《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理《第三章透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理《第三章透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、凸透鏡凸透鏡：中間中間厚厚邊緣邊緣薄薄的透鏡的透鏡 叫凸透鏡叫凸透鏡凹透鏡凹透鏡 ：中間中間薄薄邊緣邊緣厚厚的透鏡的透鏡 叫凹透鏡叫凹透鏡透透 鏡鏡 的的 分類分類 ABCDE F凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以又叫會(huì)聚透鏡.FF通過凸透鏡的焦點(diǎn)的光線成為平行光。F.凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，以又叫發(fā)散透鏡。.F1 1. . 通過光心的光線通過光心的光線傳播方向不改變。傳播方向不改變。2 2. .平行于主光軸的光線平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn)。經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn)。3 3. .經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線被折射后平行于主光軸被折射后平行于主光軸射出射出。 凸透鏡的三條特殊光
2、線FF.1. 通過光心的光線通過光心的光線傳播方向不改變。傳播方向不改變。2 2. .平行于主光軸的光線平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后反向延長(zhǎng)經(jīng)凹透鏡折射后反向延長(zhǎng)過焦點(diǎn)。過焦點(diǎn)。3 3. .對(duì)著凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)的光線對(duì)著凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)的光線被折射后平行于被折射后平行于主光軸射主光軸射出。出。 凸透鏡成像及應(yīng)用凸透鏡成像及應(yīng)用復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用：凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用：u物距、物距、v像距、像距、f 焦距焦距。放大放大像、物同側(cè)像、物同側(cè)放大放大縮小縮小應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例像的性質(zhì)像的性質(zhì)像的位置像的位置物體位置物體位置uf 2fuf 2照像機(jī)照
3、像機(jī)照相機(jī)照相機(jī)ufvf 2像、物異側(cè)像、物異側(cè)fvf 2像、物異側(cè)像、物異側(cè)幻燈機(jī)幻燈機(jī)幻燈機(jī)幻燈機(jī)放大鏡放大鏡放大鏡放大鏡正正 倒倒大大 小小虛虛 實(shí)實(shí)fu2像、物異側(cè)像、物異側(cè)fv2倒立倒立倒立倒立倒立倒立等大等大fu 實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像正立正立虛像虛像不不 成成 像像(1)(1)一倍焦距是凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，物一倍焦距是凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，物體在焦點(diǎn)內(nèi)成虛像，體在焦點(diǎn)內(nèi)成虛像， 物體在焦點(diǎn)外成實(shí)像。物體在焦點(diǎn)外成實(shí)像。 (3)(3)所有虛像都是正立的，所有實(shí)像都是倒立的。所有虛像都是正立的，所有實(shí)像都是倒立的。 (2)(2)二倍焦距是凸透鏡成放大像和縮小像的分界點(diǎn)
4、，二倍焦距是凸透鏡成放大像和縮小像的分界點(diǎn)，物體在二倍焦點(diǎn)內(nèi)成放大的像，物體在二倍焦點(diǎn)物體在二倍焦點(diǎn)內(nèi)成放大的像，物體在二倍焦點(diǎn)外成縮小的像。外成縮小的像。(4)成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大， 成虛像時(shí)，物近像近像變小。成虛像時(shí)，物近像近像變小。(5)像距大于物距，像大于物。成放大的像。像距大于物距，像大于物。成放大的像。推論：推論：1.小明利用光具座、凸透鏡（焦距為小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、）、蠟燭、火柴、光屏，做光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。(1)光具座上有光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟
5、三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如下左圖），其中在燭（如下左圖），其中在B上應(yīng)放置：上應(yīng)放置： 。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因是 。(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí)，應(yīng)測(cè)量觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí)，應(yīng)測(cè)量 和和 。(4)將蠟燭放在距凸透鏡將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動(dòng)光屏，小明處，前后移動(dòng)光屏，小明 （填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到清晰的像）在光屏上看到清晰的像。(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)
6、光屏，他移動(dòng)光屏，他 （填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到完整的）在光屏上看到完整的像像。中考演練中考演練凸透鏡凸透鏡燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上 物距物距像距像距能能能能2.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖2所示，探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是（所示，探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是（ ） A.照相機(jī)是利用蠟燭放在照相機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制
7、成的點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 B.放大鏡是利用蠟燭放在放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 C.幻燈機(jī)是利用蠟燭放在幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 D.蠟燭放在蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大點(diǎn)成的像大A3.幻燈片到凸透鏡的距離是幻燈片到凸透鏡的距離是30cm，銀幕上成，銀幕上成放大的像，則該凸透鏡的焦距可能為（放大的像，則該凸透鏡的焦距可能為（ ）A.30cm B.20cmC.40cm D.10cmB4.某照相機(jī)鏡頭焦距為某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm，小剛用它小剛用它 來給自己的物理小制來給自己的物理小制作參展作品照相，當(dāng)照相機(jī)
