《河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8木蘭詩(shī)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8木蘭詩(shī)課件 新人教版（83頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、誰(shuí)說(shuō)女子不如男誰(shuí)說(shuō)女子不如男聽(tīng)過(guò)這首曲目嗎？大家唱一唱聽(tīng)過(guò)這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏劉大哥講話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園女子紡織在家園白天去種地白天去種地 夜晚來(lái)紡棉夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿將士們才能有這吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪咱們的鞋和襪 還有衣和衫還有衣和衫這千針萬(wàn)線都是她們連哪這千針萬(wàn)線都是她們連哪有許多女英雄有許多女英雄 也把功勞建也把功勞建為國(guó)殺敵為國(guó)殺敵 是代代出英賢是代代出英賢這女子們這女子們 哪一點(diǎn)兒不如兒男哪一點(diǎn)兒不如兒男
2、花木蘭是古花木蘭是古代時(shí)河南省虞城代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木于唐代修建花木蘭祠。蘭祠。 木木 蘭蘭 詩(shī)詩(shī)這是一首民歌，是人民大眾的口頭集體創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)文人潤(rùn)色后用文字記錄下來(lái)。民歌是可以唱的，這首詩(shī)最后四句是歌唱者對(duì)詩(shī)中主人公木蘭的贊頌之辭。花木蘭其人花木蘭其人 花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)
3、功。凱旋而歸，帝扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立孝烈將軍孝烈將軍祠像辨正記祠像辨正記和清立和清立孝烈將軍祠辨誤正名記孝烈將軍祠辨誤正名記石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績(jī)石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績(jī)及歷代修祠情況。近年來(lái)，又修復(fù)了木蘭祠大及歷代修祠情況。近年來(lái)，又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點(diǎn)?；咎m祠已收入殿等一大批景點(diǎn)?；咎m祠已收入中國(guó)名勝中國(guó)名勝
4、詞典詞典。 何為何為“樂(lè)府詩(shī)樂(lè)府詩(shī)”？ 秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂(lè)府令樂(lè)府令”，漢武帝時(shí)的，漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。樂(lè)府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。古代主管音樂(lè)的官署稱古代主管音樂(lè)的官署稱“樂(lè)府樂(lè)府”。后來(lái)人們將樂(lè)府采集的詩(shī)篇稱為后來(lái)人們將樂(lè)府采集的詩(shī)篇稱為“樂(lè)府詩(shī)樂(lè)府詩(shī)”。 簡(jiǎn)介：樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府簡(jiǎn)介：樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府 繼繼詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)楚辭楚辭之后之后,在漢魏六朝文學(xué)史在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體，叫做上出現(xiàn)了一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體，叫做“樂(lè)樂(lè)府詩(shī)府詩(shī)”，它大放異彩，它大放異彩， 成為中華民族優(yōu)秀文化遺成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部
5、分。產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。 “樂(lè)府樂(lè)府”本是古代主管音樂(lè)的官署的名稱，負(fù)本是古代主管音樂(lè)的官署的名稱，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采集詩(shī)歌民謠，以供朝責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采集詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見(jiàn)廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見(jiàn)政治得失。政治得失。秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂(lè)府令樂(lè)府令”，漢武帝時(shí)的樂(lè)，漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。后來(lái)人們將樂(lè)府采集的詩(shī)篇稱為后來(lái)人們將樂(lè)府采集的詩(shī)篇稱為“樂(lè)府詩(shī)樂(lè)府詩(shī)”。作作 品品 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介介樂(lè)府樂(lè)府 雙雙 璧璧機(jī)杼機(jī)杼可汗可汗鞍韉鞍韉轡頭轡頭燕山燕山胡騎
