（淄博專版）2019屆中考物理 階段檢測卷三

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1、 階段檢測卷(三) 第十一章～第二十章 第Ⅰ卷　(選擇題　共30分) 一、選擇題(本題包括15個題，共30分。每小題只有一個選項符合題意) 1．端午情濃，粽葉飄香。端午節(jié)那天，小明家里彌漫著粽子的清香。這現(xiàn)象表明( ) A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力 C．溫度越高分子運動越慢 D．分子在不停地做無規(guī)則的運動 2．四個懸掛著的帶電泡沫小球，相互作用的情況如圖所示。那么，D球可能( ) A．帶與A球相同的電荷 B．帶與B球相同的電荷 C．帶與C球相同的電荷 D．帶與A球不同的電荷 3.如圖所示，電路中開關(guān)閉合后，兩盞燈都不亮

2、，用一根導(dǎo)線連接AB兩點后，燈L1不亮，燈L2亮。假如故障只有一處，那么電路的故障可能是( ) A．燈L1開路 B．燈L1短路 C．燈L2開路 D．燈L2短路 4.如圖所示，根據(jù)磁感線的方向，可以判斷( ) A．a(chǎn)為電源的負極，b為小磁針的N極 B．a(chǎn)為電源的負極，b為小磁針的S極 C．a(chǎn)為電源的正極，b為小磁針的N極 D．a(chǎn)為電源的正極，b為小磁針的S極 5．如圖為交流發(fā)電機原理圖，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，則( ) A．兩磁極間的磁場方向向左 B．線圈在磁場中切割磁感線 C．通過燈泡的電流方向不變 D．線圈一定不受磁場力作

3、用 6．下列做法中符合安全用電要求的是( ) A．用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用 B．在未斷開電源的情況下更換燈泡 C．在家庭電路中安裝空氣開關(guān)或保險絲 D．在高壓線附近放風箏 7．水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生產(chǎn)、生活服務(wù)。下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是( ) A．夜晚向稻田里放水以防凍壞秧苗 B．讓流動的熱水流過散熱器供暖 C．炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫 D．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻 8．如圖是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是( ) 9．下列有關(guān)熱現(xiàn)象，說法正確的是( ) A．1 kg酒精比1 g酒精的熱值大

4、 B．夏日荷塘里荷花盛開，花香四溢說明分子在不停地做無規(guī)則運動 C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高是由于鋸條從木板中吸收了熱量 D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小 10.電水壺是常用小家電。下列有關(guān)電水壺燒水的觀察和思考，正確的是( ) A．加熱過程中，水的內(nèi)能通過熱傳遞改變 B．加熱過程中，水的熱量不斷增加 C．沸騰時，所冒的“白氣”是水汽化產(chǎn)生的水蒸氣 D．沸騰時，繼續(xù)吸熱水溫不斷上升 11．如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表；閉合開關(guān)S 后，燈L1、L2 均正常發(fā)光。則甲、乙、丙三只電表分別為( )

5、 A．電流表，電流表，電壓表 B．電壓表，電流表，電流表 C．電流表，電壓表，電壓表 D．電壓表，電壓表，電流表 12．由能量轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量不但可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而且可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式。以下事例中，發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是( ) A．寒冷的冬天可使用熱水袋取暖 B．自行車從斜坡上沖下越來越快 C．從滑梯上滑下時感覺臀部發(fā)熱 D．水從高處泄落沖擊水輪機轉(zhuǎn)動 13．如圖所示，是一種自行車前輪的結(jié)構(gòu)圖，行駛中，磁鐵靠近傳感器時磁場能使其中的帶電粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)(即相當于通電導(dǎo)體在磁場中受力運動)，產(chǎn)生一種信號，信號傳入速度計能測出自行車行駛的速度

6、和里程。下列能說明其原理的是圖( ) 　　　 14.如圖所示是一位同學已經(jīng)連接好的電路。閉合開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片向A端移動，下列說法正確的是( ) A．電壓表的示數(shù)逐漸減小 B．小燈泡的亮度不斷增加 C．電路消耗的總功率減小 D．電流表的示數(shù)逐漸增大 15.如圖所示，電源兩端電壓保持12 V不變，小燈泡L上標有“6 V　3 W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R＝60 Ω。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是( ) A．S閉合后，使電壓表的示數(shù)減小1V，小燈泡L兩端的電壓就增大1V B．S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5 W C．滑

