《2020陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課黃河頌導(dǎo)學(xué)案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課黃河頌導(dǎo)學(xué)案 人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019-2020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料黃河頌2、理解詩(shī)歌贊頌黃河，贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】反復(fù)誦讀，感悟詩(shī)歌的思想感情?！窘虝r(shí)安排】：一課時(shí)【知識(shí)鏈接】光未然，原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時(shí)代即參加革命工作，四一二反革命政變后輟學(xué)，曾做過(guò)學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)并從事進(jìn)步文藝活動(dòng)。1935年8月創(chuàng)作五月的鮮花歌詞，以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)黃河大合唱，經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。新中國(guó)成立后，曾擔(dān)任文藝報(bào)人民文學(xué)主編?！菊n前預(yù)習(xí)】1、給下列黑體字注音
2、氣魄（ ） 山巔（ ） 澎湃( ) 狂瀾（ ）九曲連環(huán)（ ） 哺育（ ）臂膀（ ） 屏障（ ）2、解釋下列詞語(yǔ)滋長(zhǎng)： 巔： 哺育: 狂瀾： 搖籃: 浩浩蕩蕩： 澎湃： 宛轉(zhuǎn)： 九曲連環(huán):3、閱讀課前導(dǎo)語(yǔ)，理解課題：黃河頌這個(gè)課題中的關(guān)鍵字眼是什么？“它”有什么含義？ 【我的問(wèn)題】 【合作探究】1、文中反復(fù)出現(xiàn)的“啊!黃河!”這句話把頌黃河部分劃分為幾個(gè)層次?每個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么?分別是從哪些方面進(jìn)行贊頌的？ 2、如何理解黃河是“搖籃”，是“屏障”？ 3、有感情地朗讀這首詩(shī)歌，詩(shī)人借助黃河表達(dá)了怎樣的思想感情？ 【拓展訓(xùn)練】查閱資料補(bǔ)充下列寫黃河的詩(shī)句。 君不見黃河之水天上來(lái)， 黃河落天走東海， 黃河遠(yuǎn)上白云間， 白日依山盡，黃河入海流。 大漠孤煙直， 欲渡黃河冰塞川， 【反思】
2020陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課黃河頌導(dǎo)學(xué)案 人教版
