屆高三英語一輪復(fù)習(xí) 語法提分微點案 考點6 詞類轉(zhuǎn)換課件

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1、語法專題語法專題 語法提分微點案語法提分微點案考點考點6詞類轉(zhuǎn)換詞類轉(zhuǎn)換微視角大領(lǐng)悟微視角大領(lǐng)悟 微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù)微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù) 微考場新演練微考場新演練 詞類轉(zhuǎn)換是語法填空題的必考點之一，包括派生、合成和轉(zhuǎn)化三種形式。高考中主要考查派生和轉(zhuǎn)化?？忌诟呖紓淇贾行枰袑嵃盐赵~類轉(zhuǎn)換方面的相關(guān)知識，努力擴(kuò)充詞匯量，并要善于分析句子結(jié)構(gòu)，明確充當(dāng)各種成分的典型詞類，那么此類題目就能迎刃而解。 微視角大領(lǐng)悟微視角大領(lǐng)悟 練知考情會方法技巧練知考情會方法技巧1(2015新課標(biāo)全國卷)What makes the adobe dwellings admirable is their _ (able) to “

2、air condition” a house.解析：句意：這種土坯房值得贊揚的是它們給房間制冷的能力。根據(jù)設(shè)空前面的物主代詞their可知后面應(yīng)填名詞，故應(yīng)用able的名詞形式ability。2(2015新課標(biāo)卷)A travel company in Hong Kong, says it _ (regular) arranges quick getaways here.解析：句意：香港的一個旅游公司說它經(jīng)常安排短假旅行。此處需要一個副詞修飾動詞arrange，故填regularly。regularly ability 3(2015新課標(biāo)卷)As _ (nature) architects,

3、the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be.解析：句意：作為自然界的建筑師，印第安村莊的印第安人精確地計算出土坯房的墻壁需要的厚度。形容詞修飾名詞，natural“自然界的”。4(2014新課標(biāo)卷)The river was so polluted that it _ (actual) caught fire and burned.解析：句意：河流受到如此嚴(yán)重的污染，以至于事實上都能著火燃燒了。作句子狀語，用副詞，意為“實際上”。 natural actually 詞類轉(zhuǎn)換主要考查名

4、詞、形容詞和副詞?？蓮囊韵氯齻€方面確定空格處所缺的詞類。1作主語或賓語可用名詞。2作定語、表語或補(bǔ)足語一般用形容詞。3修飾動詞、形容詞、另一個副詞或整個句子一般用副詞。1(2014新課標(biāo)卷短文改錯)The fruits are small in size, but juicy and taste.答案與解析：tastetastyjuicy和tasty并列作表語，應(yīng)用形容詞形式。2(2014新課標(biāo)卷短文改錯)The teachers here are kind and helpfully.答案與解析：helpfullyhelpfuland連接兩個詞性相同的成分，此處連接兩個形容詞作表語。3I f

5、ound the test difficulty.答案與解析：difficultydifficult動詞find后用形容詞作賓語補(bǔ)足語。4This made for the grow in the porcelain industry.答案與解析：growgrowth根據(jù)定冠詞the可知，應(yīng)用grow的名詞形式growth。5He had ruined his healthy.答案與解析：healthyhealth形容詞性物主代詞his后應(yīng)加名詞，故將healthy改為health。1形容詞與副詞的錯用修飾動詞應(yīng)用副詞而非形容詞；修飾名詞應(yīng)用形容詞；系動詞后應(yīng)用形容詞作表語。2名詞與形容詞誤用

6、作表語，修飾主語表“的”時用形容詞而不用名詞。作賓語應(yīng)用名詞，冠詞后應(yīng)跟名詞而非動詞。 微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù)微學(xué)堂漲分?jǐn)?shù) 語法精講明重點難點語法精講明重點難點 (1)(t) ion，表示“行為；狀態(tài)”，如：collection, attraction, pollution, solution等。(2)ment，表示“的行為(或結(jié)果)”，如：achievement, management, amusement, argument等。(3)er或or，表示“的人(或物)”，如：reporter, waiter, learner, listener, owner, visitor, collector, i

7、nventor等。(4)ant，表示“人；事物”，如：assistant, attendant, servant, consultant等。(5)ist，表示“專家；從事的人”，如：tourist, violinist, scientist等。(6)ian或an，表示“專長于的人 ”，如：musician, historian等。(7)dom，表示“集體；領(lǐng)域；狀態(tài)”，如：freedom, kingdom, wisdom等。(8)ee，表示“受害者；與有關(guān)的人”，如：employee, examinee, interviewee等。(9)age，表示“狀態(tài)，動作或結(jié)果；費用”，如：courag