6、胡騎戎機(jī)戎機(jī)朔氣朔氣金柝金柝紅妝紅妝著我舊時(shí)裳著我舊時(shí)裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng字詞解釋： 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。唧唧：織布機(jī)的聲音唧唧：織布機(jī)的聲音 惟：只惟：只當(dāng)戶織：對(duì)著門(mén)織布當(dāng)戶織：對(duì)著門(mén)織布 機(jī)抒聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音機(jī)抒聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音 問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍貼，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。字詞解釋：何所思：想什么何所思：想什么 憶：思念憶：思念 軍貼：軍中的文告軍貼：軍中的文告可汗大點(diǎn)兵：皇上大規(guī)模地征兵?？珊?，
7、我國(guó)可汗大點(diǎn)兵：皇上大規(guī)模地征兵。可汗，我國(guó)古代一些少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)古代一些少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)軍書(shū)十二卷：指征兵的名冊(cè)很多卷軍書(shū)十二卷：指征兵的名冊(cè)很多卷愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬 東市買駿馬，西市買鞍東市買駿馬，西市買鞍韉韉，南市買，南市買轡頭轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。，北市買長(zhǎng)鞭。旦旦辭爺娘去，暮宿辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦甜黃河去，暮至水鳴濺濺。旦甜黃河去，暮至黑山黑山頭，頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾啾啾。字詞解釋：韉：馬鞍下的墊子韉：馬鞍下的墊
8、子 轡頭：駕馭牲口用的嚼子或韁繩轡頭：駕馭牲口用的嚼子或韁繩旦：早晨旦：早晨 黑山：和下文的燕山，都是當(dāng)時(shí)北方的山名黑山：和下文的燕山，都是當(dāng)時(shí)北方的山名啾啾：馬叫的聲音啾啾：馬叫的聲音 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死。壯士十年歸。字詞解釋：萬(wàn)里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。戎機(jī)，萬(wàn)里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。戎機(jī)，戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山越過(guò)一座座的山朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝
9、歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。字詞解釋：天子：指上文的天子：指上文的“可汗可汗” 明堂：古代帝王舉行大典明堂：古代帝王舉行大典的朝堂的朝堂策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功 賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財(cái)物財(cái)物問(wèn)所欲：?jiǎn)枺咎m）想要什么問(wèn)所欲：?jiǎn)枺咎m）想要什么 不用：不愿做不用：不愿做尚書(shū)郎：尚書(shū)省的官。尚書(shū)省是古代朝廷中管理國(guó)家政事尚書(shū)郎：尚書(shū)省的官。尚書(shū)省是古代朝廷中管理國(guó)家政事的機(jī)關(guān)的機(jī)關(guān)愿馳千里足：希望騎上千里馬愿馳千里足：希望騎上千里馬 爺娘聞女來(lái)，出爺娘聞女來(lái)，出郭郭相相扶將扶將；阿姊
10、聞妹來(lái)，；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理當(dāng)戶理紅妝紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍霍霍向豬羊。向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢云鬢，對(duì)鏡，對(duì)鏡帖花黃帖花黃。出門(mén)。出門(mén)看火伴，看火伴，火伴火伴皆驚忙：同行二十年，不知木皆驚忙：同行二十年，不知木蘭是女郎。蘭是女郎。字詞解釋：郭：外城郭：外城 扶將：扶持扶將：扶持 紅妝：指女紅妝：指女子的艷麗裝束子的艷麗裝束霍霍：模擬磨刀的聲音霍霍：模擬磨刀的聲音 云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)帖花黃：帖，通帖花黃：帖，通“貼貼”?；S
