重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第三章 第三節(jié) 只有一個細胞的生物體學(xué)案

上傳人:xu****n 文檔編號:97819016 上傳時間:2022-05-28 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?9.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第三章 第三節(jié) 只有一個細胞的生物體學(xué)案_第1頁
第1頁 / 共4頁
重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第三章 第三節(jié) 只有一個細胞的生物體學(xué)案_第2頁
第2頁 / 共4頁
重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第三章 第三節(jié) 只有一個細胞的生物體學(xué)案_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第三章 第三節(jié) 只有一個細胞的生物體學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第三章 第三節(jié) 只有一個細胞的生物體學(xué)案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 只有一個細胞的生物體 課 題 課 型 使 用 者 上課時間 第三節(jié)只有一個細胞的生物體 新授課 年 月 日 學(xué)習(xí) 目標 知識與能力:通過觀察草履蟲的取食、運動和各種視頻資料,能夠利用事實說明只有一個細胞的生物也能獨立完成各項生命活動 過程與方法:通過對單細胞生物生命活動的觀察,認同細胞構(gòu)成生物體的觀點; 情感態(tài)度與價值觀:舉例說明單細胞生物和我們?nèi)祟惖年P(guān)系,養(yǎng)成珍惜生命,愛護生命的情感。 重點 觀察草履蟲的生命活動、了解草履蟲運動、呼吸、消化等生理功能。 難點 利用事實說明對于單細胞生物來說,一個細胞就是一個完整獨立的生物體。

2、 教學(xué)過程: 復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容并預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,回答下列內(nèi)容 1.植物體的四種基本組織有:????????????????????????????????????????????????????????????? ????????? ????????????????????? 2.寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次:????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????? 3.分生組織的功能是:?????????????????????????????????????

3、?????????????????????????????? ???????????????????????????? 4.身體只有一個細胞的生物叫做?????? ????????????? ???????。 5.草履蟲是靠????????????????????????????呼吸的。 學(xué)習(xí)任務(wù)一:認識單細胞生物 1、什么樣的生物稱為單細胞生物?他們生活在什么樣的環(huán)境中? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

4、???????????????????????????????????????????????? 2、常見的單細胞生物有哪些????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????? 學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活 1、觀察草履蟲的外形和運動 學(xué)習(xí)69頁觀察草履蟲方法步驟,回答下列問題: (1)為什么要從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液來觀察? ?????????????????????????????????????????????????

5、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)為了限制草履蟲運動過快,應(yīng)該怎樣做? (3)草履蟲是怎樣生活的? 2.認識草履蟲的結(jié)構(gòu)名稱和功能:填寫各部分的結(jié)構(gòu)名稱和功能。 ? 1.??????????????? ?? :作用是????????????????????????????????????????????????????。 2.??????????????????:作用是???????

6、???????????????????????????????????????????。? 3.?????????????????? :作用是????????????????????????????????????????????????????。 4.??????????????????:作用是?????????????????????????????????????????????????????。 5.??????????????????:作用是?????????????????????????????????????????????????? 。 6.?????????????

7、????? :作用是?????????????????????????????????????????????????? 。 7.??????????????????:作用是????????????????????????????????????????????????? 。 8.??????????????????:作用是???????????????????????????????????????????????????。 教師總結(jié):單細胞生物如草履蟲雖只是一個細胞,但像高等動物那樣能完成呼吸、消化、排泄等生理活動,能正常的生活,同樣構(gòu)成了一個完整的生命體。 學(xué)習(xí)任務(wù)三: 列舉單細

8、胞生物與人類的關(guān)系 學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,小組內(nèi)探討單細胞生物與人類的關(guān)系。 對人類有益:????????????????????????????????????????????????????????????????? 對人類有害:????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1、下列那一單細胞生物沒有運動能力(???? ??? ) A. 酵母菌?? B. 草履蟲?? C. 衣藻?? D. 變形蟲 2、 下列那一單細胞生物細胞里含有葉綠體,能進行光合作用? (???

9、??? ? ) A. 酵母菌?? B. 草履蟲? C. 衣藻?? D. 變形蟲 3、 珊瑚蟲和草履蟲的比較,下列那一句描述是正確的? (????? ??? )  A.草履蟲是單細胞生物,故單一細胞行使的生理機能較珊瑚蟲的一個細胞多?!?  B.草履蟲是單細胞生物,故細胞內(nèi)的多種構(gòu)造沒有特定的功能?!? C.珊瑚蟲細胞間的依賴性較草履蟲小  D.珊瑚蟲的細胞間彼此沒有分工合作的現(xiàn)象 4、如果下列語句敘述正確,請在句后(??? )里寫T;如果錯誤,請在句后(???? )里寫F。 ?、俨萋南x污染水源,對人類是有害的。(??  ? ) ?、谏锶锏拇蠖鄶?shù)生物都是單細胞生物。 (????  ) ③單細胞生物也可以叫做原生動物。(????? ? ) ?、芙陙沓喑钡牟粩喟l(fā)生,是海洋受到污染的結(jié)果,是漁業(yè)的一大災(zāi)難。 (????  ) ⑤海洋單細胞植物可以進行光合作用,是大氣中氧氣的重要來源之一。(????  ) 板書: 第三節(jié)只有一個細胞的生物體 一:認識單細胞生物 二:學(xué)習(xí)草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活 三: 列舉單細胞生物與人類的關(guān)系 課后反思: 年 月 日

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!