《《下雨天真好》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《下雨天真好》導(dǎo)學(xué)案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、11 《下雨天,真好》導(dǎo)學(xué)案
授課人:孔潔瓊 白銀區(qū)銀光中學(xué)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能運(yùn)用你熟知的以及本課學(xué)到疊詞造句。
2、誦讀課文,體味作者對(duì)自由、快樂的童年生活的懷念;對(duì)親情的理解。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)目標(biāo)1
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)目標(biāo)2
【課時(shí)安排】 2課時(shí)
【 第二課時(shí) 】
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入
一、復(fù)習(xí)案
⒈ 作家簡(jiǎn)介
琦君,原名 ,她是中國(guó)現(xiàn)代繼 之后的優(yōu)秀散文女作家,著有散文集《煙愁》、《細(xì)雨燈花落》。
⒉ 文章思路
全文敘寫了她童年家鄉(xiāng)生活的情趣,以童年、少年、青年為時(shí)間線索
2、。開頭便以設(shè)問法破題,道出自己喜歡下雨天,借著下雨回到作者小時(shí)候下雨天的情形,長(zhǎng)工們不下田,母親不用早起做飯,可以在被窩中多躺一會(huì),作者與母親在被窩中,要母親給她講故事。因?yàn)槔蠋熡心_氣病,一到下雨天,腿就腫得像大黃瓜般,走路不方便,老師就不會(huì)逼她上課。父親可以在雨中賞花,家中又安排堂會(huì)。
雨天,無疑是琦君盡情坦露兒童玩心的絕佳機(jī)會(huì)。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間從孩提頑童跳到成了大學(xué)堂的女學(xué)生,歲月的增長(zhǎng),閱歷的豐富,使作者對(duì)雨天的感受不同以往,反而變成了對(duì)家鄉(xiāng)父母的思念。
⒊ 溫故知新
① 根據(jù)注音補(bǔ)全詞語中缺失的漢字(請(qǐng)規(guī)范,準(zhǔn)確填入括號(hào)內(nèi))
cí眉善目( )
3、 不gǒu言笑( )
滾瓜làn熟( ) 左右逢yuán( )
魂?duì)繅?mèng)yíng( ) 流連忘fǎn( )
②回憶中,作者在不同時(shí)期感受到的雨天的情趣表現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié)中?
童年:在母親暖和的臂彎里聽故事;水溝里漂小木船;逃學(xué);看母親打麻線、四姑給姑丈寫情書;陪父親賞花、賞雨;左鄰右舍來家中聽鼓兒詞;揀谷曲。
少年:到杭州念中學(xué)思念在故鄉(xiāng)的母親;雨夜一心一意看《紅樓夢(mèng)》。
青年:在父親的書齋中想念父親;雨中漫步西湖賞梅聽笛,回憶童年、家鄉(xiāng)、父母。
二、探究案 (小組合作)
4、
誦讀課文,找出你最喜歡的一段體味作者對(duì)雨中自由、快樂童年生活的懷念;對(duì)親情的理解。
提示:我最喜歡第 段,因?yàn)檫@一段描寫出了 ,我認(rèn)為最精彩的是 。
答:
5、
三、訓(xùn)練案
本文中出現(xiàn)了較多ABB式的疊詞,如“濕漉漉”“亮晶晶”“黏溻溻”“亮晃晃”“香噴噴”等,為語句表達(dá)增色不少。如:寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈,發(fā)出嘶嘶嘶的聲音。同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你也去大腦的詞庫里翻一翻,跟我們交流一下你積累的此類疊詞,并用它們?cè)炀洹?
