浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)八年級數(shù)學(xué)下冊 期末復(fù)習(xí)二 一元二次方程試題 (新版)浙教版

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1、 期末復(fù)習(xí)二 一元二次方程 復(fù)習(xí)目標 要求 知識與方法 了解 一元二次方程的概念,一元二次方程的一般形式 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系 理解 辨別一元二次方程的二次項、一次項的系數(shù)和常數(shù)項 會選合適的方法解一元二次方程 一元二次方程的根的判別式 運用 用一元二次方程解決實際問題 配方法求最值 必備知識與防范點 一、必備知識: 1. 一元二次方程的一般形式: ,其中a 0. 2.解一元二次方程的常見方法: 、 、 、 等. 3. 當(dāng)

2、 ≥0時,一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式是 . 4. 叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式,b2-4ac>0 ;b2-4ac 0方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個相等的實數(shù)根;b2-4ac 0方程ax2+bx+c=0(a≠0)沒有實數(shù)根. 5. 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根,那么x1+x2

3、= ,x1·x2= . 6. 關(guān)于x的一元二次方程(m-4)x2+x+m2-16=0有一根為0,則m= . 7. 定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個方程為“鳳凰”方程. 已知ax2+bx+c=0(a≠0)是“鳳凰”方程,且有兩個相等的實數(shù)根,則下列結(jié)論正確的是( ) A. a=c B. a=b C. b=c D. a=b=c 8. 某校去年投資2萬元購買實驗器材,預(yù)期今明兩年的投資總額為8萬元,若該校這兩年購買器材的投資的年

4、平均增長率為x,則可列方程 . 9. 某超市銷售一種商品,每件商品的成本是20元. 當(dāng)這種商品的單價定為40元時,每天售出200件. 在此基礎(chǔ)上,假設(shè)這種商品的單價每降低2元,每天就會多售出15件. (1)設(shè)商品的單價為x元時銷售該商品的利潤為4500元,可列方程: ; (2)設(shè)商品降價2y元時銷售該商品的利潤為4500元,可列方程: . 二、防范點: 1. 一元二次方程二次項系數(shù)不為0; 2. 運用韋達定理時注意Δ≥0,a≠0; 3.

5、求二次三項式最值可運用配方法,也可用Δ. 例題精析 考點一 一元二次方程的解 例1 (1)(雅安中考)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-8=0的一個實數(shù)根為2,則另一實數(shù)根及m的值分別為( ) A. 4,-2 B. -4,-2 C. 4,2 D. -4,2 (2)設(shè)a是關(guān)于x的方程:x2-9x+1=0的一個實數(shù)根,求a2-7a+的值; (3)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+2=0與x2+2x+m=0有一個公共根,求這個公共根及m的值. 反思:能使一元二次方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解. 遇到方程的

6、解,一般先代入方程,再進行適當(dāng)?shù)淖冃? 考點二 求一元二次方程的解 例2 (1)一元二次方程x2-2x=-3通過配方可化為( ) A. (x-2)2=9 B. (x-)2=9 C. (x-2)2=0 D. (x-)2=0 (2)給出下列方程:①x2+6x-2=0;②3x2-4=0;③2y2-3y-1=0.你認為選用哪種方法解方程較簡便(填序號)?開平方法: ,配方法: ,公式法: . 例3 用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠? (1)(2x-1)2-9=0; (2)x2-2x=1; (3)x(x-6

7、)=-2(x-6); (4)(2y-1)2+2(2y-1)-3=0. 反思:解一元二次方程的方法比較多,碰到方程先要選擇一種較簡便的方法求解. 一般情況下一次項系數(shù)為0時,可選擇直接開平方法;二次項系數(shù)為1,一次項系數(shù)為偶數(shù)時,可選擇配方法;能因式分解的用因式分解法,其他往往用公式法.解題過程中還要注意運用整體思想. 考點三 一元二次方程判別式 例4 (1)如果關(guān)于x的一元二次方程kx2-x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,那么k的取值范圍是 . (2)已知關(guān)于x的方程(m-2)x2+2mx+m+3=0有實根,則m的取值范圍是( )

