力

7、解決“四風(fēng)”突出問題,“六風(fēng)一卡”、“五去五求”及師德師風(fēng)等問題,重點(diǎn)抓會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、賭博風(fēng)、吃喝風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。   二、存在的問題   1、我的努力與廣大人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育的要求存在差距;   2、日新月異變化的教學(xué)模式,未能很好地推廣和跟進(jìn)。   3、在抓師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、思想作風(fēng)等問題上,下不了狠手,過于人性化。   5、重發(fā)展黨員,輕黨員教育與管理;重教學(xué)業(yè)務(wù)、輕學(xué)校黨建;重黨建工作形式,輕黨建實(shí)際效果;   6、樹立典型、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)力度不夠,對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣不夠及時(shí);   7、有時(shí)對(duì)老師們提出的合理化

8、建議未能及時(shí)采納;   8、由于公務(wù)纏身,對(duì)老師們的關(guān)心力度不夠;   9、調(diào)動(dòng)老師的工作積極性方面,還需再努力,還需再多想辦法。   10、平時(shí)忙于事務(wù),深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。   三、下一步打算   在今后的`黨建工作中,我將嚴(yán)格按照區(qū)委、局黨委的要求,一如既往地凝心聚力抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,繼續(xù)完善自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,充分履行學(xué)校黨支部書記的職責(zé),圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標(biāo),深化創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng),團(tuán)結(jié)班子成員,并與班子成員一道,改進(jìn)方法,加壓奮進(jìn),進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制

9、,完善制度,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化黨員經(jīng)常性教育和監(jiān)督管理,積極探索黨員服務(wù)群眾長效工作機(jī)制,力促黨的基層組織建設(shè)上水平、上臺(tái)階。  ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),提高管理水平。本人雖然從事多年的管理工作,但在管理方面還存在一定的欠缺。因此,我要不斷地、認(rèn)真地再學(xué)理論、再學(xué)管理、再學(xué)業(yè)務(wù),向領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),不斷“充電”,開放思想,海納百川,努力把政策理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新臺(tái)階。  ?。ǘ?jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步明白了下一步的工作思路,以期實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效

10、的不斷提高。  ?。ㄈ⒓涌鞂W(xué)校各項(xiàng)工作的改革步伐 。特別是“一師一優(yōu)課,一課一名師”教學(xué)模式改革工作,教學(xué)管理過程精細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,對(duì)事不對(duì)人,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,辦好人民群眾滿意的學(xué)校。   (四)改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力把工作做深、做細(xì)、做實(shí),作風(fēng)扎實(shí),工作過硬,經(jīng)得起考驗(yàn),盡自己最大的努力,心為教職員工所想,情為教職員工所系,事為教職員工所做,把學(xué)校的事情做好,把教職員工的事情做好。  ?。ㄎ澹I造和諧的工作環(huán)境。保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng),尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,處處以學(xué)校的大局為重,為學(xué)校用心營造和諧的工作氛圍。  ?。┎粩嗵剿鲗W(xué)習(xí)黨建工作服務(wù)載體,建立健全黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。  ?。ㄆ撸┩晟泣h員教育、管理、服務(wù)的長效機(jī)制。建立關(guān)懷、激勵(lì)黨員教師機(jī)制,盡自己所能,調(diào)動(dòng)一切積極因素,充分發(fā)揮我校黨支部的職能作用。   (八)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)。積極探索,以創(chuàng)新的精神和解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)加快教育事業(yè)的發(fā)展。   我的匯報(bào)完了,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。謝謝 第 6 頁 共 6 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!