《湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 第5課荊軻刺秦王課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 第5課荊軻刺秦王課件 新人教版必修1（56頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策又稱又稱國(guó)策國(guó)策，是西漢末年劉向編，是西漢末年劉向編著著, ,全書共三十三篇，分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策，反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)和社會(huì)面貌，著重記載了謀臣策士的策略和言論。這部書記事寫人十分生動(dòng)，既有重要的史學(xué)價(jià)值，又有很高的文學(xué)價(jià)值。戰(zhàn) 國(guó) 策戰(zhàn) 國(guó) 策 初中課文唐雎不辱使命節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策魏策。 初中課文鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國(guó)策齊策。？春秋五霸(伯)：齊桓公晉文公楚莊王秦穆公宋襄公 春秋時(shí)期形勢(shì)簡(jiǎn)圖 公元前公元前458年年 韓、趙、魏三家韓、趙、魏三家分晉，標(biāo)志著戰(zhàn)分晉，標(biāo)志著戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的開始。國(guó)時(shí)代的開始。 公元前公元
2、前356年年 秦國(guó)商鞅變法秦國(guó)商鞅變法 公元前公元前230年年 秦滅秦滅韓韓 公元前公元前225年年 秦滅秦滅魏魏 公元前公元前222年年 楚趙燕楚趙燕滅亡滅亡 公元前公元前221年年 秦滅齊統(tǒng)一天下秦滅齊統(tǒng)一天下歷 史 背 景歷 史 背 景 故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦于公元前230年滅韓，又于公元前228年破趙(滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定。 當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國(guó)，曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國(guó)。為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為報(bào)“見陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺殺秦王贏政，使
3、秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。 荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年滅燕。 荊軻，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有名的四大刺客之一。祖先是齊國(guó)人，荊軻，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有名的四大刺客之一。祖先是齊國(guó)人，后遷居衛(wèi)國(guó)，原叫莊軻，到了燕國(guó)以后，才叫荊軻，他喜歡后遷居衛(wèi)國(guó)，原叫莊軻，到了燕國(guó)以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國(guó)處士是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國(guó)處士田光。田光覺得自己老了，無(wú)法完成太子丹的重托，便向太田
4、光。田光覺得自己老了，無(wú)法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻，便自殺了。荊軻接受子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬(wàn)分，馬上封荊軻為上卿，精心侍了任務(wù)，太子丹高興萬(wàn)分，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉奉以后，就是課文記敘的情況。以后，就是課文記敘的情況。補(bǔ)充介紹：淬淬忤忤徵徵陛陛卒卒（cu）（w）（zh）（b） （c） （f）正音正字正音正字拊（撫）拊（撫）掌掌提提（d）疑難詞句疑難詞句秦王必說(shuō)說(shuō)見臣： 說(shuō)，同說(shuō)，同“悅悅”。說(shuō)見：高興地接見。說(shuō)見：高興地接見。 樊將軍以窮困窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私私，而傷長(zhǎng)者之意意： 窮：走投無(wú)路窮：走投
5、無(wú)路，猶如，猶如“追窮寇追窮寇”之之“窮窮”。 困，困，困窘。樊將軍困窘。樊將軍“父母宗族，皆為戮沒父母宗族，皆為戮沒”，“秦王購(gòu)之金千斤，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家邑萬(wàn)家”，可見，可見“窮困窮困”。 私私：自己的（事情）。：自己的（事情）。 意：情意意：情意。 全句：全句：樊將軍樊將軍因?yàn)橐驗(yàn)樽咄稛o(wú)路走投無(wú)路來(lái)投奔我，我不忍心來(lái)投奔我，我不忍心因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α碎L(zhǎng)者的因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α碎L(zhǎng)者的心意心意。 乃乃今得聞教教 乃乃：語(yǔ)氣：語(yǔ)氣副詞，表轉(zhuǎn)折。副詞，表轉(zhuǎn)折。教教：指教。全句意為：指教。全句意為：而今才聽到（您的）指教。而今才聽到（您的）指教。函封之 函函，盒子。這里名詞作，盒子。這里
