2015屆高考語文第4章 小說閱讀 限時對點規(guī)范訓(xùn)練2

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1、 限時對點規(guī)范訓(xùn)練2　分析概括人物形象 (用時：45分鐘　滿分：36分) 閱讀下面的文字，完成文后題目。 茶花女柳依依 肖復(fù)興 這是1900年的冬天，威爾第87歲。飯吃得越來越少，覺睡得也越來越少。一覺醒來，夜色沉沉，窗外再也看不到圣阿加塔鄉(xiāng)間那明亮的星空。四周是一片墨汁一般濃重的夜色，什么也看不見，只有往事不時會格外清晰地跳出來，像是五線譜上的音符，排著隊向威爾第涌來。 他太想念圣阿加塔了。那里有開闊的田野、谷地、葡萄園、玉米地，以及鄉(xiāng)間的小路和路旁參天的白楊樹，還有他在花園里親自種植的郁金香、杜鵑和薔薇…… 他是1848年買下圣阿加塔的，那一年，他38歲，《納布科》《歐那尼

2、》等歌劇，讓他聲名大震，讓他徹底告別了服苦役般的艱苦時日。之后，他所有的歌劇都是在圣阿加塔寫下的，鄉(xiāng)間給了他在城市里絕對沒有的靈感。每寫完一部歌劇的時候，他慶祝的方式都有些特別，他不喜歡觥籌交錯的宴會，更反感官方或出版商搞的附庸風雅、陳詞濫調(diào)的那一套。而是一個人回到圣阿加塔，拉上妻子，悄悄地在花園里栽種下一株樹苗：《茶花女》是柳樹，《游吟詩人》是橡樹，《阿依達》是蘋果樹…… 他想起了那株柳樹，想起了妻子朱塞平娜。 那一年，他50歲，寫完了鐘愛的《茶花女》，他問妻子：“親愛的，我們種一株什么樹好呢？”妻子想了想，說：“就種一株柳樹吧?！边B想都沒有多想，他叫老花匠皮佐拉買來一株柳樹，和妻子一起

3、把它種了下去。妻子尤其喜歡這株柳樹，她親熱地管它叫作“茶花女柳”。每次陪威爾第到花園里散步的時候，老遠看見了那株柳樹，她都要叫道：“看，茶花女柳！我們先去看看它吧?！? 每年復(fù)活節(jié)到來的時候，朱塞平娜都要特別到那株柳樹前，她總會為第一眼看到了嫩葉像小鳥啄破蛋殼探出頭來而高興得大呼小叫。威爾第愿意跟著她，俯身看著這大自然的奇跡。在威爾第的眼里，那柔韌輕飏的枝條，如同妻子那一頭飄逸的金發(fā)，在陽光下迷人地閃耀。 威爾第也忍不住想起了花園里那個老花匠皮佐拉，他的心里隱隱地覺得有些對不起他。 威爾第是個怪人，他的音樂是那樣豁達、細致、溫情，但生活中卻是那樣刻板，甚至粗暴得像頭黑熊。而且，他還格外地看

4、重金錢，對待那些登門找他要新歌劇的劇院老板們，他索要高價，毫不客氣。對待為他干活的農(nóng)民，他也一樣錙銖必較。他還常常會為一點雞毛蒜皮的小事而火冒三丈，沒頭沒臉地訓(xùn)斥他們一頓。 那一天，他就是這樣把皮佐拉劈頭蓋腦地罵了一通。其實，只是為了那株“茶花女柳”。那株柳樹也真是奇怪，妻子死后，它也漸漸地枯萎。皮佐拉找到威爾第，告訴他那株柳樹已經(jīng)死了，是不是要把它砍掉？威爾第一聽，立刻火冒三丈，沖皮佐拉大罵道：“誰告訴你說‘茶花女柳’死了？我看要死的是你這個畜牲！”皮佐拉一氣之下，提出辭職。威爾第更為大怒：“滾吧，我不缺少你這樣的蠢貨！”結(jié)果，氣急敗壞的威爾第無理地扣下3 000里拉的工錢，就是不給人家。

5、 …… 第二天天蒙蒙亮，冬天的米蘭，晨霧濃重地遮擋住了窗戶，屋子里有些晦暗。 威爾第把瑪麗亞叫進來?，旣悂喪?3年前他和妻子收養(yǎng)的一個小姑娘，妻子死后，一直都是她在照料著威爾第。威爾第從被子里伸出枯枝一樣的手臂，指了指窗戶，說：“請幫我把窗戶打開?！苯又柕谧屗フ埲藖韼椭鷮戇z囑。 當瑪麗亞帶著人走進屋里時，威爾第已經(jīng)昏迷在床上。他們慌忙把他叫醒，又趕緊叫來醫(yī)生。 威爾第睜開了眼睛，突然精神了起來，一條條地列著他遺囑的條目，先從慈善機構(gòu)開始，音樂家的養(yǎng)老院、醫(yī)院，佝僂病人和聾啞人的福利機構(gòu)，再說到家屬、朋友和一直伺候他的瑪麗亞，以及其他仆人們……他的頭腦清醒而清晰，有條不紊，無一