11、，古代婦女的一種面部裝飾?；S，古代婦女的一種面部裝飾物物火伴：同伍的士兵。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所火伴：同伍的士兵。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱以稱“同伙同伙” 雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離；雙兔雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。傍地走，安能辨我是雄雌。字詞解釋：雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離：據(jù)說(shuō)，提著兔子雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離：據(jù)說(shuō)，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一起并排
12、著跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是起并排著跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？雌兔呢？第一部分：（第第一部分：（第1 13 3自然段）敘述木蘭代父從軍，自然段）敘述木蘭代父從軍，踏上征途。踏上征途。第二部分：（第第二部分：（第4 4自然段）概寫(xiě)木蘭的十年征戰(zhàn)生活。自然段）概寫(xiě)木蘭的十年征戰(zhàn)生活。第三部分：（第第三部分：（第5 5自然段）敘述木蘭還朝辭官。自然段）敘述木蘭還朝辭官。第四部分：（第第四部分：（第6 6自然段）敘述木蘭回鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。自然段）敘述木蘭回鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。第五部分：（第第五部分：（第7 7自然段）附文，吟唱著對(duì)木蘭的贊自然段）附文，吟唱著對(duì)木蘭的贊詞。詞。 代父從軍代父從軍
13、征戰(zhàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)建功受封建功受封辭官回鄉(xiāng)辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩(shī)內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)用小標(biāo)題的形式概括全詩(shī)內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整。潔、工整。詩(shī)中是如何安排詳略的？詩(shī)中是如何安排詳略的？為什么要如此安排為什么要如此安排?替父出征替父出征征戰(zhàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋受封凱旋受封辭官回鄉(xiāng)辭官回鄉(xiāng) 詳詳 寫(xiě)寫(xiě) 略略 寫(xiě)寫(xiě) 詳詳 寫(xiě)寫(xiě) 詳詳 寫(xiě)寫(xiě)詳寫(xiě)女兒情態(tài)，略寫(xiě)詳寫(xiě)女兒情態(tài)，略寫(xiě)英雄氣慨。因?yàn)檫@首英雄氣慨。因?yàn)檫@首詩(shī)所要突出的是對(duì)木詩(shī)所要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿窳x、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P(yáng)。隱含作者對(duì)的頌揚(yáng)。隱含作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)美好生活的向往和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡。戰(zhàn)
14、爭(zhēng)的冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性 格，使得人物形象真實(shí)感人。格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。好好 處處第一節(jié)：第一節(jié)：翻譯：翻譯：第二節(jié)：第二節(jié)：何所思：何所思： 愿：愿：市：市：翻譯：翻譯：第三節(jié)：第三節(jié)：辭：辭： 去：去： 但：但：翻譯：翻譯：第四節(jié)：第四節(jié)：若：若： 寒光：寒光：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：翻譯：翻譯：第五節(jié)：第五節(jié)：策：策： 所欲：所欲： 愿：愿： 翻譯：翻譯：翻譯：翻譯：第六節(jié)：第六節(jié)： 帖：
15、帖： 火：火： 第七節(jié)：第七節(jié)： 走：走： 安：安： 你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩(shī)？你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩(shī)？唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息女嘆息。問(wèn)問(wèn)女何所女何所思思，問(wèn)問(wèn)女何所女何所憶憶。女亦女亦無(wú)無(wú)所思，女亦所思，女亦無(wú)無(wú)所憶。所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大大點(diǎn)兵，點(diǎn)兵，軍書(shū)軍書(shū)十二卷十二卷，卷卷有卷卷有爺名。爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為愿為市鞍馬，從此市鞍馬，從此替爺征替爺征。語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)輕輕語(yǔ)速語(yǔ)速緩緩體現(xiàn)憂心忡忡體現(xiàn)憂心忡忡問(wèn)者問(wèn)者急切急切答者答者沉穩(wěn)沉穩(wěn)語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)逐語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)逐漸加漸加快快加加