8、A. m≠2 B. m≤6且m≠2 C. m<6 D. m≤6 (3)如果x2-2(m+1)x+16是一個完全平方式,則m= . (4)求代數(shù)式2x2-3x+4的最小值. 反思:第(1)小題須滿足3個條件:k≠0,Δ>0,2k+1≥0;第(2)小題注意是方程,可允許m-2=0;第(3)小題二次三項式是完全平方式,則Δ=0;第(4)小題可用配方法,也可用Δ法:設(shè)2x2-3x+4=y(tǒng),移項得2x2-3x+4-y=0,將y看做常數(shù),方程必有實根,∴Δ=9-8(4-y)≥0,解得y≥,即2x2-3x+4的最小值為. 考點四 一元二次方程的

9、應(yīng)用(增長率,市場經(jīng)濟,直角勾股等) 例5 (1)商場在促銷活動中,將標價為200元的商品,在打a折的基礎(chǔ)上再打a折銷售,現(xiàn)該商品的售價為128元,則a的值是( ) A. 0.64 B. 0.8 C. 8 D. 6.4 (2)(沈陽中考)某商場購進一批單價為20元的日用商品. 如果以單價30元銷售,那么半月內(nèi)可銷售出400件. 根據(jù)銷售經(jīng)驗,提高銷售單價會導(dǎo)致銷售量的減少,即銷售單價每提高1元,銷售量相應(yīng)減少20件,當(dāng)銷售單價是 元時,才能在半月內(nèi)獲得最大利潤. 例6 如圖1,有一塊塑料長方形模板A

10、BCD,長為10cm,寬為4cm,將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上(不與A、D重合),在AD上適當(dāng)移動三角板頂點P. (1)能否使你的三角板兩直角邊分別通過點B與點C?若能,請你求出這時AP的長;若不能,請說明理由; (2)如圖2,再次移動三角板位置,使三角板頂點P在AD上移動,直角邊PH始終通過點B,另一直角邊PF與DC延長線交于點Q,與BC交于點E,能否使CE=2cm?若能,請你求出這時AP的長;若不能,請你說明理由. 反思:利用一元二次方程解決實際問題,往往要找到題意中的相等關(guān)系,當(dāng)遇到直角三角形時常想到勾股定理,方程應(yīng)用中的存在

11、問題可用b2-4ac來解決. 考點五 可化為一元二次方程的解法探究 例7 請閱讀下列解方程x4-2x2-3=0的過程. 解:設(shè)x2=y,則原方程可變形為y2-2y-3=0 由(y-1)2=4,得y1=3,y2=-1. 當(dāng)y=3,x2=3,∴x1=,x2=-, 當(dāng)y=-1,x2=-1,無解. 所以,原方程的解為x1=,x2=-. 這種解方程的方法叫做換元法. 用上述方法解下面兩個方程: (1)x4-x2-6=0; (2)(x2+2x)2-2(x2+2x)-3=0. 反思:換元法可將高次方程化為一元二次方程. 換元后得新方程的解時,不能半途而廢,須求出原

12、方程的解. 校內(nèi)練習(xí) 1. 關(guān)于x的方程(m+1)x2+2mx-3=0是一元二次方程,則m的取值范圍是( ) A. 任意實數(shù) B. m≠-1 C. m>1 D. m>0 2. 把一塊長與寬之比為2∶1的鐵皮的四角各剪去一個邊長為10cm的小正方形,折起四邊,可以做成一個無蓋盒子,如果這個盒子的容積為1500cm3,那么鐵皮的長和寬各是多少?若設(shè)鐵皮的寬為xcm,則正確的方程是( ) A. (2x-20)(x-20)=1500 B. (2x-10)(x-20)=1500 C. 10(2x-20)(x-20

13、)=1500 D. 10(x-10)(x-20)=1500 3. 如果m,n是菱形的對角線,且是方程x2-2013x+2014=0的兩個根,則菱形的面積為 . 4. (南充中考)已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m-3)x-m=0. (1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根; (2)如果方程的兩實根為x1、x2,且x12+x22-x1x2=7,求m的值. 5. (遂寧中考)閱讀下列材料,并用相關(guān)的思想方法解決問題. 計算:(1---)×(+++)-(1----)×(++). 令++=t,則原式=(1-t)(t+)-(1-t-)t=t+-

