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1、五年級下冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)試題
J、選擇題。
1、冷水變成熱水后（B ）。A、重量變重了。
B、體積變大了。C、重量和體積都變化了。
2、在試管中裝滿熱水，用氣球皮蒙住試管口并扎緊，放入冷水中， 氣球皮會（C ）oA、鼓起來 B、不變C、凹進(jìn)去。
3、關(guān)于酒精燈的使用，下列做法正確的是（C ）A、加熱時使用酒精燈的焰心加熱。
B、酒精燈熄滅時用嘴吹滅。
C、不能用一個酒精燈直接點燃另一個酒精燈。
4、下列物體能浮在水面上的是（C ）oA、回形針 B、橡皮C、蠟燭
5、地球并不是靜止不動的，（C ）證明了地球是在自轉(zhuǎn)的。A、貝塞爾 B、伽利略 C、傅科
6、冬天，在同一環(huán)境里用手
2、觸摸木頭、大理巖和塑料，會感到大理 巖更冰，這是因為（C ）。
A、大理巖的溫度低 B、木頭、塑料是熱的良導(dǎo)體C、大理巖是熱的良導(dǎo)體。
7、將密封的冷水袋放入熱水桶里，冷水袋會（A ）oA、先下沉后上浮。 B、先上浮后下沉。
C、沒有變化。
8、下列物質(zhì)中，熱脹冷縮現(xiàn)象最明顯的是（C ）。
A、水B、鐵塊C、空氣9、關(guān)于晝夜交替的假說很多，通過模擬實驗?zāi)軌蚺懦氖牵― ）。
A、太陽不動，地球自轉(zhuǎn) B、地球不動，太陽繞地球轉(zhuǎn)。C、太陽不動，地球繞太陽轉(zhuǎn)
D、地球不動，太陽自轉(zhuǎn)。
10、像泡沫塊這樣能浮在水上的物體，如果把它拉入水中完全浸沒， 此時該物體受到的浮力是（A ）。
3、A、浮力=拉力+重力 B、浮力=拉力一重力C、浮力=重力D、浮力=拉力
11、冬天很冷時，我們會去外面曬曬太陽，太陽是通過（C ）的 方式將熱量傳遞給我們的。
A、熱傳導(dǎo) B、熱對流 C、熱輻射12、下列計時工具中最準(zhǔn)的是（C ）o
A、擺鐘B、水鐘 C、原子鐘 D、日唇13、在大小形狀、厚薄相同，但材料不同的杯子中，同時倒入100毫 升90°C的水，最早能喝的是（B ）。
A、塑料杯 B、不銹鋼杯 C、玻璃杯14、下列說法正確的是（C ）o
A、熱的良導(dǎo)體比熱的不良導(dǎo)體作用大。
B、保溫杯能生熱，使杯內(nèi)物體保持原來的溫度。
C、保溫杯能減緩杯內(nèi)外的熱量傳遞從而減緩溫度變化速度1
4、5、如果地軸不是傾斜的，而是直立的，地球上將會是（B ）
A、晝夜不分B、四季不明 C、晝長夜短16、日本在北京的東邊和北京相差一個時區(qū)，日本五年級的學(xué)生美子 早上7點起床，8點上學(xué)，那么北京時間7:30,美子（B ）。 A、 還沒起床B、已經(jīng)上學(xué)C、無法確定。
17、引起太陽直射點在南北移動的原因是（D ）oA、地球是個不透明的球體B、地球被厚厚的大氣層所包圍
C、地球一直不停在自轉(zhuǎn)D、地球公轉(zhuǎn)時是傾斜的。
18、如果三個物體的體積、形狀都相同，放入水中受到的浮力最小的 是（A ）。
A、木塊B、石塊 C、鐵塊19、把讀數(shù)顯示為20°C的溫度計放入棉衣中，10分鐘后它的讀數(shù)會 （C
5、 ）。
A、上升 B、下降C、不變20、利用（B ）我們可以了解不同地區(qū)之間的時差。
A、世界地圖B、世界時區(qū)圖 C、地球儀21、將一個體積為100立方厘米的正方體放入水中，結(jié)果這個物體一 半浮出水面，一半浸入水中，那么這個正方體排開的水量是（B ）。 A、100毫升 B、50毫升 C、無法確定
22、魚鰥變大時，魚肚子會被魚燃撐大，魚就能上浮，反之，魚會下沉，魚是通過（A ）。 A、改變自身的體積來控制沉浮B、
改變自身的重量來控制沉浮C、拼命向上游或向下游來控制沉浮。
23、把水、菜油、水銀三樣混合在一起，從上到下看分別是（B ）。
A、水水銀菜油B、菜油一一水一一水銀C、菜油
6、一一水銀一一水
24、在空氣中受到的重力為50牛的物體，浸沒在水中時受到的浮力 是25牛，那么這個物體在水中的狀態(tài)是（B ）oA、上浮B、下沉 C、無法確定
二、簡答題。
1、你能解釋一下鐵塊沉在水底，而鋼鐵做的航母卻能夠浮在水面上 的原因嗎？
答：鐵塊浸入水中的體積小，排開的水量就小，它受到的浮力就 小。造成大輪船后浸入水中的體積大，排開的水量就大，它受到 的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在 水面上，還能載貨物。
2、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)熱是怎樣傳遞的？
答：熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱 從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞給另一 部分。
3、影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有哪些？
答：影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、 水位的高低等。
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