山東省濰坊市中考地理一輪復習 第1章 讓我們走進地理課件

《山東省濰坊市中考地理一輪復習 第1章 讓我們走進地理課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省濰坊市中考地理一輪復習 第1章 讓我們走進地理課件（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 1 章章 讓我們走進地理讓我們走進地理考點梳理考點梳理過關過關考點考點1 我們身邊的地理我們身邊的地理 6 6年年2 2考考地理與日常生活、生產(chǎn)建設、風土人情等關系密切，地理知識就在我們身邊?？键c考點2 地圖三要素地圖三要素 6 6年年1 1考考一、方向一、方向方法方法一般定向法指向標定向法經(jīng)緯線定向法圖示圖示 判讀判讀面向地圖，用“_上北下南_，_左西右東_”的規(guī)定確定方向指向標箭頭一般指向_正北_方向經(jīng)緯網(wǎng)地圖上要根據(jù)經(jīng)緯線所指示的方向來確定提示提示地圖上辨方向地圖方向辨，擺正放眼前；上北下為南，左西右東邊。對于北半球，里北外為南；北緯圈東西，自轉(zhuǎn)逆時走。對于南半球，里南外為北；南緯

2、圈東西，自轉(zhuǎn)順時走。二、比例尺二、比例尺 定義定義比例尺表示_圖上距離_比_實地距離_縮小的程度公式公式比例尺_圖上距離_/_實地距離_表示方式表示方式數(shù)字式_125000000_或1/25000000文字式圖上1厘米代表實地距離250千米線段式大小的大小的比較比較比例尺是個分數(shù)，分子相同，分母越小則比例尺越_大_，分母越大則比例尺越_小_三、圖例和注記三、圖例和注記1 1圖例：圖例：地圖上表示各種地理事物的_符號_。2 2注記：注記：地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標明山高、海深等的_數(shù)字_，叫做注記。3 3地圖上常見的圖例地圖上常見的圖例考點考點3 3 地圖的種類及

3、應用地圖的種類及應用一、地圖的種類：一、地圖的種類：_自然_地圖和_社會經(jīng)濟_地圖，還有_電子_地圖等新地圖。二、地圖的應用：二、地圖的應用：用于生產(chǎn)、生活、軍事等方面。六年真題六年真題全練全練命題點命題點1 1 了解地圖的分類學會選擇使用地圖了解地圖的分類學會選擇使用地圖2014濰坊地球遙感圖像是認識地球表面地理事物的工具，也是地理信息重要載體。讀西半球夜晚遙感圖像，回答12題。1圖像中燈光范圍(明亮部分)，與哪個地理要素分布相吻合(A)A人口和城市 B地形區(qū)C氣候類型 D語言和宗教2圖像中甲區(qū)域夜晚燈光暗淡，原因是(B)A氣候寒冷，冰雪廣布B森林茂密、河網(wǎng)密布C沙漠廣布，人煙稀少D地勢高聳

4、，交通不便1 1A A2.B2.B第第1 1題，地球遙感圖像是地圖的一種，是認識地題，地球遙感圖像是地圖的一種，是認識地球表面地理事物的工具，也是地理信息重要載體，圖像中燈光球表面地理事物的工具，也是地理信息重要載體，圖像中燈光范圍范圍( (明亮部分明亮部分) )是人口和城市密集和稀疏的標志，人口密集，是人口和城市密集和稀疏的標志，人口密集，經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)和國家燈光范圍經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)和國家燈光范圍( (明亮部分明亮部分) )就大，反之就小。就大，反之就小。北美地區(qū)的美國和加拿大等國家經(jīng)濟發(fā)達，人口和城市密集，北美地區(qū)的美國和加拿大等國家經(jīng)濟發(fā)達，人口和城市密集，燈光范圍就大。第燈光范圍就大。第