16、高高由沉思到下定決心由沉思到下定決心由輕緩到由輕緩到重快重快東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦旦辭爺娘去，辭爺娘去，暮暮宿黃河邊，宿黃河邊，不聞不聞爺娘喚女聲，爺娘喚女聲，但聞但聞黃河流水鳴濺濺。黃河流水鳴濺濺。旦旦辭黃河去，辭黃河去，暮暮至黑山頭，至黑山頭，不聞不聞爺娘喚女聲，爺娘喚女聲，但聞但聞燕山胡騎鳴啾啾。燕山胡騎鳴啾啾。由輕緩到重急由輕緩到重急既緊張又有序既緊張又有序萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里
17、足，送兒還故鄉(xiāng)。急促高亢急促高亢悲涼雄壯悲涼雄壯贊賞贊賞功勛功勛從容從容辭官辭官渴望渴望還鄉(xiāng)還鄉(xiāng)爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)開(kāi)我東閣門(mén)，我東閣門(mén)，坐坐我西閣床，我西閣床，脫脫我戰(zhàn)時(shí)袍，我戰(zhàn)時(shí)袍，著著我舊時(shí)裳，我舊時(shí)裳，當(dāng)當(dāng)窗理云鬢，窗理云鬢，對(duì)對(duì)鏡帖花黃。鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙驚忙：同行十二年，同行十二年，不知不知木蘭是女郎。木蘭是女郎?；顫姎g快活潑歡快前高后低前高后低動(dòng)詞動(dòng)詞要讀得響要讀得響亮，極力表現(xiàn)亮，極力表現(xiàn)輕松歡樂(lè)之情輕松歡樂(lè)之情驚
18、嘆驚嘆與與贊美贊美充滿喜劇氛圍充滿喜劇氛圍代父從軍代父從軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)建功受封建功受封辭官回鄉(xiāng)辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩(shī)內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)用小標(biāo)題的形式概括全詩(shī)內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整。潔、工整。詩(shī)中是如何安排詳略的？詩(shī)中是如何安排詳略的？為什么要如此安排為什么要如此安排?替父出征替父出征征戰(zhàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋受封凱旋受封辭官回鄉(xiāng)辭官回鄉(xiāng) 詳詳 寫(xiě)寫(xiě) 略略 寫(xiě)寫(xiě) 詳詳 寫(xiě)寫(xiě) 詳詳 寫(xiě)寫(xiě)詳寫(xiě)女兒情態(tài)，略寫(xiě)詳寫(xiě)女兒情態(tài)，略寫(xiě)英雄氣慨。因?yàn)檫@首英雄氣慨。因?yàn)檫@首詩(shī)所要突出的是對(duì)木詩(shī)所要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿窳x、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P(yáng)。隱含作者對(duì)的頌揚(yáng)。隱
19、含作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)美好生活的向往和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡。戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性 格，使得人物形象真實(shí)感人。格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。好好 處處1.文章開(kāi)頭寫(xiě)木蘭的停機(jī)嘆息已木蘭為什么要停文章開(kāi)頭寫(xiě)木蘭的停機(jī)嘆息已木蘭為什么要停機(jī)嘆息，她想到什么？表現(xiàn)了木蘭的什么性格？機(jī)嘆息，她想到什么？表現(xiàn)了木蘭的什么性格？答答:木蘭看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父親的木蘭看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父親的名字。木蘭既考慮到父老弟幼
20、，無(wú)人從軍的困難，名字。木蘭既考慮到父老弟幼，無(wú)人從軍的困難，又考慮到天子征兵是為保家衛(wèi)國(guó)的大計(jì)，于是毅然又考慮到天子征兵是為保家衛(wèi)國(guó)的大計(jì)，于是毅然女扮男裝替父從軍，表現(xiàn)她深明大義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)女扮男裝替父從軍，表現(xiàn)她深明大義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。的性格。2.從全文看，寫(xiě)木蘭停機(jī)嘆息寫(xiě)出了什么？答答:木蘭停機(jī)嘆息，引出母女的對(duì)話，表明了木蘭代木蘭停機(jī)嘆息，引出母女的對(duì)話，表明了木蘭代父從軍的緣由。父從軍的緣由。 練一 練3.第第3 3自然段寫(xiě)自然段寫(xiě)“東市東市西市西市南市南市北北市市用什么修辭手法，表現(xiàn)了什么？用什么修辭手法，表現(xiàn)了什么？答：運(yùn)用排比手法，表現(xiàn)操辦軍備物資急切而井然答：運(yùn)用排比手
