山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學八年級歷史上冊 第二單元近代化的探索課件 人教新課標版

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1、復習課第二單元第二單元 近代化的探索近代化的探索前期：前期：自強自強；后期；后期: :求富求富。第第6 6課課 洋務運動洋務運動1.背景背景：根本目的：根本目的：時間：時間：人物：人物：口號：口號：第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝后，清朝內(nèi)外內(nèi)外交困交困。洋務派產(chǎn)生。洋務派產(chǎn)生。1919世紀世紀6060年代到年代到9090年代年代中央中央-奕訢奕訢；地方地方-曾國藩、李鴻章、左宗棠、曾國藩、李鴻章、左宗棠、 張之洞張之洞2、內(nèi)容：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦民用工業(yè)；籌建南洋、北洋、福建三支海軍；興辦新式學堂-京師同文館軍事工業(yè)軍事工業(yè)創(chuàng)辦人創(chuàng)辦人安慶內(nèi)軍械所安慶內(nèi)軍械所 曾國藩曾國藩江南制造總

2、局江南制造總局 李鴻章李鴻章福州船政局福州船政局左宗棠左宗棠民用工業(yè)民用工業(yè)創(chuàng)辦人創(chuàng)辦人輪船招商局輪船招商局李鴻章李鴻章漢漢 陽陽 鐵鐵 廠廠張之洞張之洞湖北織布局湖北織布局張之洞張之洞4.洋務運動的結(jié)局：破產(chǎn)破產(chǎn)標志：標志： 甲午戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒甲午戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒 課堂練習課堂練習 甲午中日戰(zhàn)爭后，甲午中日戰(zhàn)爭后，李鴻章李鴻章說說“我辦了一輩子事，練兵也，海我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎軍也，都是紙糊的老虎不過不過勉強涂飾，虛有其表。勉強涂飾，虛有其表?！弊x材料回答問題：讀材料回答問題：請你分析當時李鴻章的心情如何？請你分析當時李鴻章的心情如何？ 甲午戰(zhàn)敗后

3、，李鴻章被迫承認標榜甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章被迫承認標榜“自強自強”、“求富求富”的洋務運動失敗了的無奈心理。的洋務運動失敗了的無奈心理。(1)三幅圖片江南制造總局炮廠的機器房福州船政局漢陽鐵廠是中國近代第一個近代化的鋼鐵廠(2) “清朝中期，內(nèi)外交困。對如何擺脫困境，統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧，與頑固派對立的派別，主張利用西方先進技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治。”請回答：（1）與頑固派對立的派別是什么？這一派別的代表人物有哪些？洋務派洋務派 奕，李鴻章，曾國藩，奕，李鴻章，曾國藩， 左宗棠，張之洞左宗棠，張之洞（2 2）這一運動的口號是什么？）這一運動的口號是什么？（3 3）請你說出這一派別開展的主要）請你說出這一

4、派別開展的主要活動活動. .（4 4）用一句話評價：）用一句話評價：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦近代民創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦近代民用工業(yè)；創(chuàng)辦南洋、北洋、福建用工業(yè)；創(chuàng)辦南洋、北洋、福建三支海軍；創(chuàng)辦新式學堂。三支海軍；創(chuàng)辦新式學堂。洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動?！白詮娮詮姟薄?“ “求富求富”第7課.戊戌變法（1895-1898） 1.背景：1895年， 的簽訂，大大加深了中國的（ ）程度，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。領(lǐng)導階級:（派別）領(lǐng)導人物：主張：資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超、譚嗣同。維新變法、救亡圖存、發(fā)展資本主義。2. 序幕：1895年

5、，( )變法維新運動揭開了序幕。3.發(fā)展：創(chuàng)辦刊物：創(chuàng)辦（ ），后改為中外紀聞。政治團體：形成標志：把萬國公報改為中外紀聞，作為強學會機關(guān)報發(fā)行。公車上書公車上書萬國公報萬國公報強學會強學會4.高潮百日維新（1898年6月9月）政治：改革（ ），栽撤冗官，任用（ ）。經(jīng)濟：鼓勵私人興辦（ ）。文化：開辦（ ）培養(yǎng)人才，翻譯（ ），傳播新思想，創(chuàng)辦報刊，（ ）。軍事：訓練（ ）。5.結(jié)果：被( )為首的頑固派鎮(zhèn)壓而失敗。百日維新（1898年6月9月）1、政治：改革政府機構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士。2、經(jīng)濟：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。3、思想文化：開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報

6、刊，開放言論。4、軍事：訓練新式軍隊。百日維新（1898年6月9月）1、政治：改革政府機構(gòu)，栽撤冗官，任用維新人士。2、經(jīng)濟：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。3、思想文化：開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報刊，開放言論。4、軍事：訓練新式軍隊。結(jié)合上述內(nèi)容分析變法的性質(zhì)、影響。戊戌變法的性質(zhì)、影響：性質(zhì)：資產(chǎn)階級改良運動和思想解放運動。影響：有利于中國資本主義的發(fā)展，有利于西方科學技術(shù)的傳播,有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)。 在社會上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎；合作探究：戊戌變法為什么會失?。繌闹械贸鍪裁唇Y(jié)論？失敗的原因：領(lǐng)導變法運動的民族資產(chǎn)階級天生軟弱，維新