14、t2-t-t+t2=. (1)計算:(1---…-)×(+++…+)-(1---…--)×(+++…+); (2)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7. 6. 某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品,據(jù)市場分析,若每千克50元銷售,一個月能售出500kg,銷售單價每漲2元,月銷售量就減少20kg,針對這種水產(chǎn)品情況,請解答以下問題: (1)當(dāng)銷售單價定為每千克55元時,計算銷售量和月銷售利潤. (2)商店想在月銷售成本不超過10000元的情況下,使得月銷售利潤達到8000元,銷售單價應(yīng)為多少? 參考答案 期末復(fù)習(xí)二 一元二

15、次方程 【必備知識與防范點】 1. ax2+bx+c=0 ≠ 2. 因式分解法 直接開平方法 配方法 公式法 3. b2-4ac x= 4. b2-4ac 方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不相等的實數(shù)根 = < 5. - 6. -4 7. A 8. 2(1+x)+2(1+x)2=8 9. (1)(x-20)(200+×15)=4500 (2)(20-2y)(200+15y)=4500 【例題精析】 例1 (1)D (2)∵a是關(guān)于x的方程:x2-9x+1=0的一個實數(shù)根,∴a2-9a+1=0,∴a2=9a-1,a2+1=9a,a+=

16、9,原式=(9a-1)-7a+=2a-1+=2(a+)-1=17. (3)設(shè)公共根為a,有a2+ma+2=0①,a2+2a+m=0②,由①-②得:(m-2)a+2-m=0,即(m-2)(a-1)=0,當(dāng)m=2時,兩方程相同,且方程無解,不符要求,∴a=1,代入①得:m=-3. ∴公共根為1,m的值為-3. 例2 (1)D (2)② ① ③ 例3 (1)x1=2,x2=-1;(2)x1=+2,x2=-2;(3)x1=-2,x2=6;(4)y1=1,y2=-1. 例4 (1)-≤k<且k≠0;(2)D;(3)3或-5;(4)最小值. 例5 (1)C (2)35 例6 (1)能;

17、設(shè)AP=x,據(jù)BP2+PC2=BC2有16+x2+(10-x)2+16=100,解得:x1=2,x2=8,∴當(dāng)AP=2cm或8cm時,三角板兩直角邊分別通過點B與點C. (2)能;設(shè)AP=x,據(jù)BP2+PE2=BE2有16+x2+(8-x)2+16=64,解得:x1=x2=4,∴當(dāng)AP=4cm時,CE=2cm. 例7 (1)x=±;(2)x1=-3,x2=1,x3=x4=-1. 【校內(nèi)練習(xí)】 1—2. BC 3. 1007 4. (1)證明:∵x2-(m-3)x-m=0,∴Δ=[-(m-3)]2-4×1×(-m)=m2-2m+9=(m-1)2+8>0,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根;

18、 (2)∵x2-(m-3)x-m=0,方程的兩實根為x1、x2,且x12+x22-x1x2=7,∴(x1+x2)2-3x1x2=7,∴(m-3)2-3×(-m)=7,解得,m1=1,m2=2,即m的值是1或2. 5. (1)設(shè)+++…+=t,則原式=(1-t)×(t+)-(1-t-)×t=t+-t2--t+t2+=. (2)設(shè)x2+5x+1=t,原方程可化為:t(t+6)=7,t2+6t-7=0,(t+7)(t-1)=0,得t1=-7,t2=1,當(dāng)t=-7時,x2+5x+1=-7,方程無解;當(dāng)t=1時,x2+5x+1=1,解得x1=0,x2=-5. 所以原方程的解為:x1=0,x2=-5. 6. (1)當(dāng)銷售單價定為每千克55元時,月銷售量為:500-(55-50)×10=450(千克),所以月銷售利潤為:(55-40)×450=6750元; (2)由于水產(chǎn)品不超過10000÷40=250kg,定價為x元,則(x-40)[500-10(x-50)]=8000,解得:x1=80,x2=60. 當(dāng)x1=80時,進貨500-10(80-50)=200kg<250kg,符合題意,當(dāng)x2=60時,進貨500-10(60-50)=400kg>250kg,舍去. 答:商店想在月銷售成本不超過10000元的情況下,使得月銷售利潤達到8000元,銷售單價應(yīng)為80元. 8

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