21、法，表現(xiàn)操辦軍備物資急切而井然有序。有序。4.4.第第3 3自然段寫(xiě)自然段寫(xiě)“旦辭旦辭暮宿暮宿不聞不聞但但聞聞辭辭暮至暮至不聞不聞但聞但聞”運(yùn)用什么修辭運(yùn)用什么修辭手法，表現(xiàn)了什么？手法，表現(xiàn)了什么？答：運(yùn)用對(duì)偶，反復(fù)詠嘆，一方面寫(xiě)征途的遙遠(yuǎn)，行軍答：運(yùn)用對(duì)偶，反復(fù)詠嘆，一方面寫(xiě)征途的遙遠(yuǎn)，行軍的神速和軍情的緊急，大刀闊斧地表現(xiàn)了出征健兒的豪的神速和軍情的緊急，大刀闊斧地表現(xiàn)了出征健兒的豪邁氣概；一方面以宿營(yíng)地空寂荒涼的夜景烘托了木蘭離邁氣概；一方面以宿營(yíng)地空寂荒涼的夜景烘托了木蘭離家愈遠(yuǎn)思親愈切，精針密線地刻畫(huà)出年輕女子的細(xì)膩情家愈遠(yuǎn)思親愈切，精針密線地刻畫(huà)出年輕女子的細(xì)膩情懷，從而揭示出生
22、活的驟然變化在木蘭性格中起的特殊懷，從而揭示出生活的驟然變化在木蘭性格中起的特殊矛盾。矛盾。5.作者如何寫(xiě)出木蘭十年的征戰(zhàn)生活，運(yùn)用什么修辭手法。答:（1）“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛?！边\(yùn)用夸張，描寫(xiě)木蘭的雄姿：她身著戎裝，跨著戰(zhàn)馬，隨軍出征，穿過(guò)一道道關(guān)，飛越一座座山，千里迢迢向前線進(jìn)發(fā)。（2）“朔氣傳金柝，寒光照鐵農(nóng)?！边\(yùn)用對(duì)偶，描寫(xiě)邊塞軍營(yíng)荒寂寒的夜景。（3）“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！边\(yùn)用對(duì)偶，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。6.這首詩(shī)的中心思想是什么？答：這首詩(shī)通過(guò)木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句子在句式請(qǐng)說(shuō)說(shuō)
23、下列句子在句式上的特點(diǎn)。上的特點(diǎn)。1、問(wèn)女何所問(wèn)女何所思，思，問(wèn)女何所問(wèn)女何所憶。憶。復(fù)沓句2、軍書(shū)十二、軍書(shū)十二卷卷，卷卷卷卷有爺名。有爺名。頂針句3、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。對(duì)偶句4、爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；、爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。排比句如何理解如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”？ 翻譯：到東邊的集市買來(lái)駿馬，到西邊的集翻譯：到東邊的集市買來(lái)駿馬，到西邊的集市買來(lái)馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的
24、集市買市買來(lái)馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來(lái)馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬來(lái)馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。 作用：作用：渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序的緊張和忙碌而井然有序。 這是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的這是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的“互文互文”現(xiàn)象。所謂現(xiàn)象。所謂“互文互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的?；ハ嘌a(bǔ)充的?；ノ氖枪旁?shī)文中常用的一種互文是古詩(shī)文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意
25、思互修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修辭手法。辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。） 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 。這兩句詩(shī)的意思是：征戰(zhàn)多年，這兩句詩(shī)的意思是：征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷過(guò)很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙經(jīng)歷過(guò)很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者凱旋歸來(lái)。場(chǎng)，木蘭等幸存者凱旋歸來(lái)。 翻譯：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)生存無(wú)幾，翻譯：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)生存無(wú)