5、2 2題，甲區(qū)域為亞馬孫熱帶雨林，森林茂密，題，甲區(qū)域為亞馬孫熱帶雨林，森林茂密，河網(wǎng)密布，氣候濕熱，人口稀疏，故夜晚燈光范圍小。河網(wǎng)密布，氣候濕熱，人口稀疏，故夜晚燈光范圍小。猜押預測 1.2016泰安中考當你到我國某城市旅游時，應當選擇的導游圖是(D)A中國地圖B該市比例尺較小的地圖C世界地圖D該市比例尺較大的地圖D D在地圖所畫實際范圍相同時，比例尺越大，圖幅面積越在地圖所畫實際范圍相同時，比例尺越大，圖幅面積越大，反映的地理事物內(nèi)容越詳細，越適合到陌生城市旅游的人。大，反映的地理事物內(nèi)容越詳細，越適合到陌生城市旅游的人。2.“曹州(菏澤古稱曹州)牡丹甲天下”，家住北京的玲玲利用周末乘火

6、車去菏澤看牡丹，并順利返回。在整個過程中，玲玲使用了四幅地圖：中國地形圖，中國鐵路分布圖，菏澤市交通圖，曹州牡丹園導游圖。對玲玲這次出行沒有明顯幫助的地圖是(A)A BC DA A本題考查學生根據(jù)需要選擇不同類型地圖的能力。根據(jù)本題考查學生根據(jù)需要選擇不同類型地圖的能力。根據(jù)題目敘述，玲玲從北京出發(fā)到菏澤，應該借助中國鐵路分布圖；題目敘述，玲玲從北京出發(fā)到菏澤，應該借助中國鐵路分布圖；在菏澤游玩及觀賞牡丹應該借助菏澤市交通圖及曹州牡丹園導在菏澤游玩及觀賞牡丹應該借助菏澤市交通圖及曹州牡丹園導游圖；而中國地形圖的作用不大。游圖；而中國地形圖的作用不大。2015濰坊讀“我國華北某地等高線地形圖”，

7、回答下列問題。命題點命題點2 2 地圖上方向的判讀及比例的運用地圖上方向的判讀及比例的運用3關于圖示兩村之間規(guī)劃公路的描述，正確的是(A)A從牛家村到張家村是先上坡后下坡B走向大致是東北西南C從牛家村到張家村一直是上坡D規(guī)劃公路長約40千米A A牛家村位于山谷，從牛家村到張家村是先上坡后下坡；牛家村位于山谷，從牛家村到張家村是先上坡后下坡；根據(jù)指向標箭頭指向北方確定方向，公路走向大致是東南根據(jù)指向標箭頭指向北方確定方向，公路走向大致是東南西西北方向；根據(jù)比例尺計算，規(guī)劃公路長約北方向；根據(jù)比例尺計算，規(guī)劃公路長約4 4千米。千米。猜押預測 3.2016達州二模在圖上量得甲乙兩村的距離為4厘米，

8、而兩村實地距離為2千米，則該圖的比例尺應為(A)A A根據(jù)比例尺圖上距離根據(jù)比例尺圖上距離/ /實地距離可得該圖的比例尺為實地距離可得該圖的比例尺為150000150000。A150000B.C.D圖上1厘米代表實地距離2千米5000001重點難點重點難點突破突破一、地圖中方向的確定一、地圖中方向的確定(指向標定向法指向標定向法)圖示圖示方法方法 在有指向標的地圖中，大部分情況下指向標指向北，但切勿形成思維定式。如果指向標沒有指向正北，可采用調(diào)整卷面方向的方法和平移指向標的方法準確辨識方向。平移指向標的方法如下：指向標箭頭指向正北方向，與正北方向相反的方向為正南；畫出南北方向的垂線，讓正北的箭

9、頭從背后穿過，左臂側(cè)為西，右臂側(cè)為東。 提示提示在一幅地圖中，一般只用一種定向法；選擇適當?shù)膮⒄瘴锸菧蚀_定位的前提：點狀地理事物要注意確定中心點，線狀地理事物的延伸方向一般表述為“從到”“自向”方向等；山脈(或街道)走向一般表述為“東西走向”“南北走向”等等；河流的流向一般表述為“自向流”“向方向流”?！纠?】讀“小明家附近街區(qū)圖”，小明今天去高級中學參加升學考試，其行進路線如圖所示。請說明其行進路線方向的變化(B)A東北正東正北B正北東北西北C正北正東西北D東北正東西北【思路點撥思路點撥】根據(jù)指向標定向法，指向標的箭頭指向正北方，然后用平移指向標的方法依次判斷出其他方向。變式運用變式運用