7、派力量弱小，又沒能發(fā)動群眾，依靠一個沒有實權(quán)的皇帝。頑固派勢力過于強大。結(jié)論：說明資產(chǎn)階級改良道路在中國行不通。1、孫中山創(chuàng)立興中會、孫中山創(chuàng)立興中會時間：時間：18941894年年地點：地點：檀香山檀香山性質(zhì)：性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體中國第一個資產(chǎn)階級革命團體人物：人物： 影響：影響： 同盟會的成立同盟會的成立中國同盟會總理中國同盟會總理: :孫孫中山中山先生（中國民主先生（中國民主革命的先行者）革命的先行者）1905年年11月，在月，在日本東京創(chuàng)辦的日本東京創(chuàng)辦的同盟會機關(guān)報同盟會機關(guān)報民報民報 孫中山題著孫中山題著民民族主義族主義民權(quán)民權(quán)主義主義民生主民生主義義第9課 辛亥革命領(lǐng)

8、導：孫中山 領(lǐng)導階級：資產(chǎn)階級民主革命派。興中會 ： 1894 孫中山 檀香山中國同盟會：1905 孫中山 日本東京資產(chǎn)階級革命政黨綱領(lǐng)：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度。作用：大大推動了全國資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。 創(chuàng)辦機關(guān)報：民報，在報刊詞中 發(fā)同盟會綱領(lǐng)為“三民主義”6.指導思想：三民主義（民族 民權(quán) 民生）創(chuàng)辦機關(guān)報：創(chuàng)辦機關(guān)報：民報民報，在報，在報刊詞中刊詞中 發(fā)同盟會綱領(lǐng)為發(fā)同盟會綱領(lǐng)為“三民主義三民主義”6.指導思想：指導思想：三民主義三民主義（民族（民族 民民權(quán)權(quán) 民生）民生）7革命高潮：武昌起義（1911.10.10） 革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。 后

9、建立中華民國（1912.1.1）8. 革命結(jié)果：推翻了清朝統(tǒng)治和封建帝制，但沒有完成反封建的革命任務，革命果實被袁世凱竊取。北洋軍閥9. 革命意義：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。10性質(zhì)：反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。運動性質(zhì)：我國歷史上空前的思想大解放運動。評價：我國歷史上空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。1根據(jù)下列提供的近代史上不同時期出現(xiàn)的書名、報刊名，結(jié)合所學知識回答:()請分別指出上述書籍、報刊的著

10、作者(創(chuàng)辦人或機構(gòu))。（3分）材料材料1 1：康有為、梁啟超康有為、梁啟超材料材料2 2：中國同盟會（孫中中國同盟會（孫中山）山）材料材料3 3：陳獨秀陳獨秀 19世紀中期起，中國在飽受欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進行著經(jīng)濟、政治和思想文化的變革，中國的近代化艱難起步。（1）寫出近代中國人探索近代化的四個典型事件及與之相關(guān)的四個典型人物。洋務運動洋務運動奕（李鴻章、左宗棠、曾國藩、奕（李鴻章、左宗棠、曾國藩、 張之洞）張之洞）戊戌變法戊戌變法康有為（梁啟超、譚嗣同）康有為（梁啟超、譚嗣同）辛亥革命辛亥革命孫中山孫中山新文化運動新文化運動陳獨秀（李大釗、魯迅、胡適）陳獨秀（李大釗、魯迅、胡適）（1

11、）根據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，列舉洋務派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)各1個。這種近代企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進步作用？ 近代軍事工業(yè)：如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局；近代民用工業(yè)：如輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等（任意一個即可）。 為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。材料二 竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強計日可待也。（2）材料二反映了哪一階級或政治派別的要求？資產(chǎn)階級（或資產(chǎn)階級改良派、資產(chǎn)資產(chǎn)階級（或資產(chǎn)階級改良派、資產(chǎn)階級維新派）階級維新派）材料三材料三 西

12、洋人因為擁護德、賽兩西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一切的黑暗。學術(shù)上、思想上一切的黑暗。（3）材料三中的）材料三中的“德、賽兩先生德、賽兩先生”是是指什么？為宣傳指什么？為宣傳“德、賽兩先生德、賽兩先生”，發(fā)，發(fā)起了什么運動？起了什么運動？民主、科學。新文化運動。民主、科學。新文化運動。材料四材料四 日本有日本有“心

13、靈緊閉心靈緊閉”但但“眼觀八眼觀八方方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄在作坊里加班加點地消化，乃至超越，一在作坊里加班加點地消化，乃至超越，一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地旦確信自己超越了別國，便會出其不意地“創(chuàng)造神話創(chuàng)造神話”。（4）日本）日本“眼觀八方眼觀八方”，在國弱時，拿，在國弱時，拿來先進才智進行消化。你能運用所學的史來先進才智進行消化。你能運用所學的史實說明嗎？實說明嗎？明治維新，向歐美國家學習。明治維新，向歐美國家學習。（5）根據(jù)材料一、二、三，請用圖示法理清中國近代化探索的艱難歷程。簡要概述近代先進的中國人向西方學習經(jīng)歷了哪些變化？洋務運動維新變法新文化運動。先學習西方的技術(shù)（或器物），再學習西方的制度，再學習西方的思想文化。步驟二：感悟歷史（7）回首近代化的學習歷程和日本學習西方的過程的史實，你認為對我國在改革開放和借鑒外來文明時有哪些啟示？