2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學設計 人教精通版

上傳人:xt****7 文檔編號:88855992 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:14.05KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學設計 人教精通版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學設計 人教精通版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學設計 人教精通版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學設計 人教精通版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball(Lesson 19)教學設計 人教精通版 一、教學內(nèi)容與分析 1. Just talk 本部分的設計目的是引導學生在具體的家庭娛樂情景中學習并初步掌握I have...的表達方法,聽懂、會說,并能在真實的語言環(huán)境中運用。 2. Just learn 學習單詞doll, ball,能聽懂、會說,能認讀,并能在生活中運用。 3. Let’s sing 學習并演唱歌曲I have a nice doll. 二、課前準備 1. 讓學生每人帶一個玩具,布娃娃,球或是以前學過的小動物玩具和學習用品。 2. 與本課相關的圖

2、片與單詞卡片。 三、教學步驟與建議 1. 熱身/復習(Warm-up / Revision) 1) 播放歌曲Hello,師生互相問好,活躍課堂氣氛。 2) 采用小組探究和自選表演內(nèi)容的方式,根據(jù)前面學過的歌曲、韻句和對話創(chuàng)設情景進行表演。 2. 新課導入(Presentation) 1) 當各個小組的對話表演快要結束,有學生說This is my…時,教師走上前說:Can I see it? Oh, it’s nice. 然后拿出自己的一個球給學生們看,并說:Look! This is my ball. I have a ball.自然導入新課,讓學生反復聽,在情景中學會I hav

3、e...并通過手勢使使學生理解這一新句子的含義。 2) 用同樣的方法引出新單詞doll,教學生學會在真實情景下運用新單詞。 3) 讓帶了球和娃娃的同學說這兩個新句子:I have a ball. I have a doll.其他同學反復聽、說,以此達到在情景中操練的目的。 4) 借助圖片,問學生Kate與Li Yan各自有什么,該怎樣表達,讓知道的學生站在掛圖前表演。說出 Look! I have a... 或者說Good morning. I have a ball... This is my ball。(可以只說一句I have... 也可以結合前面所學的知識,擴展學生的思維。)

4、5) 讓學生聽錄音跟讀對話和單詞,并要求學生指讀。 3. 趣味操練(Practice) 1) 學生可以拿著自己帶的學習用品或玩具,先在小組里說I have...然后在全班同學面前拿著自己的實物敘述,教師及時表揚表現(xiàn)突出的學生。 2) 用卡片認讀所學的兩個單詞。將圖與單詞卡連在一起,在學生頭腦中將圖與詞的音、形建立聯(lián)系。反復練習后,把圖與單詞分開,讓學生重新把它們排列好。看哪個學生排列得準確??梢栽趫D和單詞卡中混入以前學過的單詞卡和圖片,看哪個學生排列得準確。也可以用分組比賽的方式看哪些學生排列得既準確又快。 3) 學習歌曲I have a nice doll,先聽兩遍,教師解釋I lo

5、ve it so和he loves it so的意思,然后帶學生跟唱,直到多數(shù)學生學會。 4. 課堂評價(Assessment) 本課為第四單元第一課。教師可在做練習之前與學生討論本單元的獎勵計劃。完成活動手冊中本課的內(nèi)容,聽錄音畫圖。給每個小動物畫上所缺的物品或身體部位。然后要求學生跟讀,并核對答案。指導學生進行自我評價。 5. 課外活動(Additional activities) 1) 可以讓學生做“猜一猜”的游戲。讓一個學生(S)拿著一個東西,放在身后。讓大家猜猜他(她)有什么?老師說:S has something in his (her) hand. Do you know what it is? Please guess. A:A dog? S: No. B: A ball? S: No. C: A doll? 三次之內(nèi)猜到,S就說,Yes, I have…如果三次猜不到,S就說Look, I have… 2) 讓學生回家后結合實際情況,說幾句I have…的句子給爸爸媽媽聽。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!