8、正作參展作品照相，當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從對(duì)作品從50cm處向處向12cm處移處移動(dòng)的過程中（動(dòng)的過程中（ ）A.像變大，像距變大像變大，像距變大B.像變大，像距變小像變大，像距變小C.像先變小后變大，像距變大像先變小后變大，像距變大D.像先變小后變大，像距變小像先變小后變大，像距變小A5.在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時(shí)，這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大畫面再調(diào)得大一一些些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)：適當(dāng)為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)：適當(dāng)_（填（填“增大
9、增大”或或“減小減小”）投影儀與屏幕的距離，投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向并將凸透鏡適當(dāng)向_（填（填“上上”或或“下下”）移動(dòng)。）移動(dòng)。增大增大下下6.老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了看到更大老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了看到更大的清晰的像，應(yīng)（）的清晰的像，應(yīng)（）A.報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B.報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙近一些報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙近一些C.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙近一些報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙近一些D.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些A7.醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面醫(yī)用
10、體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖如圖8所示。其正面呈圓弧形，這樣就可看所示。其正面呈圓弧形，這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱，以便于讀數(shù)，這是清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱，以便于讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于 ，我，我們用它能看到汞柱被放大后正立的們用它能看到汞柱被放大后正立的 像。像。凸透鏡凸透鏡虛虛眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡近視眼的特點(diǎn)、成因、矯正近視眼的特點(diǎn)、成因、矯正遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)、成因、矯正遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)、成因、矯正8. 用照相機(jī)拍照時(shí)，人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)用照相機(jī)拍照時(shí)，人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)_鏡頭的焦距（選鏡頭的焦距（選“大于大于或或小于小于”）如圖）如圖6所示，所
11、示，人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)相當(dāng)于一個(gè)_透鏡透鏡 外界物體在視網(wǎng)膜外界物體在視網(wǎng)膜 上所成的像上所成的像是是_ 的實(shí)像（選的實(shí)像（選“正立正立”或或“ 倒立倒立”）大于大于凸凸倒立倒立9.按下面要求作圖。圖甲是遠(yuǎn)處物體在某人按下面要求作圖。圖甲是遠(yuǎn)處物體在某人眼睛成像的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中的虛線框內(nèi)眼睛成像的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R，使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜填上適當(dāng)?shù)耐哥R，使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜上。上。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡10.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每
12、組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡，人眼通過顯透鏡，人眼通過顯微鏡觀察微小物體時(shí)，看到的是放大的微鏡觀察微小物體時(shí)，看到的是放大的 像像(填虛或?qū)嵦钐摶驅(qū)?。凸凸虛虛11.在教室的某些位置看黑板，只看到一在教室的某些位置看黑板，只看到一片光亮，而看不清粉筆字，這是因?yàn)楣庠谄饬粒床磺宸酃P字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了黑板上發(fā)生了 。照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于。照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，照相時(shí)景物到鏡頭的距離應(yīng)一個(gè)凸透鏡，照相時(shí)景物到鏡頭的距離應(yīng)該該 。10.小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡，伸直手小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡，伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像。下列說臂觀看遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像。下列說法正確的是法正確的是( ) A.觀察到的像一定是正立的像觀察到的像一定是正立的像 B.觀察到的像一定是虛像觀察到的像一定是虛像 C.觀察到的像一定是倒立的像觀察到的像一定是倒立的像 D.觀察到的像一定是放大的像觀察到的像一定是放大的像
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