6、遺漏。 最后，他把瑪麗亞叫到身邊，問道：“皮佐拉，你還記得他吧？” 瑪麗亞點點頭。 威爾第也點點頭說：“我死后，立即付給他3 000里拉。我很愧疚，這是我欠他的工錢。而且，我還對他發(fā)了脾氣，其實，他是對的，請轉(zhuǎn)告他，請他把那株柳樹砍掉吧?！? 冬天還沒有過去，88歲的威爾第與世長辭。米蘭街頭有20萬群眾為他送葬，意大利按照民族英雄的儀式，為他舉行了隆重的葬禮。 老花匠皮佐拉也來到了米蘭，加入長長的送葬隊伍中。但他沒有聽從威爾第的遺囑，把那株老柳樹砍掉。在圣阿加塔威爾第的花園里，那株“茶花女柳”依然在。(有刪改) 1．簡析文章第一段的作用。(4分) 答：　

7、 　 答案　第一段寫了威爾第生命末期的生存狀態(tài)，并借夜色的沉重黑暗，暗示威爾第的生命即將走到盡頭；(2分)運用比喻，說明此時威爾第念念不忘圣阿加塔，引出下文的回憶。(2分) 2．文中畫線的文字對刻畫威爾第的形象有什么作用？(4分) 答：　 　 答案　這段文字不回避威爾第的性格弱點，寫了他的吝嗇、固執(zhí)，豐富了其性格的內(nèi)涵，使人物形象更加真實、立體、豐滿；(2分)同時為下文寫威爾第的自省、博愛張本，有力地烘托出其人格的高尚，使其

8、形象更加光彩照人。(2分) 3．請用簡潔的語言概括文章主人公威爾第的形象特征。(4分) 答：　 　 答案　超凡脫俗，特立獨行；摯愛妻子，充滿柔情；為人真誠，勇于反省；熱愛鄉(xiāng)村，傾心自然；善良慈愛，慷慨大方。(答出其中四點即可，每點1分) 4．結(jié)合全文，探究題目“茶花女柳依依”蘊含的豐富情感。(6分) 答：　 　 答案?、佟安杌ㄅ笔侵烊侥鹊南笳?，體現(xiàn)了威爾第對妻子至死不渝的愛情；(2分)②

9、“茶花女柳”是威爾第藝術(shù)事業(yè)輝煌的一個見證，體現(xiàn)了威爾第對它的一腔衷情；(2分)③“茶花女柳依依”是主人公臨終人格升華的象征，體現(xiàn)了作者對他的由衷贊美之情。(2分) 閱讀下面的文字，完成文后題目。 夜航燈 袁省梅 在晚上的寒風中，路邊的店門都關(guān)上了，我在空蕩蕩的街上慢慢走著，盡量的，挨著街燈走。在我四十二年的生命中，好像是沒有比這些日子更喜歡燈光了。走到一個賣烤紅薯的小攤，我會停下來。 烤紅薯的爐子通體散著熱，挑在爐子上的燈像一盞夜航燈，小城晦明的街上，遠遠的，就能看見。有顧客來，爐邊的老人漾著滿臉的笑，推開爐蓋，掏出一塊烤得焦黃的紅薯在手里噗噗地掂，說，剛剛好，照我說，趁熱吃好。

10、每天晚上我都要買一塊烤紅薯，在攤前待一會，跟烤紅薯的老人聊上幾句。等到一塊烤紅薯裝到袋子里，遞到我手上時，好一會兒，我的手里都是熱乎乎的。我也喜歡裝烤紅薯的紙袋子。很平常的紙袋子，是舊書紙糊的，給人一點懷舊的情愫，和家常日子里的細微感動。 老人說，照我說，回家吧，冷。我說，您也早點收了回吧。老人說，回，老伴要急了。 老人的老伴等他回家呢，我想，這個冷的夜里，等我的只有一個黑屋子。我捏了捏兜里的瓶子。 我害怕回家，害怕看見黑洞洞的窗戶。 黑的窗戶冷寂的家是從公司易名、汽車換主，我還頂了高額的債務(wù)和老婆離婚后就有了。我不想讓老婆擔驚受怕被人堵截被人辱罵，跟老婆說好假離婚。我說你相信我困難是