8、e, storage, marriage等。(10)al，表示“過程或狀態(tài)”，如：refusal, arrival, survival, approval等。(11)ancy或ency，表示“性質(zhì)；狀態(tài)”，如：frequency, urgency, efficiency等。(12)ibility，表示“性質(zhì)”，如：possibility, ability, disability等。 15種方法形容詞副詞(1)一般在形容詞的詞尾加ly將其變成副詞。如： quickquickly, slowslowly, loudloudly, suddensuddenly等。(2)一些以輔音字母加y結(jié)尾的形容詞

9、，要把y改為i，再加ly。如： happyhappily, angryangrily, luckyluckily, heavyheavily, noisynoisily等。( 3 ) 有 些 以 b l e 或 l e 結(jié) 尾 的 形 容 詞 ， 去 掉 e 加 y 。 如 ： possiblepossibly, terribleterribly等。(4)少數(shù)以e結(jié)尾的形容詞，要去掉e再加ly。如： truetruly等。但絕大多數(shù)以e結(jié)尾的形容詞仍然直接加ly。如： politepolitely, widewidely等。(5)以l結(jié)尾的形容詞要在詞尾加ly，以ll結(jié)尾的形容詞要在詞尾加y。

10、如： usualusually, carefulcarefully, usefulusefully, fullfully等。29種方法其他詞變形容詞(1)7種方法名詞形容詞一些名詞，包括一些與“天氣”有關(guān)的名詞，后面加y構(gòu)成形容詞。如： rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy等。提示第一，以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且詞尾只有一個輔音字母的名詞，將其變?yōu)樾稳菰~時須雙寫詞尾的輔音字母再加y。如： sunsunny, funfunny等。第二，少數(shù)以不發(fā)音的e結(jié)尾的名詞變?yōu)樾稳菰~時，應(yīng)去掉e，再加y。如： noisenoisy, iceicy等。一些抽象名詞在

11、其詞尾加ful構(gòu)成形容詞。如： carecareful, helphelpful, useuseful等。在名詞后加ous構(gòu)成形容詞。如： dangerdangerous等。在名詞后加ly構(gòu)成形容詞。如： friendfriendly, lovelovely等。在名詞后加less構(gòu)成含有否定意義的形容詞。如： carecareless (粗心的), useuseless (無用的), hopehopeless (沒希望的), homehomeless (無家可歸的)等。一些以ence結(jié)尾的名詞，把ence改為ent構(gòu)成形容詞。如： differencedifferent, silencesil

12、ent等。名詞后加en構(gòu)成形容詞。如： goldgolden, woodwooden等。(2)2種方法動詞形容詞一些動詞可在其詞尾加后綴able, (s)ible構(gòu)成形容詞。如： predictpredictable, accessaccessible, affordaffordable, reasonreasonable等。在動詞后加tive構(gòu)成形容詞。如： produceproductive, attractattractive, talktalktive等。3形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別：兩者都可以作表語、定語和補(bǔ)足語，但有區(qū)別?，F(xiàn)在分詞常用來修飾事或物，常譯為“令人的；使人的”；

13、過去分詞常用來修飾人，常譯為“感覺的”。高考中?？嫉膸捉M這類形容詞有interested/interesting, pleased/pleasing, satisfied/satisfying, surprised/surprising, confused/confusing, puzzled/puzzling, worried/worrying, amused/amusing, amazed/amazing, encouraged/encouraging, disappointed/disappointing等。4作狀語用的形容詞、副詞的特殊情況：(1)形容詞作狀語，常用逗號將其與句子的其他

14、成分隔開。He arrived home, tired and hungry.(形容詞作伴隨狀語)Strong and brave, he set a good example to all of us.(形容詞作原因狀語)(2)修飾全句的副詞，如fortunately, surprisingly, hopefully, personally, honestly, obviously, happily, unexpectedly等，通常位于句首作狀語，表示說話人的態(tài)度或看問題的角度。 微考場新演練微考場新演練 好題巧練拿高考滿分好題巧練拿高考滿分 .單句訓(xùn)練1(2014遼寧卷)Bend you

