《省時(shí)省力來(lái)畫(huà)圖》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《省時(shí)省力來(lái)畫(huà)圖（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 一 單元 第4 課時(shí) 共 課時(shí)
課 題 名 稱
4、省時(shí)省力來(lái)畫(huà)圖
課型
簽字認(rèn)定
時(shí) 間
新授
教 學(xué)
目 標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)指揮小海龜準(zhǔn)確地畫(huà)出正多邊形，學(xué)會(huì)使用repeat命令。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)編程練習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、科學(xué)的編程習(xí)慣，提高計(jì)算能力、思維能力和推理能力。
3、情感目標(biāo)：在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)同學(xué)之間相互協(xié)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)思考養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教 學(xué)
重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
重? 點(diǎn)：重復(fù)命令REPEAT的功能及格式。
難? 點(diǎn)：讓學(xué)生自己“悟”出重復(fù)命令中
2、的內(nèi)容重復(fù)次數(shù)和重復(fù)內(nèi)容間的關(guān)系。
德 育
滲 透
讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)思考養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教 學(xué) 過(guò) 程（以疑導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教）
二次備課
（一）、激情導(dǎo)入、揭示課題
?1、請(qǐng)同學(xué)們遵照老師的口令，畫(huà)一個(gè)圖形，并仔細(xì)觀察重復(fù)了幾次，是個(gè)什么樣的圖形呢？
（前進(jìn)一步，左轉(zhuǎn)90°；前進(jìn)一步，左轉(zhuǎn)90°；前進(jìn)一步，左轉(zhuǎn)90°；前進(jìn)一步，左轉(zhuǎn)90°）
2、屏幕顯示“repeat 4[fd 100 rt 90]”，請(qǐng)同學(xué)在LOGO語(yǔ)言中輸入，看一看有何效果。
（二）、動(dòng)手操作 探究新知
?1、通過(guò)剛才指揮小海龜畫(huà)正四邊形你發(fā)現(xiàn)了什么呀？小海龜是怎樣執(zhí)行重復(fù)命令的？
2、
3、用重復(fù)命令畫(huà)正四邊形，知道了它的邊數(shù)是4條邊，角度是90°，如果畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為100的正三角形呢？想一想它的旋轉(zhuǎn)的角度是多少呀？
3、教師引導(dǎo)學(xué)生理解邊數(shù)與及角度的關(guān)系。?
?4、學(xué)生嘗試操作，畫(huà)邊長(zhǎng)為40的正五邊形、正六邊形等，教師巡視。
（三）展示交流，點(diǎn)撥升華：
1、展示作品，相互評(píng)價(jià)，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)旋轉(zhuǎn)的角度是多少？
2、得出畫(huà)正多形的命令為：
Repeat 邊數(shù)[FD邊長(zhǎng) RT360/邊數(shù)]
?重復(fù)的次數(shù)就是邊數(shù)
旋轉(zhuǎn)的角度就是360除以邊數(shù)
3、下面請(qǐng)同學(xué)們自己試著畫(huà)出正六邊形，正18邊形、正60邊形、正360邊形。想一想小海龜畫(huà)出的圖形是什么樣的？
下面趕快驗(yàn)
4、證一下吧。
Repeat 6 [FD 100 RT 360/6]
Repeat 18 [FD 100 RT 360/18]
Repeat 60 [FD 100 RT 360/60]
Repeat 360 [FD 100 RT 360/360]
4：教師點(diǎn)撥：邊數(shù)越多，正多邊形就越接近圓形。
（四）、大顯身手 感受成功
1、如何用重復(fù)命令畫(huà)一個(gè)五角星呢？又如何計(jì)算旋轉(zhuǎn)的角度呢？
（課件出示）溫馨小提示
???????????????????? 1、重復(fù)的次數(shù)=角數(shù)
???????????????????? 2、旋轉(zhuǎn)的角度=180—180/角數(shù)
（小組內(nèi)討論，學(xué)生操作練習(xí)、教師巡視）
2、展示學(xué)生作品教師小結(jié)及時(shí)評(píng)價(jià)并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)為什么旋轉(zhuǎn)的角度=180-180/角數(shù)
?3、暢談收獲：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)得快樂(lè)嗎？你最感興趣的是什么？你還想做什么？有那些收獲？
板書(shū)
設(shè)計(jì)
4、省時(shí)省力來(lái)畫(huà)圖
Repeat? 重復(fù)的次數(shù) [ 重復(fù)執(zhí)行的命令 ]
Repeat 邊數(shù)[FD 邊長(zhǎng) RT 360/邊數(shù)]
repeat 角數(shù)[FD 邊長(zhǎng) RT 180-180/角數(shù)]
教學(xué)
反思
省時(shí)省力來(lái)畫(huà)圖
