hyyAAA九級語文上冊 第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》課件 新人教版

《hyyAAA九級語文上冊 第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《hyyAAA九級語文上冊 第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》課件 新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、梁啟超學習目標1.1.理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨，體會演講的口語特色。2.2.掌握“舉例論證”和“道理論證”兩種論證方法。3.3.認識到“敬業(yè)”“樂業(yè)”的重要性，在求知中體驗學習的樂趣。梁啟超梁啟超（18731929）中國近代維新派代表人物，中國近代維新派代表人物，學者。學者?！拔煨缱兎ㄎ煨缱兎ā鳖I袖之領袖之一。字卓如，號任公，別號一。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域，都有較深的造詣。哲學、佛學等諸多領域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺他一生著述宏富，所遺飲冰室合

2、集飲冰室合集計計148卷，卷，1000余萬字。余萬字。 敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)是梁是梁啟超先生于啟超先生于7070多年多年前在上海中華職業(yè)學前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的啟蒙教育，有很強的針對性。針對性。自主學習請同學們根據學習要求，自主學習。標出文章的段落層次及不認識、不理解的字詞，查字典解決并在文中做好批注。并自我思索： 1. 本文的論點是什么？在文章的哪部分提出來的？2.作者在文章中先后談了哪幾個問題？3.作者是如何層層深入的論證“敬業(yè)的重要性”的？運用了什么論證方法？自學檢測這是一篇演講，一開始，梁啟超就引

3、用國人熟悉的儒家經典禮記和道家經典老子中的格言，開宗明義地提出了敬業(yè)樂業(yè)的主旨。接下來，分別論述了有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性；最后，又用責任心和趣味 總結全文旨意。全文是總分總的結構。作者是如何層層深入的論證“敬業(yè)的重要性”的？ 先解釋什么是敬。引用朱熹的“主一無適便是敬”，解釋“敬業(yè)”的含義就是專心致志，心無旁騖 ；接著，用設問句提出“業(yè)有什么可敬的，為什么要敬業(yè)”；最后用設問句“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？”過渡并引導，再次回到“惟一的秘訣就是忠實”，“是敬”。主要運用了舉例論證和道理論證 的論證方法。語言特色一引用古籍名言時，用通俗的口語進行解釋。例如：對孔子的兩句話：“飽食終日，無所用

4、心，難矣哉！”“群居終日，言不及義，好行小惠，難矣哉！”做了生動而饒有趣味的講解：“孔子獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道：難！難！” 語言特色二 語言通俗，如話家常。例如，提到百丈禪師的故事時，說“這位言行相顧的老禪師，老實不客氣，那一天便絕對的不肯吃飯” 語言特色三結合演講時的情境，注意和聽眾現場交流。例如，“今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？”演講最后，“盼望諸君和我一同受用！”更是對聽眾直接的心靈訴求。 【請同學們在寫演講稿的時候特別注意演講的語言特色請同學們在寫演講稿的時候特別注意演講的語言特色】

5、（1 1）引用古籍名言時，用通俗）引用古籍名言時，用通俗的口語進行解釋；的口語進行解釋；（2 2）語言通俗，如話家常；）語言通俗，如話家常；（3 3）結合演講時的情境，注意）結合演講時的情境，注意和聽眾現場交流。和聽眾現場交流。當堂訓練小提示一當堂訓練小提示一參考意見：參考意見：課文中，作者認為任何職業(yè)不分高下，課文中，作者認為任何職業(yè)不分高下，是勸告那些是勸告那些“坐這山，望那山，一事無成坐這山，望那山，一事無成”的人，的人，要腳踏實地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進要腳踏實地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進而體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。只有這樣，才能而體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。只有這

6、樣，才能安身立命、獲得心靈的寧靜與充實。安身立命、獲得心靈的寧靜與充實。而拿破侖的名言則是為了激勵人們樹立遠大抱負，而拿破侖的名言則是為了激勵人們樹立遠大抱負，努力挖掘自身潛能，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。努力挖掘自身潛能，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。當堂訓練小提示二當堂訓練小提示二“凡職業(yè)都是有趣味的凡職業(yè)都是有趣味的”：居里夫婦在成噸：居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉的工業(yè)廢渣中提煉“鐳鐳”，幾年如一日，非，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但他們懷著找到常艱辛與枯燥，但他們懷著找到“鐳鐳”的夢的夢想，從沒有認為這項工作是無聊的，從沒有想，從沒有認為這項工作是無聊的，從沒有抱怨叫苦而想放棄。抱怨叫苦而想放棄。 提出問題提出問題 分析問分析問題題 解決問題解決問題 孔子孔子 百丈禪師百丈禪師 （ 舉例論證）舉例論證）1什么叫敬業(yè)什么叫敬業(yè)2為什么該敬業(yè)為什么該敬業(yè)3怎樣敬業(yè)怎樣敬業(yè) （道理論證）（道理論證） 敬敬業(yè)業(yè)與與樂樂業(yè)業(yè)責責任任心心 樂樂趣趣一節(jié)課的學習中，你收獲了什么？可以是你自主學習的成果是小組合作交流的體會，可以分別概括也可以整體總結；你認為本節(jié)課所學的知識中，哪些是你在檢測訓練過程中容易出錯的？也請你和同學交流。 老師贈言：真正的光明在我們的心里，該點燃的是我們的心燈。