《江蘇省淮安市新馬高級中學(xué)高三政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活部分 第六課 我們的中華文化課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省淮安市新馬高級中學(xué)高三政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活部分 第六課 我們的中華文化課件(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、文化創(chuàng)新:文化創(chuàng)新:為什么為什么-怎么做怎么做-(1 1)根本途徑:)根本途徑: 實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,動力,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,動力,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和目的和目的(2 2)基本途徑:)基本途徑:(3 3)主體:)主體:(4 4)堅(jiān)持正確方向,克服錯誤傾向:)堅(jiān)持正確方向,克服錯誤傾向:文化創(chuàng)新的意義(作用)文化創(chuàng)新的意義(作用)安徽文化底蘊(yùn)深厚,多姿多彩。傳統(tǒng)徽州文化的核安徽文化底蘊(yùn)深厚,多姿多彩。傳統(tǒng)徽州文化的核心內(nèi)容和精髓部分可以概括為:崇仁尚叉、修德敦心內(nèi)容和精髓部分可以概括為:崇仁尚叉、修德敦行、講求誠信;創(chuàng)新進(jìn)?。粓?jiān)忍不拔、百折不回,行、講求誠信;創(chuàng)新進(jìn)?。粓?jiān)忍不拔、百折不回,負(fù)
2、重進(jìn)取的負(fù)重進(jìn)取的“徽駱駝精神徽駱駝精神”;興文重教;宗族鄉(xiāng)里;興文重教;宗族鄉(xiāng)里意識和幫扶協(xié)作精神。正確對待民族文化精神,傳意識和幫扶協(xié)作精神。正確對待民族文化精神,傳承和創(chuàng)新徽州文化,建設(shè)好徽州文化基地,為社會承和創(chuàng)新徽州文化,建設(shè)好徽州文化基地,為社會主義核心價(jià)值體系深入人心和進(jìn)一步弘揚(yáng)良好道德主義核心價(jià)值體系深入人心和進(jìn)一步弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚營造良好的文化支持系統(tǒng)。風(fēng)尚營造良好的文化支持系統(tǒng)。 運(yùn)用運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識,談?wù)勅绾蔚南嚓P(guān)知識,談?wù)勅绾巍皞鞒泻蛣?chuàng)新徽州文化傳承和創(chuàng)新徽州文化”。(。(8 8分)分)北京申辦北京申辦20222022年冬奧會標(biāo)識和年冬奧會
3、標(biāo)識和20082008年北京奧運(yùn)會會徽如下年北京奧運(yùn)會會徽如下:請指出圖中蘊(yùn)含的中華文化元素,并說明這種設(shè)計(jì)的請指出圖中蘊(yùn)含的中華文化元素,并說明這種設(shè)計(jì)的文化意義。(文化意義。(6 6分)分)一、中華文化的基本特征一、中華文化的基本特征1 1、源遠(yuǎn)流長:(、源遠(yuǎn)流長:(1 1)表現(xiàn))表現(xiàn) (2 2)見證)見證2 2、博大精深、博大精深二、中華文化的包容性二、中華文化的包容性1 1、含義、含義 2 2、意義、意義一、中華文化的基本特征一、中華文化的基本特征1 1、源遠(yuǎn)流長:(、源遠(yuǎn)流長:(1 1)表現(xiàn))表現(xiàn) (2 2)見證)見證2 2、博大精深、博大精深思考:思考:1 1、中華文化呈現(xiàn)多種民族
4、文化的豐富色彩,民族不同,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩,民族不同, 民族文化的色彩也就不同?民族文化的色彩也就不同? 2 2、中華文化與各民族文化的關(guān)系?、中華文化與各民族文化的關(guān)系?3 3、下列說法能夠證明中華文化下列說法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長,一脈相承源遠(yuǎn)流長,一脈相承”的是的是( )A.A.孔子的孔子的“仁政仁政”思想為后世所傳播,被統(tǒng)治者所借鑒思想為后世所傳播,被統(tǒng)治者所借鑒B.B.我國民族眾多,方言也多我國民族眾多,方言也多C.C.文化具有繼承性文化具有繼承性D.D.佛教從印度傳到中國,并被本土化佛教從印度傳到中國,并被本土化二、中華文化的包容性二、中華文化的包容性1 1、含義、含義 2 2、意義、意義點(diǎn)撥:點(diǎn)撥: 全面理解中華文化的包容性全面理解中華文化的包容性6 6、京劇是中華民族的國粹。它是在京劇是中華民族的國粹。它是在1818世紀(jì)下半葉經(jīng)徽戲、秦世紀(jì)下半葉經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的交融,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京腔、漢調(diào)的交融,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了劇的形成體現(xiàn)了A. A. 各具特色的文化藝術(shù)異彩繽紛各具特色的文化藝術(shù)異彩繽紛 B. B. 中華文化薪火相傳和一脈相承中華文化薪火相傳和一脈相承C. C. 中華傳統(tǒng)文化所具有的包容性中華傳統(tǒng)文化所具有的包容性 D. D. 不同文化都能夠?qū)崿F(xiàn)融會貫通不同文化都能夠?qū)崿F(xiàn)融會貫通