7、動變阻器接入電路的阻值是12 Ω時，小燈泡L正常發(fā)光 D．滑片移到最右端時通電10 s，小燈泡消耗的電能是5 J 第Ⅱ卷　(非選擇題　共50分) 二、理解與應(yīng)用(本題包括5個小題，共14分) 16．(2分)太陽能是未來的理想能源，它是清潔的______(選填“可”或“不可”)再生能源。行駛中的太陽能汽車，其太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，進而再轉(zhuǎn)化為汽車的________能。 17．(2分)如果想在如圖所示電路中再接入一只燈泡，且與其他兩燈互不干擾，則應(yīng)安裝在______(選填“1”“2”或“3”)位置；要想直接測出通過燈泡L1的電流，則應(yīng)在______(選填“1”“2”或“3”)位置

8、接入一只電流表。 　　　　　　 第17題圖　　　　　　　第18題圖 18．(4分)如圖所示，是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖。供電電壓6 V，R1、R2的阻值分別為3 Ω、6 Ω，通過旋轉(zhuǎn)扇形開關(guān)S，接觸不同觸點，實現(xiàn)高、中、低三個擋位的轉(zhuǎn)換。保暖鞋在低溫擋工作時的電功率是______W，它在高溫擋工作1 min產(chǎn)生的熱量是______J。 19．(3分)在四沖程汽油機工作過程中，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_______沖程，汽油機產(chǎn)生2.3×107 J的熱量需要完全燃燒______kg的汽油。(汽油的熱值為4.6×107 J/kg) 20．(3分)請在圖中正確連接電路圖。 三、

9、實驗與探究(本題包括3個小題，共21分) 21．(5分)小華同學用“伏安法”測量一只標有“2.5 V”字樣小燈泡的電阻。 (1)如圖甲所示是小華連接的實物連接圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，替他把電路連接完整(要求電表選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉)。 (2)電路連接完成后，小華閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L 不發(fā)光，電流表、電壓表如圖乙所示。電路中出現(xiàn)的故障可能是______________ _________________________________________________________。 (3)排除電路故障后，小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。小華發(fā)現(xiàn)三次測量

10、的電阻相差較大，通過交流，其他同學也都有類似的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)討論，同學們認識到實驗有誤差是肯定的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為，如果是誤差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差________(選填“較大”或“較小”)，并具有____________(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時大時小”)的特點。 實驗序號 1 2 3 小燈泡兩端的電壓U/V 2.0 2.5 3.0 通過小燈泡的電流I/A 0.18 0.20 0.23 小燈泡的燈絲電阻R/Ω 11.1 12.5 13.0 (4)通過回憶實驗時小燈泡________的變化，小華推斷燈絲的電阻可能與溫度有關(guān)。

11、22．(7分)小明探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時，使用的器材如圖甲所示，電源電壓不變，R為定值電阻。 (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整。(要求導(dǎo)線不交叉) (2)由于導(dǎo)線中的電流可能與兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻都有關(guān)系，所以，在本次實驗中應(yīng)該保持________不變。變阻器的作用除了保護電路外，還起到__________________________________的作用。 (3)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該________，合上開關(guān)前，變阻器滑片P應(yīng)該處于圖中______(選填“C”或“D”)端。 (4)某次實驗電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓為___________

12、___。 (5)通過實驗，他得到如圖丙所示的I-U圖像，根據(jù)此圖像，他初步得到實驗結(jié)論：導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成________。 23．(9分)小明同學用圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。 (1)設(shè)計實驗時，小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，目的是________________。試管在水中的深度要適當，由圖可知“適當”的含義是試管不接觸燒杯底部和側(cè)壁，且還要注意____________________________________________。 (2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)，熔化過程中，冰的溫度始終不變，可以判斷該物質(zhì)是__