26、幾，壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來(lái)。壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來(lái)。一千多年來(lái)，木蘭的形一千多年來(lái)，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)，象一直深受人們喜愛(ài)，原因是什么？原因是什么？既有女兒情懷既有女兒情懷又具英雄氣慨又具英雄氣慨古代杰出的巾幗英雄形象古代杰出的巾幗英雄形象勤勞善良勤勞善良 孝順孝順 深明大義深明大義勇敢堅(jiān)毅勇敢堅(jiān)毅 忠孝兩全忠孝兩全淳厚質(zhì)樸淳厚質(zhì)樸 機(jī)敏活潑機(jī)敏活潑熱愛(ài)親人熱愛(ài)親人 報(bào)效國(guó)家報(bào)效國(guó)家不慕名利不慕名利 熱愛(ài)和平熱愛(ài)和平 因?yàn)槟咎m在國(guó)家需要關(guān)頭，父親年老之時(shí)，因?yàn)槟咎m在國(guó)家需要關(guān)頭，父親年老之時(shí)，毅然女扮男裝，代父從軍，馳騁沙場(chǎng)，立下汗毅然女扮男裝，代父從軍，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬
27、功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官厚祿，馬功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官厚祿，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、木蘭的形象，集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰的家喻戶曉的女英雄的形象，深受人們喜愛(ài)。的家喻戶曉的女英雄的形象，深受人們喜愛(ài)。 “巾幗不讓須眉巾幗不讓須眉”是什么意思是
28、什么意思? 巾幗一般是指婦女巾幗一般是指婦女(是從女性是從女性的頭飾來(lái)稱的的頭飾來(lái)稱的)； 須眉則是指壯年的男子須眉則是指壯年的男子(也是也是從頭飾的樣式而得的稱呼從頭飾的樣式而得的稱呼) ； 意思是：女子未必就比男子差意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差?；蚴遣槐饶凶硬?。 列舉我國(guó)歷列舉我國(guó)歷史上還有哪些著史上還有哪些著名的女英雄。名的女英雄。你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？近代革命家、作家。浙江紹興人，別近代革命家、作家。浙江紹興人，別號(hào)鑒湖女俠。生于福建號(hào)鑒湖女俠。生于福建, ,曾隨父旅居曾隨父旅居臺(tái)灣、湖南。庚子事變之后思想劇變，臺(tái)
29、灣、湖南。庚子事變之后思想劇變，決計(jì)獻(xiàn)身革命，將個(gè)人生死置之度外。決計(jì)獻(xiàn)身革命，將個(gè)人生死置之度外。光緒三十年光緒三十年(1904)(1904)，赴日留學(xué)，次年，赴日留學(xué)，次年七月，加入同盟會(huì)。她經(jīng)常登壇演講，七月，加入同盟會(huì)。她經(jīng)常登壇演講，鼓吹革命，又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥，鼓吹革命，又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥，準(zhǔn)備日后進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)，成為激進(jìn)的準(zhǔn)備日后進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)，成為激進(jìn)的革命活動(dòng)家。革命活動(dòng)家。 后參與組織后參與組織 光復(fù)軍光復(fù)軍,準(zhǔn)備與徐錫麟同時(shí)在安徽與浙江起義。準(zhǔn)備與徐錫麟同時(shí)在安徽與浙江起義。7 7月月6 6日，徐錫麟在安慶先期發(fā)動(dòng)，失日，徐錫麟在安慶先期發(fā)動(dòng)，失敗犧牲。敗犧牲。1313日
30、，秋瑾在紹興被捕，日，秋瑾在紹興被捕，1515日日, ,從容就義。從容就義。19131913年，孫中山曾到年，孫中山曾到杭州秋瑾墓致祭杭州秋瑾墓致祭, ,題贈(zèng)題贈(zèng) 巾幗英雄巾幗英雄 匾匾額額。秋瑾秋瑾 古代木蘭代父從征成為千古代木蘭代父從征成為千古傳誦的英雄故事，如今新時(shí)古傳誦的英雄故事，如今新時(shí)代也涌現(xiàn)出了許許多多當(dāng)代木代也涌現(xiàn)出了許許多多當(dāng)代木蘭，你能說(shuō)出一兩個(gè)并簡(jiǎn)單介蘭，你能說(shuō)出一兩個(gè)并簡(jiǎn)單介紹一下她們的英雄事跡嗎？紹一下她們的英雄事跡嗎？品味詩(shī)歌的語(yǔ)言特色：品味詩(shī)歌的語(yǔ)言特色： 鋪排手法：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡鋪排手法：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡 頭，北市買長(zhǎng)鞭。頭，北
31、市買長(zhǎng)鞭。 開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí) 袍，著我舊時(shí)裳。袍，著我舊時(shí)裳。 反復(fù)手法：?jiǎn)柵嗡?，?wèn)女何所憶。反復(fù)手法：?jiǎn)柵嗡?，?wèn)女何所憶。 夸張手法：軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。夸張手法：軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。 互文手法：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?；ノ氖址ǎ簩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸。 當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 頂針手法：出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚忙。頂針手法：出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚忙。 關(guān)于“互文” 互文是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，（上下兩句或一句話中的
