《七年級數(shù)學下冊 第5章 軸對稱與旋轉 5.2 旋轉作業(yè)設計 (新版)湘教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學下冊 第5章 軸對稱與旋轉 5.2 旋轉作業(yè)設計 (新版)湘教版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、5.2 旋轉一選擇題(共6小題)1如圖,在正方形網(wǎng)格中,線段AB是線段AB繞某點逆時針旋轉角得到的,點A與A對應,則角的大小為()(第1題圖)A30B60C90D1202如圖,將RtABC繞直角頂點C順時針旋轉90,得到ABC,連接AA,若1=25,則BAA的度數(shù)是()(第2題圖)A55B60C65D703如圖,若將ABC繞點O逆時針旋轉90,則頂點B的對應點B1的坐標為()(第3題圖)A(4,2)B(2,4)C(4,2)D(2,4)4如圖,將ABC繞點A按逆時針方向旋轉40到ABC的位置,連接CC,若CCAB,則BAC的大小是()(第4題圖)A55B60C65D705如圖,在等邊ABC中,D
2、是邊AC上一點,連接BD,將BCD繞點B逆時針旋轉60,得到BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,則ADE的周長為()(第5題圖)A8B3C9D56下列各組圖中,圖形甲變成圖形乙,既能用平移,又能用旋轉的是()ABCD二填空題(共3小題)7如圖,將AOB繞點O按逆時針方向旋轉45后得到COD,若AOB=15,則AOD的度數(shù)是 (第7題圖)8如圖,在平面直角坐標系xOy中,ABC由ABC繞點P旋轉得到,則點P的坐標為 (第8題圖)9如圖,在等邊三角形ABC中,AB=6,D是BC上一點,且BC=3BD,ABD繞點A旋轉后得到ACE,則CE的長度為 (第9題圖)三解答題(共5小題)10在平面直角坐
3、標系中,ABC三個頂點的坐標分別為A(2,3),B(1,1),C(5,1)(1)把ABC平移后,其中點 A移到點A1(4,5),畫出平移后得到的A1B1C1;(2)把A1B1C1繞點A1按逆時針方向旋轉90,畫出旋轉后的A2 B2C2 (第10題圖)11如圖,已知ABC中,AB=AC,把ABC繞A點順時針方向旋轉得到ADE,連接BD,CE交于點F,求證:AECADB (第11題圖)12如圖,在AOB中,OA=OB,AOB=50,將AOB繞O點順時針旋轉30,得到COD,OC交AB于點F,CD分別交AB、OB于點E、H求證:EF=EH (第12題圖)13如圖,在等腰直角三角形MNC中CN=MN=
4、,將MNC繞點C順時針旋轉60,得到ABC,連接AM,BM,BM交AC于點O(1)NCO的度數(shù)為 ;(2)求證:CAM為等邊三角形;(3)連接AN,求線段AN的長 (第13題圖)14如圖,P是正三角形ABC內的一點,且PA=5,PB=12,PC=13,若將PAC繞點A逆時針旋轉后,得到PAB,求點P與點P之間的距離及APB的度數(shù) (第14題圖)參考答案一1C 2C 3B 4D 5C 6C 二760 8(1,1) 92三10解:(1)如答圖,A1B1C1即為所求;(2)如答圖,A2 B2C2即為所求(第10題答圖)11解:由旋轉的性質,得ABCADE,且AB=AC,AE=AD,AC=AB,BAC
5、=DAE,BAC+BAE=DAE+BAE,即CAE=DAB,在AEC和ADB中,AECADB12證明:OA=OB,AOB=50,A=B將AOB繞O點順時針旋轉30,得到COD,AOC=BOD=30,OD=OB=OA,D=B在AOF和DOH中,AOFDOH(ASA),OF=OH,OC=OB,F(xiàn)C=BH在FCE和HBE中,F(xiàn)CEHBE(AAS),EF=EH13解:(1)由旋轉可得ACM=60,又等腰直角三角形MNC中,MCN=45,NCO=6045=15;(2)ACM=60,CM=CA,CAM為等邊三角形;(3)連接AN并延長,交CM于點D,MNC是等腰直角三角形,ACM是等邊三角形,NC=NM=
6、,CM=2,AC=AM=2,在ACN和AMN中,ACNAMN(SSS),CAN=MAN,ADCM,CD=CM=1,RtACD中,AD=CD=,等腰RtMNC中,DN=CM=1,AN=ADND=1(第13題答圖)14解:ABC為等邊三角形,AB=AC,BAC=60,PAC繞點A逆時針旋轉后,得到PAB,PAP=BAC=60,AP=AP,BP=CP=13,APP為等邊三角形,PP=AP=5,APP=60,在BPP中,PP=5,BP=12,BP=13,PP2+BP2=BP2,BPP為直角三角形,BPP=90,APB=APP+BPP=60+90=150答:點P與點P之間的距離為5,APB的度數(shù)為150(第14題答圖)