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1、
2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 社會(huì)生活中的民主教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo)
1.了解社會(huì)生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。
2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)和積極參與的態(tài)度。
教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一民主生活調(diào)查
調(diào)查親友或鄰居，看看他們參加過(guò)哪些選舉活動(dòng)？這些選舉活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的？
調(diào)查對(duì)象 民主選舉名稱 民主選舉程序 相關(guān)常識(shí)
活動(dòng)二民主選舉常識(shí)問(wèn)答
1.通過(guò)社會(huì)調(diào)查和資料查找，了解我國(guó)民主選舉形式和有關(guān)的常識(shí)。
2.舉行“民主選舉常識(shí)問(wèn)答”。
（1）在我國(guó)
2、的民主選舉中，哪些人有選舉權(quán)和被選舉權(quán)？
（2）人代會(huì)代表、職代會(huì)代表等是怎樣產(chǎn)生的？
（3）居（村）委會(huì)干部是怎樣產(chǎn)生的？
（4）我們小學(xué)生可以參加人民民主選舉嗎？
……
3.從這些調(diào)查和交流中，我們體會(huì)到了什么？
活動(dòng)三民主對(duì)話
1.模擬聽(tīng)證會(huì)活動(dòng)
選擇某個(gè)本地的熱點(diǎn)問(wèn)題或?qū)W生感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展模擬聽(tīng)證會(huì)。如，水費(fèi)上調(diào)、收過(guò)路費(fèi)、博物館對(duì)未成年人開(kāi)放、村里新出臺(tái)的某一措施或規(guī)定等。
1）先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)證會(huì)是怎么一回事。2）事先對(duì)所選問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和收集相關(guān)資料，并根據(jù)這個(gè)問(wèn)題所涉及的相關(guān)人員，確定參加“聽(tīng)證會(huì)”的“代表”。（主管干部、專家、普通群眾……）3）學(xué)生分別扮演不
3、同的人群，進(jìn)行聽(tīng)證陳述。
2.民意測(cè)驗(yàn)活動(dòng)
1）學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的幫助下共同設(shè)計(jì)一個(gè)民意測(cè)驗(yàn)題。2）根據(jù)所設(shè)計(jì)民意測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容，讓學(xué)生選擇不同的調(diào)查群體（本校師生、家庭成員、生活區(qū)居民、路邊行人等）進(jìn)行調(diào)查。3）將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)字統(tǒng)計(jì)，并做成統(tǒng)計(jì)圖表或計(jì)算出百分比。4）根據(jù)調(diào)查情況，完成一份調(diào)查報(bào)告。
（此項(xiàng)活動(dòng)可以全班共同完成，也可以以小組為單位完成。）
3.請(qǐng)學(xué)生談?wù)剠⒓由鲜鰞身?xiàng)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。
活動(dòng)四民主參與和監(jiān)督
1.讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際調(diào)查或查找資料，了解本地區(qū)和我國(guó)公民實(shí)現(xiàn)民主參與和民主監(jiān)督的基本形式和主要途徑。找找、記記本地的熱線電話、投訴電話號(hào)碼、社區(qū)內(nèi)設(shè)置的居民或業(yè)主意
4、見(jiàn)箱等。
2.找一找媒體中體現(xiàn)民主參與和民主監(jiān)督的欄目，如中央電視臺(tái)的“焦點(diǎn)訪談”“新聞?wù){(diào)查”，本地電視臺(tái)及相關(guān)欄目等。引導(dǎo)兒童注意觀看和閱讀這些欄目近期的內(nèi)容，并在班內(nèi)進(jìn)行交流，感受民主監(jiān)督在規(guī)范政府和人們的行為中所起的作用。
3.有條件的學(xué)校和地區(qū)，可以開(kāi)展“我給市長(zhǎng)（鄉(xiāng)長(zhǎng)、村長(zhǎng)等）提建議”的活動(dòng)。讓學(xué)生圍繞一個(gè)問(wèn)題結(jié)合實(shí)地考察，進(jìn)行研討，完成一份建議信。并通過(guò)適當(dāng)途徑送到相關(guān)部門。
附送：
2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 祖國(guó)江山的保衛(wèi)者教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者，了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神。
2.知道中國(guó)人民解
5、放軍是人民的子弟兵，熱愛(ài)解放軍。
3.了解國(guó)防的重要性與人們參軍的熱情，樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
課前準(zhǔn)備：收集解放軍英雄的圖片、故事，收集軍歌。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、看錄象引入新課。
教師播放收集的解放軍戰(zhàn)士在祖國(guó)邊疆駐守邊防的紀(jì)錄片，讓學(xué)生一下明白祖國(guó)江山的保衛(wèi)者是誰(shuí)——中國(guó)人民解放軍。激發(fā)學(xué)生對(duì)解放軍戰(zhàn)士的崇敬之情。
二、說(shuō)說(shuō)我心中的解放軍英雄。
1.把課前收集的歷史上和現(xiàn)在解放軍英雄的圖片、故事，以及守衛(wèi)在邊防線上的戰(zhàn)士們的事跡先在小組里講，再在班上交流。
2.開(kāi)展了解放軍歷史的活動(dòng)，收集不同時(shí)期的軍裝圖片、武器圖片、辦一次剪
6、貼報(bào)、手抄報(bào)展覽，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解放軍的認(rèn)識(shí)和對(duì)解放軍發(fā)展歷程的興趣。
三、 唱軍歌比賽
1.分小組進(jìn)行對(duì)軍歌比賽。
2.對(duì)學(xué)生收集的軍歌進(jìn)行分類。比如反映戰(zhàn)士精神面貌的、表達(dá)戰(zhàn)士思念親人的、表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的、謳歌戰(zhàn)斗英雄的等等。
3.學(xué)生在班上展示軍歌：適合集體合唱的可用大家齊唱的形式，適合獨(dú)唱的可推選嗓音較好的同學(xué)單獨(dú)演唱。也可以分成小組進(jìn)行賽歌，看誰(shuí)唱得有氣勢(shì)，誰(shuí)唱的歌更多。
4.同學(xué)們議一議，自己最喜歡哪一首歌，為什么？
5.全班齊唱《說(shuō)句心里話》，思考：你想對(duì)駐守邊防的戰(zhàn)士說(shuō)句什么心里話？
第二課時(shí)
課前準(zhǔn)備：采訪軍屬、駐軍營(yíng)地，查找媒體有關(guān)應(yīng)征參軍情況。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)引入新課
同學(xué)們，我們今天來(lái)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽好嗎？（好）
1.中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)是哪一天？
2.年滿多少歲的公民都要進(jìn)行兵役登記？
二、當(dāng)兵真光榮
1.開(kāi)展“長(zhǎng)大我也去參軍”暢想活動(dòng)。讓學(xué)生想象自己長(zhǎng)大后成為一名解放軍的情景。先在小組說(shuō)，再在全班交流。
2.模擬軍訓(xùn)活動(dòng)，站軍姿、正步走等活動(dòng)，使學(xué)生更加體會(huì)到軍人的日常生活。
2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 社會(huì)生活中的民主教案 人教新課標(biāo)版