32、兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。） 如：1、“主人下馬客在船”這句意思是“主人、客人都下馬、上船?！?、東西植松柏，左右種梧桐。（、東西植松柏，左右種梧桐。（孔雀東南飛孔雀東南飛） 應(yīng)理解為應(yīng)理解為:東西左右都種植了松柏和梧桐。東西左右都種植了松柏和梧桐。 例如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，說(shuō)的是有些將軍和壯士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，另一些將軍和戰(zhàn)士勝利歸來(lái)。 此類此類“互文互文”甚多，你能在文中找出幾句呢？甚多，你能在文中找出幾句呢？ 1.“1.“東市買駿馬東市買駿馬”四句四句 表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感，意思是，每間
33、房子都要開(kāi)了門(mén)進(jìn)去坐坐，不是開(kāi)了東閣門(mén)而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。2.“2.“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”兩句兩句意思是意思是跑遍了許多市集，購(gòu)齊了出征所需之物，而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。緊張地備辦鞍馬。 意思是當(dāng)著窗子，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。 .“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”兩句兩句 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 修辭？ 對(duì)偶 凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。 描寫(xiě)了戰(zhàn)地生活的艱辛，烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。 表達(dá)作用？理解文中的重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 修
34、辭？ 對(duì)偶 互文 將士們出征十年，經(jīng)歷過(guò)上百次激烈戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋歸來(lái)。 翻譯概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。 表達(dá)作用？策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 修辭？ 對(duì)偶 夸張 表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問(wèn)所欲”，意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。有力地襯托了“木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”。表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。 開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖
35、花黃。 修辭？排比 互文 寫(xiě)出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝動(dòng)作，表現(xiàn)出木蘭久征勝利歸來(lái)，恢復(fù)女妝，欣喜興奮的感情。 對(duì)偶 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辭？比喻，以雙兔為喻，很風(fēng)趣。 體現(xiàn)了對(duì)木蘭十分親切和非常喜愛(ài)的感情 木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎、機(jī)智。 木蘭替父從軍這篇詩(shī)歌，它所描寫(xiě)木蘭替父從軍這篇詩(shī)歌，它所描寫(xiě)刻畫(huà)的重點(diǎn)在哪里？為什么要這樣刻畫(huà)的重點(diǎn)在哪里？為什么要這樣安排？安排？參考答案：參考答案： 重點(diǎn)戰(zhàn)前木蘭備戰(zhàn)、戰(zhàn)后親人相逢，而戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)重點(diǎn)戰(zhàn)前木蘭備戰(zhàn)、戰(zhàn)后親人相逢，而戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程、場(chǎng)面沒(méi)有重點(diǎn)描寫(xiě)。萬(wàn)里征程和十年苦戰(zhàn)則程、
36、場(chǎng)面沒(méi)有重點(diǎn)描寫(xiě)。萬(wàn)里征程和十年苦戰(zhàn)則一筆帶過(guò)，給讀者留下極大的想象空間。此外，一筆帶過(guò)，給讀者留下極大的想象空間。此外，作者的興趣并不在于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，也不在于謳歌木作者的興趣并不在于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，也不在于謳歌木蘭馳騁沙場(chǎng)、克敵建功的英雄行為，而在于木蘭蘭馳騁沙場(chǎng)、克敵建功的英雄行為，而在于木蘭女扮男裝替父從軍這一戲劇性事件上。女扮男裝替父從軍這一戲劇性事件上。 表現(xiàn)了人表現(xiàn)了人民對(duì)和平生活的渴望。民對(duì)和平生活的渴望。詩(shī)中哪些地方寫(xiě)得詳細(xì)？哪些地言寫(xiě)得簡(jiǎn)略？詩(shī)中哪些地方寫(xiě)得詳細(xì)？哪些地言寫(xiě)得簡(jiǎn)略？這樣寫(xiě)有什么好處？這樣寫(xiě)有什么好處？從軍緣由從軍緣由出征前的準(zhǔn)備出征前的準(zhǔn)備出征中的思親心理出征中的思親