11、一時的，我們會好起來的，過去的一切我們還會擁有。老婆點點頭，和我抱頭痛哭。誰知，老婆轉(zhuǎn)臉就把自己風風光光地嫁了。 我把自己關(guān)在屋里，躺在床上不吃不喝，三天后的一個晚上我起來了。我咬破嘴唇，眼里摔出一把淚，順著街道默默地走著。漫無方向。我就看見了這個烤紅薯攤，當然是，先看見了挑在爐子上的燈。 老人說，收了攤，咱倆能跟一段。老人把紅薯袋子搭在自行車后，掏了爐火，撲滅。我?guī)屠先苏履潜K充電燈，掛在車把上。街上空無一人，幾片枯的桐葉在干的枝頭嘩嘩響。寒涼砭人。 老人說，你好像有心事。我一愣，隨即，就呵呵笑，沒有。兜里的瓶子好像越發(fā)地沉了些。 老人說，我兒子去年死了，車禍，白發(fā)人送黑發(fā)人，你不知

12、道那滋味，老伴一急，腦溢血了，癱了。照我說，這日子還要過，我還要把孫子養(yǎng)大看他娶媳婦呢。老人說著就嘎嘎笑，沒有什么過不去的，人都說我命不好，照我說，倒要跟這命掙一掙。 可我實在堅持不住了，曾經(jīng)的顯赫和前呼后擁，曾經(jīng)的逢迎和燈紅酒綠，都只剩下了一個冷清的家了。我扁扁嘴，沒說話。兜里的瓶子好像壓在我的心口上，憋得我透不過氣。 老人說，我那兒子從小就犟就喜歡跟我對著干，照我說，他就是故意地把孩子媳婦和他媽給我扔下不管了，他就是看我的笑話，看我能不能扛過去，我就扛給你看，我給他說。老人嘿嘿笑，好像真的在跟兒子賭氣。我抓握著紅薯，任由瓶子在我兜里晃來晃去。 跟老人分手時，老人說，這段路不好走，我給

13、你照著。我不讓，叫他趕緊回家，冷。老人說，照我說，沒什么過不去的，你還年輕，日子長著呢。 我苦笑一下，心里卻濤濤浪浪。 老人推著車子，車把上的充電燈灑下了一地淡黃的光。我就走在那黃亮里，走了好遠一段，回頭看老人，老人還在我們分手的地方站著。 烤紅薯暖暖地捂在我的手里，焦黃潤白的香在鼻下蜂般嗡嗡繞。站在我家樓下一個窗戶灑下的光里，我對老人喊，回吧，我到家了。老人走遠了，車把上的燈在黑的夜里亮亮的在我的眼里晃來晃去晃來晃去。 我仰頭看著一個個窗口上白的黃的花的亮光，像小孩子看著柜臺上的玩具一樣貪婪。那些亮光像一個個誘惑刺激著我的心和眼。我像獵人發(fā)現(xiàn)了他的獵物一樣捕獲著那些亮光，一朵，兩朵…

14、…恍惚中，我看見我家的窗戶也是一片燦爛，甚至，明亮得有些刺眼，有些過分和浪費。我?guī)缀跏潜奶搅碎T口，那瓶子小鼠般在我兜里蹦蹦蹦亂跳。 門打開了，家里卻是漆黑一片。 站在黑寂的屋里，烤紅薯老人那盞充電燈又亮亮地在我眼前晃來晃去晃來晃去。老人說，照我說，沒什么過不去的，你還年輕，日子長著呢。我抹了把眼，把屋里的燈全都打開。我坐在雪亮的屋里，掏出兜里的瓶子——敵敵畏，輕輕地放進垃圾桶里。 5．“瓶子”在文中多次出現(xiàn)，請分析“瓶子”這一物象在文中的作用。(4分) 答：　 　 答案　“瓶子”貫穿全

15、文，推動故事情節(jié)發(fā)展。(2分)制造懸念，體現(xiàn)了“我”心情的變化過程。(2分) 6．結(jié)合文意，解釋文中畫線句子的含意。(4分) 恍惚中，我看見我家的窗戶也是一片燦爛，甚至，明亮得有些刺眼，有些過分和浪費。 答：　 　 答案　這句話寫出了“我”想象“我”家的窗戶燈火輝煌的情景，(1分)形象化地表現(xiàn)了老人的言行如夜航燈，讓一個瀕臨死亡的人看到了生之希望。(3分) 7．小說中的“我”是一個什么樣的形象？請簡要分析。(4分) 答：　 　 答案　文中的“我”享受過人生的繁華和輝煌，而今跌入人生的低谷，產(chǎn)生了輕生的念頭，徘徊在死亡的邊緣。(2分)“我”受到老人和夜航燈的啟迪，找回了生的希望和力量。(2分) 8．本文標題“夜航燈”有什么含義和作用？請結(jié)合全文作答。(6分) 答：　 　 答案　含義：表層含義是老人攤前那盞招引“我”去買烤紅薯的充電燈，深層含義是面對多舛命運的堅強樂觀的精神。(4分) 作用：①夜航燈是全文的線索；②彰顯主題，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖。(2分) 5