10、1.讀“某地平面圖”，科技園區(qū)位于火車站的(B)A西北方向B東北方向C東南方向D西南方向B B根據(jù)指向標定向法，指向標的箭頭指向正北方，中心根據(jù)指向標定向法，指向標的箭頭指向正北方，中心點是火車站，將指向標平移到火車站上，即可知科技園區(qū)位點是火車站，將指向標平移到火車站上，即可知科技園區(qū)位于火車站的東北方向。于火車站的東北方向。2.2017煙臺一模圖為某中學平面圖，圖中運動場位于籃球場(C)A正南方向B正西方向C西南方向D東南方向C C本題為帶有指向標的地圖，且指向標的箭頭正好指向北，本題為帶有指向標的地圖，且指向標的箭頭正好指向北，故本題仍然適用故本題仍然適用“上北下南，左西右東上北下南，左

11、西右東”的判斷方法，故很容的判斷方法，故很容易判斷出圖中運動場位于籃球場西南方向。易判斷出圖中運動場位于籃球場西南方向。3.右圖是某地平面示意圖，下列說法正確的是(B)A圖上1厘米代表實際距離500米B住宅位于學校的西南方向C鐵路位于公路的正西方向D醫(yī)院正北方向有座山B B根據(jù)圖中比例尺可知，圖上根據(jù)圖中比例尺可知，圖上1 1厘米代表實際距離厘米代表實際距離5050米；根米；根據(jù)指向標判斷，住宅位于學校的西南方向；鐵路位于公路的東據(jù)指向標判斷，住宅位于學校的西南方向；鐵路位于公路的東方；醫(yī)院正南方向有座山。方；醫(yī)院正南方向有座山。二、比例尺的計算要注意的問題二、比例尺的計算要注意的問題1要注意

12、比例尺計算公式的變形：比例尺圖上距離/實地距離，則“圖上距離比例尺實地距離”“實地距離圖上距離/比例尺”。2要注意計算時的單位換算：比例尺沒有單位，但圖上距離和實地距離有單位，圖上距離通常用“厘米”作單位，實地距離通常用“千米”作單位，采用“五位打點法”來換算單位既快又準，切記1千米100000厘米。即將厘米化成千米時，從個位開始向左數(shù)五個零后打一點，就可知道圖上距離1厘米代表實地距離多少千米?！纠?】某中學地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。圖書館與操場間的實地距離為400米，如繪到圖上的距離為20厘米，則同學們采用的比例尺應為(C)A120000B.C12000 D圖上1厘米代表實地距離2

13、00米【思路點撥思路點撥】比例尺的計算公式是：比例尺圖上距離/實地距離，計算之前要先統(tǒng)一單位，圖上距離20厘米，實地距離400米40000厘米，用20厘米除以40000厘米即可。變式運用變式運用 4.在右圖中測得旗桿至教學樓的長度為3厘米，那么旗桿至教學樓的實地距離是(B)A3米 B30米C300米 D3 000米B B計算比例尺之前要先統(tǒng)一單位，圖中是數(shù)字式比例尺計算比例尺之前要先統(tǒng)一單位，圖中是數(shù)字式比例尺，分母為，分母為10001000，去掉，去掉2 2個個0 0后是后是1010，即表示圖上，即表示圖上1 1厘米代表實厘米代表實地距離地距離1010米，圖上距離米，圖上距離3 3厘米則代表

14、實地距離厘米則代表實地距離3030米。米。5.小明同學要用A4紙(長30厘米，寬20厘米)繪制校園操場(周長400米的標準跑道)示意圖，他選取的最合適的比例尺是(A)A1800 B1200 C18 000 D130 000A A根據(jù)比例尺圖上距離根據(jù)比例尺圖上距離/ /實地距離，地圖的比例尺越大，實地距離，地圖的比例尺越大，表示范圍越小，表示內(nèi)容越詳細；地圖的比例尺越小，表示范表示范圍越小，表示內(nèi)容越詳細；地圖的比例尺越小，表示范圍越大，表示內(nèi)容越簡單。因為學校操場的范圍較小，所以繪圍越大，表示內(nèi)容越簡單。因為學校操場的范圍較小，所以繪制操場示意圖，要應用較大的比例尺，如果比例尺太大，則圖制操

