《蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《分式的約分》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《分式的約分》課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2 2、下列等式從左到右是如何減肥的？、下列等式從左到右是如何減肥的？4222(1) (2) xxab ba bx yyaba1 1、對(duì)分?jǐn)?shù)你會(huì)幫它減肥嗎？、對(duì)分?jǐn)?shù)你會(huì)幫它減肥嗎？812、類(lèi)似地，分式你會(huì)給它減肥、類(lèi)似地，分式你會(huì)給它減肥嗎？嗎？2246xx y2222331229136 ( ) ( ) ( ) (3) baba baacaccxax yb3c減肥行動(dòng)減肥行動(dòng)a26xy 試試你的減肥效果！試試你的減肥效果！.)()(2bababa把一個(gè)分式的分子與分母的把一個(gè)分式的分子與分母的公因式公因式約約去去, ,叫做分式的叫做分式的約分約分. .；4322016xyyx分式的約分同學(xué)甲和
2、同學(xué)乙在化簡(jiǎn)時(shí)同學(xué)甲和同學(xué)乙在化簡(jiǎn)時(shí)出現(xiàn)了分歧，誰(shuí)做的對(duì)？出現(xiàn)了分歧，誰(shuí)做的對(duì)？22205205xxyxxyxxyxxyyxxy415452052同學(xué)甲同學(xué)乙在乙同學(xué)的化簡(jiǎn)中在乙同學(xué)的化簡(jiǎn)中, ,分子和分母已分子和分母已沒(méi)有沒(méi)有公因式公因式, ,這樣的分式稱(chēng)為這樣的分式稱(chēng)為最簡(jiǎn)分式最簡(jiǎn)分式 化簡(jiǎn)分式時(shí)化簡(jiǎn)分式時(shí), ,通常通常要使結(jié)果成為要使結(jié)果成為最簡(jiǎn)最簡(jiǎn)分式分式或者或者整式整式1.1.下列分式中，下列分式中，最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是（最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是（ ）A A、1 1個(gè)個(gè) B B、2 2個(gè)個(gè) C C、3 3個(gè)個(gè) D D、4 4個(gè)個(gè)abbababababaxyyxacb、）（、24)( 354122
3、22222A2 2、 下列分式中下列分式中, ,最簡(jiǎn)分式是最簡(jiǎn)分式是 ( ( ) )222242 B C D 244a bxyxaAb axyxaaB約約 分分;2432232cdbcba；2293mmm;242yxyx約約 分分ma+mb+mc(1) a+b+c 22224442bababa 約分的基本步驟約分的基本步驟：（）若分子分母都是單項(xiàng)式，則（）若分子分母都是單項(xiàng)式，則約簡(jiǎn)約簡(jiǎn)系數(shù)系數(shù)，并約去，并約去相同字母的最低次冪相同字母的最低次冪；（）若分子分母含有多項(xiàng)式，則先將（）若分子分母含有多項(xiàng)式，則先將多項(xiàng)式多項(xiàng)式分解因式分解因式，然后約去分子分母，然后約去分子分母所所有的公因式有的公
4、因式注意：約分過(guò)程中，有時(shí)還需運(yùn)用注意：約分過(guò)程中，有時(shí)還需運(yùn)用分式的符號(hào)法則分式的符號(hào)法則使最后結(jié)果形式簡(jiǎn)使最后結(jié)果形式簡(jiǎn)捷；捷；約分的依據(jù)是約分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì) 根據(jù)分式的基本性質(zhì)，對(duì)根據(jù)分式的基本性質(zhì)，對(duì)下列各式進(jìn)行約分下列各式進(jìn)行約分. .；)1 (8) 1(2xabxa.44422xxx;)()()()(bccaabaccbba (3)(3)能能 力力 提提 升升 1111ccacbbcbaaba，abc則則設(shè)設(shè)1 1、分式的約分：、分式的約分：把一分式的分子和分母把一分式的分子和分母分別除以它們的公因式叫做分式的約分分別除以它們的公因式叫做分式的約分 2 2、最簡(jiǎn)分式：、最簡(jiǎn)分式：分子與分母沒(méi)有公因式分子與分母沒(méi)有公因式的分式，叫做最簡(jiǎn)分式。的分式，叫做最簡(jiǎn)分式。3 3、約分的步聚：、約分的步聚：1. 1.把分子、分母分解因把分子、分母分解因式；式；2.2.約去分子、分母相同因式的最低次約去分子、分母相同因式的最低次冪；冪；3.3.盡量把分子、分母的最高次項(xiàng)的系盡量把分子、分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)化為正數(shù)數(shù)化為正數(shù)) )教學(xué)反思教學(xué)反思預(yù)習(xí)指南分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)-通分通分
蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《分式的約分》課件
