《江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)星期六的早晨,小明騎一輛變速自行車去舅舅星期六的早晨,小明騎一輛變速自行車去舅舅家玩,如果行駛速度增加家玩,如果行駛速度增加4 4km/ /h,那么,那么2 2h所行駛的所行駛的路程不少于以原來速度路程不少于以原來速度2.52.5h所行駛的路程原來行所行駛的路程原來行駛的速度最大是多少?駛的速度最大是多少? 解:設(shè)原來行駛的速度為解:設(shè)原來行駛的速度為xkm/ /h根據(jù)題意,得根據(jù)題意,得 2 2(x4 4)2.52.5x 【問題問題3
2、 3】 小明有些口渴了,想買瓶水喝,發(fā)現(xiàn)口袋小明有些口渴了,想買瓶水喝,發(fā)現(xiàn)口袋里有里有1 1元和元和5 5角的硬幣共角的硬幣共1313枚,這些硬幣的總幣枚,這些硬幣的總幣值小于值小于8.58.5元問小明可能有幾枚元問小明可能有幾枚1 1元的硬幣?元的硬幣? 解:設(shè)小明有解:設(shè)小明有1 1元的硬幣元的硬幣x枚枚根據(jù)題意,得:根據(jù)題意,得:x0 0. .5 5(1313x)8 8. .5 51111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【問題問題4 4】 列一元一次不等式解決問題的一般步驟:列一元一次不等式解決問題的一般步驟: 1 1認(rèn)真審題,分清已知量、未知量
3、及其關(guān)系,認(rèn)真審題,分清已知量、未知量及其關(guān)系,找出題中不等關(guān)系,要抓住題設(shè)中的關(guān)鍵字找出題中不等關(guān)系,要抓住題設(shè)中的關(guān)鍵字“眼眼”,如如“大于大于”“”“小于小于”“”“不小于不小于”“”“不大于不大于”等的含等的含義義 2 2設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù) 3 3根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式 4 4解出所列不等式的解集解出所列不等式的解集 5 5寫出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意寫出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意 審審設(shè)設(shè)列列解解答答1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【練習(xí)練習(xí)1 1】小明舅舅是某工地爆破員,他想考
4、一下小明,小明舅舅是某工地爆破員,他想考一下小明,他說:工地爆破時(shí)導(dǎo)火線的燃燒速度是他說:工地爆破時(shí)導(dǎo)火線的燃燒速度是0.80.8cm/ /s,點(diǎn)燃導(dǎo)火線的人要在爆破時(shí)跑到點(diǎn)燃導(dǎo)火線的人要在爆破時(shí)跑到200200米以外的安全米以外的安全區(qū)域如果引爆人跑步的速度是區(qū)域如果引爆人跑步的速度是5 5米米/ /秒,那么導(dǎo)秒,那么導(dǎo)火線長度應(yīng)大于多少?火線長度應(yīng)大于多少? 1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【練習(xí)練習(xí)2 2】午飯前,小明和表哥一起看足球比賽午飯前,小明和表哥一起看足球比賽直播,小明想考一考和自己同年的表哥:甲、直播,小明想考一考和自己同年的表
5、哥:甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球?qū)官?,比賽?guī)則規(guī)定每對(duì)乙兩隊(duì)進(jìn)行足球?qū)官悾荣愐?guī)則規(guī)定每對(duì)勝一場(chǎng)得勝一場(chǎng)得3 3分,平一場(chǎng)得分,平一場(chǎng)得1 1分,負(fù)一場(chǎng)得分,負(fù)一場(chǎng)得0 0分兩隊(duì)一共比賽了分兩隊(duì)一共比賽了1010場(chǎng),甲隊(duì)保持不敗,場(chǎng),甲隊(duì)保持不敗,得分超過得分超過2222分甲隊(duì)至少勝了多少場(chǎng)?分甲隊(duì)至少勝了多少場(chǎng)? 1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)小明的舅母是一位老師,午飯時(shí),小明問小明的舅母是一位老師,午飯時(shí),小明問舅母,她所教的班有多少位學(xué)生,舅母說:舅母,她所教的班有多少位學(xué)生,舅母說:“一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),
6、四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂,七分之一的學(xué)生念外語,還剩下不足音樂,七分之一的學(xué)生念外語,還剩下不足6 6個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)踢足球同學(xué)在操場(chǎng)踢足球”試問這個(gè)班共有多少位試問這個(gè)班共有多少位學(xué)生?學(xué)生? 【練習(xí)練習(xí)3 3】1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2) 下午小明回到家,媽媽說爸爸去繳電費(fèi)忘下午小明回到家,媽媽說爸爸去繳電費(fèi)忘了帶繳費(fèi)卡,爸爸每小時(shí)走了帶繳費(fèi)卡,爸爸每小時(shí)走4 4km,已經(jīng)出發(fā),已經(jīng)出發(fā)2 2h,小明騎自行車必須在小明騎自行車必須在4040min內(nèi)(包括內(nèi)(包括4040分鐘)分鐘)送給爸爸,則小明騎自行車每小時(shí)至少要走多送給爸爸,則小明騎自行
7、車每小時(shí)至少要走多少少km? ?【練習(xí)練習(xí)4 4】1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2) 為了有效使用電力資源,今年為了有效使用電力資源,今年2 2月某市對(duì)居民用月某市對(duì)居民用電采用電采用“峰谷峰谷”電計(jì)費(fèi),每天電計(jì)費(fèi),每天8:008:00至至22:0022:00用電每度用電每度0 0. .5656元(元(“峰電峰電”價(jià)),價(jià)),22:0022:00至次日至次日8:008:00用電每度用電每度0 0. .2828元(元(“谷電谷電”價(jià)),不使用價(jià)),不使用“峰谷峰谷”電時(shí),原來電時(shí),原來電價(jià)為每度電價(jià)為每度0 0. .5353元小明家元小明家2 2月份
8、用電月份用電280280度,電費(fèi)比度,電費(fèi)比不用不用“峰谷峰谷”電時(shí)少,則小明家用的峰電不超過多少電時(shí)少,則小明家用的峰電不超過多少度?度?【思維拓展思維拓展】1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【小結(jié)小結(jié)】 1 1一元一次不等式解決問題有哪些步驟?一元一次不等式解決問題有哪些步驟? 2 2用一元一次不等式解決問題的關(guān)鍵是什么?用一元一次不等式解決問題的關(guān)鍵是什么? 3 3通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么感受?一通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么感受?一起分享!起分享!1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【課后作業(yè)課后作業(yè)】1 1書書P133133習(xí)題習(xí)題1 1、2 2、3 3、4 42 2補(bǔ)充習(xí)題用一元一次不等式解決問題補(bǔ)充習(xí)題用一元一次不等式解決問題2 21111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)