觀察一瓶水一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)PPT課件

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1、一、一、觀察比較水和洗發(fā)液觀察比較水和洗發(fā)液探究活動(dòng)一：我來(lái)滴一滴用膠頭滴管分別取等量的水和洗發(fā)液，分別將水和洗發(fā)液滴在平面上，靜置。滴完后請(qǐng)分別畫(huà)出它們?cè)谄矫嫔系臉幼?。探究活?dòng)二：我來(lái)倒一倒請(qǐng)選擇你喜歡的瓶子將水洗發(fā)液觀察觀察方法方法 把觀察到的結(jié)把觀察到的結(jié)果填寫(xiě)在第果填寫(xiě)在第1 1節(jié)的節(jié)的表中。表中。觀察觀察比較洗發(fā)液、水、木塊比較洗發(fā)液、水、木塊 把觀察到的結(jié)把觀察到的結(jié)果補(bǔ)充在第果補(bǔ)充在第1 1節(jié)的表節(jié)的表中。中。二、二、觀察比較水觀察比較水、油、油和洗發(fā)液和洗發(fā)液流動(dòng)的快慢流動(dòng)的快慢 還記得上學(xué)期還記得上學(xué)期的青蛙跳遠(yuǎn)比賽嗎？的青蛙跳遠(yuǎn)比賽嗎？流速比較板流速比較板膠頭滴管膠頭滴管

2、小朋友，我的名小朋友，我的名字叫膠頭滴管，我字叫膠頭滴管，我有一個(gè)圓圓的有一個(gè)圓圓的“腦腦袋袋”和一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的和一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的“身子身子”。當(dāng)你想。當(dāng)你想取少量液體時(shí)，我取少量液體時(shí)，我就可以幫助你了。就可以幫助你了。那你知道怎么使用那你知道怎么使用我嗎？我嗎？ 用手用手捏住捏住我的我的“小腦袋小腦袋”，碰到液體后碰到液體后松開(kāi)松開(kāi)，就可以把液體，就可以把液體吸進(jìn)我的吸進(jìn)我的“肚子肚子”里了，再里了，再輕輕輕輕一捏一捏，一滴滴液體就會(huì)流出來(lái)。，一滴滴液體就會(huì)流出來(lái)。聰明的小朋友，你學(xué)會(huì)了嗎？聰明的小朋友，你學(xué)會(huì)了嗎？ 1 1平放于桌面。平放于桌面。 2 2分別用三個(gè)相同的膠分別用三個(gè)相同的膠 頭頭滴管各滴五滴水、油、洗發(fā)液滴管各滴五滴水、油、洗發(fā)液在圓盤(pán)中。在圓盤(pán)中。 3 3抬起頂部，使水、油、抬起頂部，使水、油、洗發(fā)液沿各自洗發(fā)液沿各自“跑道跑道” ” 流下，流下，觀察流速快慢。觀察流速快慢。流速比較板流速比較板好不好玩？快來(lái)做一做吧！好不好玩？快來(lái)做一做吧！感謝您的觀看。