13、______(選填“晶體”或“非晶體”)。 (3)實驗后小明將所得數(shù)據(jù)用圖像的形式呈現(xiàn)，如圖乙所示，可以得到結(jié)論________________________________。 (4)從圖乙還可知，0～t1與t5～t6兩段時間相等，升高的溫度卻不同，請根據(jù)生活經(jīng)驗或所學知識嘗試分析原因：____________________ __________________________________________________。 四、分析與計算(本題包括2個小題，共15分) 24．(7分)小文每天都復(fù)習功課到深夜，媽媽為她準備了有加熱、保溫兩擋功能的電熱杯墊，通過USB接口接到電腦

14、上可以隨時喝上熱飲。杯墊內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1、R2為加熱元件，USB接口的輸出電壓為5 V，R1電阻為10 Ω，只閉合開關(guān)S1時處于保溫狀態(tài)，S1、S2同時閉合處于加熱狀態(tài)。加熱狀態(tài)時，整個電路消耗的功率為7.5 W。求： 　　　 (1)杯墊保溫時整個電路的電流是多少安； (2)保溫30 min時產(chǎn)生的熱量是多少焦； (3)加熱狀態(tài)時，整個電路的電流是多少安； (4)電阻R2的阻值是多少歐。 25．(8分)可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中

15、央電視臺2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術(shù)處于世界領(lǐng)先。用燃氣鍋爐燒水時，把質(zhì)量為500 kg、初溫為20 ℃的水加熱到100 ℃，共燃燒了12 m3天然氣。已知水的比熱容c水＝4.2× 103 J/(kg·℃)，天然氣的熱值q＝4.2×107 J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求： (1)水吸收的熱量； (2)燃氣鍋爐燒水時的效率； (3)若換用可燃冰，應(yīng)使用多少立方米的可燃冰。 參考答案 1．D　2.D　3.A　4.A　5.B　6.C　7.C　8.C　9.B 10．A　11.B　12.A　13.B　14.C

16、　15.C 16．可　機械 17．2　3 18．6　1 080 19．壓縮　0.5 20．如圖所示 21．(1)如圖所示 (2)小燈泡L短路　(3)較小　時大時小 (4)亮度 22．(1)如圖所示 (2)電阻　改變電路中的電流和電阻兩端電壓 (3)斷開　D　(4)2.7 V　(5)正比 23．(1)使冰均勻受熱　試管中裝有固體(冰)的部分完全浸沒在水中 (2)晶體 (3)冰熔化時吸收熱量，但溫度不變 (4)水的比熱容比冰大 24．解：(1)保溫狀態(tài)時，電路中只有R1工作，則電路中的電流： I1＝＝＝0.5 A。 (2)t＝30 min＝1 800

17、 s， 保溫30 min時產(chǎn)生的熱量： Q1＝I12R1t＝(0.5 A)2×10 Ω×1 800 s＝4 500 J。 (3)由P＝UI得，加熱狀態(tài)時電路的電流： I總＝＝＝1.5 A。 (4)加熱狀態(tài)時，電路中R1與R2并聯(lián)， I2＝I總－I1＝1.5 A－0.5 A＝1 A， 由I＝得，電阻R2的阻值： R2＝＝＝5 Ω。 答：(1)杯墊保溫時整個電路的電流是0.5 A； (2)保溫30 min時產(chǎn)生的熱量是4 500 J； (3)加熱狀態(tài)時，整個電路的電流是1.5 A； (4)電阻R2的阻值是5 Ω。 25．解：(1)水吸收的熱量： Q吸＝c水mΔt＝4.2

18、×103 J/(kg·℃)×500 kg×(100 ℃－20 ℃)＝1.68×108 J。 (2)天然氣完全燃燒放出的熱量： Q放＝Vq天然氣＝12 m3×4.2×107 J/m3＝5.04×108 J， 燃氣鍋爐燒水時的效率： η＝×100%＝×100%≈33.3%。 (3)可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，則可燃冰的熱值：q可燃冰＝160q天然氣＝160×4.2×107 J/m3＝6.72×109 J/m3， 若換用可燃冰燃燒放出相同的熱量，應(yīng)使用可燃冰的體積： V可燃冰＝＝＝0.075 m3。 答：(1)水吸收的熱量為1.68×108 J； (2)燃氣鍋爐燒水時的效率為33.3%； (3)若換用可燃冰，應(yīng)使用0.075 m3的可燃冰。 7