15、r knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and _ (soft)解析：并列連詞and連接兩個并列的副詞修飾謂語reach out，故填softly。2She was _ (surprise) friendly to us.解析：設(shè)空后是形容詞helpful，應(yīng)用副詞修飾。故先將surprise轉(zhuǎn)化為surprising，再加ly。surprisingly“令人意外地”。3She _ (patient) explained all the rules to the students.解析：設(shè)空后

16、是謂語explained，應(yīng)用副詞修飾，故填patiently。patiently softly surprisingly 4The teacher praised me for my _ (dependent) thinking.解析：設(shè)空處所填詞作定語修飾名詞thinking，應(yīng)用形容詞，根據(jù)句意可知該處表“獨立的”，故填independent。5Questioning can serve as a bridge that helps us to seek the _ (true)解析：設(shè)空前是定冠詞the，故設(shè)空處應(yīng)填名詞truth。6I am elected as an _ (assi

17、st) to my English teacher.解析：設(shè)空前是冠詞an，故設(shè)空處應(yīng)填名詞assistant“助手”。7It can be _ (benefit) to share your feelings with someone you trust.解析：考查形容詞。句意：與自己信任的人分享你的感受會是有益的。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用形容詞。beneficial independent truth assistant 8It can become _ (extreme) hot and dry, especially in the small glasshouse.解析：考

18、查副詞。句意：它(空氣)會變得極其炎熱和干燥，特別是在小的玻璃暖房里。此處應(yīng)用副詞修飾形容詞。9This significant _ (discover) leads to a public debate.解析：考查名詞。句意：這個重要的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了公開的討論。discovery表示“發(fā)現(xiàn)”。10It is now the middle of November, cold and often _(fog)解析：考查形容詞。句意：現(xiàn)在是11月中旬，天氣寒冷且經(jīng)常有霧。foggy表示“有霧的”。 foggy extremely discovery .語法填空In Britain, the day b

19、efore Lent(基督教的大齋節(jié)) starts _ (call) Shrove Tuesday. To celebrate this day, we eat pancakes. However in Venice, Shrove Tuesday is even _ (good) because there is a huge carnival. The Venice Carnival lasts for two weeks before the start of Lent. The first Venetian carnival was in the _ (eleven) century

20、 so it is a very old tradition. This year, the carnival took place at _ beginning of February.The whole city came alive for the carnival. Venice is _ (especial) famous for making masks so the streets were filled with people _ (wear) beautiful masks. Many people were wearing fake hairs and oldfashion

21、ed dresses. The people _ costumes became tourism attractions because everyone wanted to take a photo with them.in is called better eleventh the especially wearing In the parade in Saint Marks Square, _ (hundred) of people marched through the square and beat drums while others carried _ (colour) flag

22、s and threw them in the air. The last person in the parade was a man dressed as a king _ climbed onto a stage in the square and chose two knights (武士) to fight each other with swords. It was very exciting to watch the show!who/that hundreds colourful 解析：1考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句子主語the day與其一般現(xiàn)在時的謂語動詞成被動關(guān)系。句意：在英

23、國，大齋節(jié)開始的前一天被稱為“懺悔星期二”。2考查形容詞的比較級。句意：然而在威尼斯，“懺悔星期二”要更好，因為有一場盛大的狂歡節(jié)。3考查序數(shù)詞。修飾世紀(jì)應(yīng)用序數(shù)詞的形式。句意：第一次威尼斯狂歡節(jié)是在十一世紀(jì)，因此它是一個古老的傳統(tǒng)。4考查冠詞。at the beginning of是固定短語，意為“在開始的時候”。句意：今年，狂歡節(jié)在二月初舉行。5考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾形容詞famous應(yīng)用副詞形式。句意：威尼斯尤其以制造面具著名。6考查非謂語動詞。現(xiàn)在分詞短語wearing beautiful marks作后置定語修飾名詞people。句意：所以街上擠滿了戴著漂亮面具的人們。7考查介詞。“in衣服”表穿著的狀態(tài)。句意：那些穿著迷人的衣服的人成為了游客的焦點，紛紛與他們拍照。8考查名詞的復(fù)數(shù)。hundreds of是固定短語，意為“成百上千”。句意：在圣馬克廣場的游行中，成百上千的人敲著鼓穿過廣場。9考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾名詞flags應(yīng)用形容詞。句意：而其他人舉著各色的旗子并把他們拋向空中。10考查關(guān)系代詞。who/that替代先行詞a man并在定語從句中作主語。句意：游行隊伍的最后是一位裝扮成國王的人，他跳上舞臺，挑選出兩位武士用劍進(jìn)行決斗。