疊詞:
6、
造句:
四、小結(jié)
五、作業(yè)(拓展延伸)
① 對(duì)比閱讀導(dǎo)學(xué)案附錄1,課后小組交流讀后感。
② 聯(lián)系實(shí)際生活寫一個(gè)小片段,展現(xiàn)你對(duì)親情的體會(huì)與理解。
附錄
7、1
雨
沈從文
朝來不知疲倦的雨,只是落,只是落;把人人都落得有點(diǎn)疲倦而厭煩了。各人在下課后左右無事耍了,正好到電話處去找朋友談天。那方面若是一個(gè)女人,自然是更有意思!叫來叫去,鈴兒時(shí)時(shí)刻刻是丁丁當(dāng)當(dāng)嚷著的。
電話器死死的釘在墻壁上,接線生耳朵中受慣了各方催促,鈴兒又是最喜歡熱鬧的一件東西;所以都還不生出什么脾味來——就中單苦了大耳朵號(hào)房。
他剛把一個(gè)洋服年青青兒的胡子后生從四舍十三號(hào)找來,眼見那后生嘴巴對(duì)著機(jī)子嘰嘰咕咕開合了一陣,末后象生氣似的樣子,霍地掛上耳機(jī)走出去了。休息換不到十口氣那末久,墻上那鈴兒又丁丁地在同他打知會(huì)。
“喂,你是哪——這是農(nóng)業(yè)大學(xué)?!?/p>
8、…咸先生罷?你貴姓?喔,喔,又找他來?是,是,”他把耳機(jī)掛到另一個(gè)釘子上去。從響聲沉重中可以看得出他被人無理麻煩的冤抑來。這冤抑除用力的掛耳機(jī)外,竟也無從宣泄?!坝质窍滔壬?!”他還自言自語說了一句自己能夠聽到的話。
這本來可以隨意扯個(gè)謊,說找不到,就完事了。但他是新來這里不久的人,雖然每日里同到專司收發(fā)信件那位崔哥一起歇宿吃飯,還學(xué)不到這些可以偷閑的事。而且,自己一想到月前住在同樂春每日燒火,臉上趨抹刺黑,肚板油刮得不剩什么時(shí)的情景,責(zé)任心登時(shí)也就增加起來了。少不得又舉起那只左手來,(因?yàn)槿缃袷谴╅L(zhǎng)衣,所以右手失了空間。)擋拒著屋檐口上擲下來的大顆大顆雨點(diǎn)兒,用小步跑到四舍去找那年青的胡子后
9、生。
桌子當(dāng)中擺著那一座四四方方的老鐘,一搖一擺,象為雨聲催眠了似的,走得更慢更輕了。鐘旁平平的臥著那一本收信簿,也象在打磕睡??恐娚磉叞D極近的一個(gè)小茶杯,還有大半杯褐色茶水,一點(diǎn)熱氣都沒有?!劬吹侥呛笊鷮?duì)著耳機(jī)笑笑嚷嚷,耳朵卻為門外雨聲攪著,抽不出閑空來聽那后生談的那么濃釅倒了的,究竟是些什么話。他便覺得那后生但對(duì)著耳機(jī)大笑,真是無聊。
后生又出去了。
當(dāng)那后生從他身邊過去的當(dāng)兒,洋服褲子擦到他正垂著在胯骨邊的左手時(shí),隨著有陣怪陌生但很好聞的氣味兒跑進(jìn)了他的鼻孔。他昨天到消費(fèi)社時(shí),曾見到那玻璃櫥內(nèi)靦腆腆的躲在櫥角上,手指頭兒大小的瓶?jī)?;瓶中貯的什么精?!@時(shí)的氣味,便是那
10、瓶中黃水水做的,他自信沒有猜錯(cuò)!
這氣味使他鼻子發(fā)癢,有打個(gè)把噴嚏的意思。不由得他不站起身來隨同那后生走出門外。
雨還是不知疲倦,只是落,只是落。瓦口上溜下來的雨水,把號(hào)房門前那小小溝坑變成一條溪河了。新落下來的雨點(diǎn),打成許多小泡在上面浮動(dòng),一剎那又復(fù)消失。一些小小嫩黃色槐樹葉子,小魚般在水面上漂走。倘若這些小東西當(dāng)真是一群躼麻哥魚崽,正望著它們出神的他,不用說早就脫了鞋襪,挽起袖子,告奮勇跳下去把它們捉到手中了。——這好象它們自己也能知道本身不值價(jià),不怕什么意外危險(xiǎn)事到頭!不然,眼看到大耳朵在那號(hào)房門前站著,癡癡地把視線投到它們一舉一動(dòng)上面來,為甚還是大大方方的在水上漂來漂去?
附錄2
(寫雨的古詩)
芙蓉樓送辛漸(王昌齡 唐)
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
山居秋暝(王維 唐)
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
約客(趙師秀 南宋)
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。