37、心理關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋辭官凱旋辭官家人迎接家人迎接木蘭改裝木蘭改裝詳寫(xiě)詳寫(xiě)略寫(xiě)略寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)略寫(xiě)略寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)1（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。2（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。詳寫(xiě)女兒情態(tài)詳寫(xiě)女兒情態(tài)略寫(xiě)英雄氣慨略寫(xiě)英雄氣慨思考與討論思考與討論（任選一題進(jìn)行討論）（任選一題進(jìn)行討論） 1、說(shuō)說(shuō)木蘭有哪些可敬、可愛(ài)之處，你最喜歡哪一處。、說(shuō)說(shuō)木蘭有哪些可敬、可愛(ài)之處，你最喜歡哪一處。 2、你
38、認(rèn)為花木蘭是一個(gè)怎樣的人？、你認(rèn)為花木蘭是一個(gè)怎樣的人？課文總結(jié)木蘭詩(shī)這首敘事詩(shī)塑造了花木蘭這個(gè)巾幗女英雄形象。她既是一個(gè)云鬢花黃的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)出中華民族的勤勞善良、機(jī)智、剛毅勇敢、淳厚質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì)。不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。 木蘭紡織（略） 時(shí)木蘭從軍（詳） 間木蘭征戰(zhàn)（略） 順木蘭還鄉(xiāng)（詳） 序代代 父父 從從 軍軍 寫(xiě)作特色： 1、樸質(zhì)俚俗的語(yǔ)調(diào)，讀來(lái)瑯瑯上口；2、生動(dòng)活潑的描寫(xiě)，使人百
39、讀不厭；3、多種表達(dá)手法的運(yùn)用：頂真、比喻、設(shè)問(wèn)、排比等。既有女兒情懷既有女兒情懷更具英雄氣慨更具英雄氣慨古代杰出的巾幗英雄形象古代杰出的巾幗英雄形象1.問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。 以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句，也是重復(fù)用法。 這兩句是復(fù)沓句。類似的語(yǔ)句有“女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”2.軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。 “出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”，也是頂真。 這兩句是頂真句。頂真，又稱“聯(lián)珠”。類似的語(yǔ)句有“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂”3.萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 另有“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷
40、離”等不甚工整的對(duì)偶句。 這兩句是很工整的對(duì)偶句。此外，“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”也是很工整的對(duì)偶句。.爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。 “東市買駿馬北市買長(zhǎng)鞭” 也是排比句。 這幾句是排比句。請(qǐng)你用文中的語(yǔ)句來(lái)描述畫(huà)面萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 列舉我國(guó)歷史上還有哪些著名的女列舉我國(guó)歷史上還有哪些著名的女英雄并作比較。英雄并作比較。 梁紅玉擊鼓退金兵，穆桂英大破天門(mén)陣，紅娘子，顧大嫂、梁紅玉擊鼓退金兵，穆桂英大破天門(mén)陣，紅娘子，顧大嫂、孫二娘，扈三娘、秋瑾等。孫二娘，扈三娘、秋瑾等。 水滸傳水滸傳里的顧大嫂、里的顧大嫂、孫二娘，扈三娘。孫二娘，扈三娘。 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。論語(yǔ)論語(yǔ)述而述而 解讀解讀 君子心地平坦寬廣君子心地平坦寬廣, ,小人卻經(jīng)常局促憂愁。小人卻經(jīng)常局促憂愁。 君子襟懷坦白，安貧樂(lè)業(yè)，與人為善，知足常樂(lè)，所君子襟懷坦白，安貧樂(lè)業(yè)，與人為善，知足常樂(lè)，所以能坦蕩蕩。小人欲念太多，患得患失，憂心忡忡，怨天尤人，以能坦蕩蕩。小人欲念太多，患得患失，憂心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心懷戚戚。局促不安，所以常心懷戚戚。坦蕩蕩：心胸開(kāi)闊，自由自在的樣子。坦蕩蕩：心胸開(kāi)闊，自由自在的樣子。戚戚：憂懼不安的樣子。戚戚：憂懼不安的樣子。
河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8木蘭詩(shī)課件 新人教版