15、場示意圖，要應用較大的比例尺，如果比例尺太大，則圖幅就太大，就超出幅就太大，就超出A4A4紙的范圍；周長紙的范圍；周長400400米的標準跑道最長邊米的標準跑道最長邊不超過不超過200200米，米，A4A4紙長約紙長約30cm30cm，比例尺為：，比例尺為：3030厘米厘米/20 000/20 000厘米厘米1/6671/667。故選項。故選項A A符合題意。符合題意。三、比例尺大小的比較三、比例尺大小的比較1比例尺是一個分子是1的分數(shù)，分母越大則比例尺越小，分母越小則比例尺越大。2若圖幅相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，表示的內(nèi)容越詳細，精確度越高；比例尺越小，則表示的范圍越大，表示的內(nèi)容

16、越簡單，精確度越低。因此一般大范圍地區(qū)的地圖多選用較小的比例尺，而小范圍地區(qū)的地圖多選用較大的比例尺。3若表示的實際范圍大小相同，圖幅越大則比例尺越大，表示的內(nèi)容就越詳細，圖幅越小則比例尺越小，表示的內(nèi)容就越簡單?！纠? 3】 有比例尺分別為11000000、1100000、11000且圖幅相同的三幅地圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是(D)A圖的比例尺最大B圖表示的地理事物最詳細C圖表示的范圍最大D若其中一幅是某村規(guī)劃圖，應當是圖【思路點撥思路點撥】本題中三個比例尺都是數(shù)字式比例尺，比較它們的大小只要比較它們的分母即可。比例尺分母最大，比例尺最小，表示的范圍最大，表示的內(nèi)容最簡單；比例尺分母最小

17、，比例尺最大，表示的范圍最小，表示的內(nèi)容最詳細，適合用作村莊規(guī)劃圖。變式運用變式運用 6.下列四幅圖為同一山地的等高線圖，比例尺最大的是(A)A A本題中四幅圖圖幅大小不同，但表示的內(nèi)容完全相同，本題中四幅圖圖幅大小不同，但表示的內(nèi)容完全相同，圖幅越大則比例尺越大，圖幅越小則比例尺越小。圖幅越大則比例尺越大，圖幅越小則比例尺越小。7.2017濟南一模小薇在北京動物園游覽時，看到了兩幅地圖。請你幫她作出正確判斷(B)B B本題考查比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關系、地圖上方本題考查比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關系、地圖上方向的判斷。甲乙兩圖圖幅大小相同，甲圖比例尺分母大，所以向的判斷。甲乙兩圖圖幅大小

18、相同，甲圖比例尺分母大，所以比例尺小，表示的范圍大，內(nèi)容粗略；乙圖表示的范圍小內(nèi)容比例尺小，表示的范圍大，內(nèi)容粗略；乙圖表示的范圍小內(nèi)容詳細；根據(jù)圖示可知，動物園位于北京城區(qū)的西北方向。詳細；根據(jù)圖示可知，動物園位于北京城區(qū)的西北方向。A.甲圖表示的內(nèi)容詳細 B乙圖表示的范圍小內(nèi)容詳細C動物園在北京城區(qū)的東北方向 D甲圖的比例尺大范圍小8.某校七年級(2)班的同學們準備做一日往返的步行野外考察，在準備物品時下列比例尺的地圖不適用的是(D)A15000 B11000C125000 D110000000D D同學們做一日往返的步行野外考察，行走范圍不會很同學們做一日往返的步行野外考察，行走范圍不會很大，應該選用比例尺較大的地圖，表示的內(nèi)容也比較詳細，大，應該選用比例尺較大的地圖，表示的內(nèi)容也比較詳細，因此小比例尺地圖不適用。因此小比例尺地圖不適用。