6、名詞作狀語(yǔ)狀語(yǔ)，表示，表示“用盒子封用盒子封”。全句意為，用盒子把它（樊於期，之首）封起來(lái)。全句意為，用盒子把它（樊於期，之首）封起來(lái)。 今提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦，今提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦，仆仆所以留者，待吾客與所以留者，待吾客與俱俱 現(xiàn)在現(xiàn)在（是）拿著一把匕首進(jìn)入兇險(xiǎn)難測(cè)的強(qiáng)暴（是）拿著一把匕首進(jìn)入兇險(xiǎn)難測(cè)的強(qiáng)暴的秦國(guó)，我之所以停留，是因?yàn)榈却业耐獾乜腿说那貒?guó)，我之所以停留，是因?yàn)榈却业耐獾乜腿撕停ㄋ┮煌?。和（他）一同去?愿舉國(guó)為內(nèi)臣，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比比諸侯之列，諸侯之列，給給貢貢職職如郡縣，如郡縣，而得奉守先王之宗廟而得奉守先王之宗廟 愿意全國(guó)上下做秦國(guó)的臣民，（燕王）排在諸愿意全國(guó)
7、上下做秦國(guó)的臣民，（燕王）排在諸侯的行列，供應(yīng)、貢獻(xiàn)、賦稅和郡縣一樣，只要侯的行列，供應(yīng)、貢獻(xiàn)、賦稅和郡縣一樣，只要能奉守祖先的宗廟。給（能奉守祖先的宗廟。給（j），供應(yīng)，供給。職：），供應(yīng)，供給。職：貢賦，賦稅。貢賦，賦稅。 北之北之鄙鄙人人 北方邊遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族人。蠻夷：古代泛指少數(shù)民北方邊遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族人。蠻夷：古代泛指少數(shù)民族。族。鄙鄙：邊疆，邊遠(yuǎn)的地區(qū)。：邊疆，邊遠(yuǎn)的地區(qū)。一詞多義一詞多義荊軻荊軻奉奉樊於期頭函。樊於期頭函。 軻既取圖軻既取圖奉奉之。之。 諸郎中執(zhí)諸郎中執(zhí)兵兵。 方急時(shí)，不及召下方急時(shí)，不及召下兵兵。秦秦兵兵旦暮渡易水。旦暮渡易水。 于是荊軻遂就車而去，于是荊軻遂
8、就車而去，終已不終已不顧顧。 吾每念，常痛于骨髓，吾每念，常痛于骨髓，顧顧計(jì)不知所出耳。計(jì)不知所出耳。雙手捧著雙手捧著獻(xiàn)上獻(xiàn)上兵器兵器士兵士兵軍隊(duì)軍隊(duì)回頭看回頭看不過(guò)，但不過(guò)，但 秦王必說(shuō)見臣秦王必說(shuō)見臣 說(shuō)，通說(shuō)，通“悅悅”，高興。，高興。 使工以藥淬火使工以藥淬火 淬，通淬，通“焠焠”，淬火，淬火，燒刃使紅，漬于水中。燒刃使紅，漬于水中。 日以盡矣日以盡矣 以，通以，通“已已”，已經(jīng)。，已經(jīng)。 而燕國(guó)見陵之恥除矣而燕國(guó)見陵之恥除矣 陵，通陵，通“凌凌”，凌辱。，凌辱。 今日往而不反者今日往而不反者 反，通反，通“返返”。 請(qǐng)辭決矣請(qǐng)辭決矣 決，通決，通“訣訣”，訣別。，訣別。通假字： 燕王
9、誠(chéng)振怖大王之威燕王誠(chéng)振怖大王之威 振，通振，通“震震”，震懾。，震懾。 故振懾故振懾 同上。同上。 設(shè)九賓設(shè)九賓 賓，通賓，通“儐儐”，儐相，儐相 () ，迎賓，迎賓贊禮的人。儐，舊讀贊禮的人。儐，舊讀。 圖窮而匕首見圖窮而匕首見 見，通見，通“現(xiàn)現(xiàn)”。 秦王還柱而走秦王還柱而走 還，通還，通“環(huán)環(huán)”，繞。，繞。 秦王方還柱走秦王方還柱走 同上同上 荊軻奉樊於期頭函荊軻奉樊於期頭函 奉，通奉，通“捧捧”。 秦武陽(yáng)奉地圖匣秦武陽(yáng)奉地圖匣 同上。同上。 軻既取圖奉之軻既取圖奉之 同上。同上。 以其所奉藥囊提軻以其所奉藥囊提軻 同上。同上。 卒起不意卒起不意 卒，通卒，通“猝猝”，倉(cāng)促，突然。，倉(cāng)促
10、，突然。 卒惶急無(wú)以擊軻卒惶急無(wú)以擊軻 同上。同上。 卒惶急不知所為卒惶急不知所為 同上。同上。 詞類活用詞類活用 進(jìn)兵進(jìn)兵北北略地略地 方位名詞作狀語(yǔ)，向北。方位名詞作狀語(yǔ)，向北。 函函封之封之 名詞作狀語(yǔ)，用匣子。名詞作狀語(yǔ)，用匣子。 前前為謝曰為謝曰 方位名詞作動(dòng)詞，走上前。方位名詞作動(dòng)詞，走上前。 樊於期乃樊於期乃前前曰曰 方位名詞活用為動(dòng)詞，走上前。方位名詞活用為動(dòng)詞，走上前。 左右既左右既前前 同上。同上。 其人居其人居遠(yuǎn)遠(yuǎn) 形容詞活用作名詞，遠(yuǎn)方。形容詞活用作名詞，遠(yuǎn)方。 使使以使使以聞聞大王大王 動(dòng)詞使動(dòng)用法，使動(dòng)詞使動(dòng)用法，使聽到。聽到。 太子太子遲遲之之 形容詞意動(dòng)用法，以
11、形容詞意動(dòng)用法，以為遲。為遲。 發(fā)盡發(fā)盡上上指冠指冠 名詞作狀語(yǔ)，向上。名詞作狀語(yǔ)，向上。 群臣群臣怪怪之之 形容詞意動(dòng)用法，以形容詞意動(dòng)用法，以為怪。為怪。 箕箕踞以罵曰踞以罵曰 名詞作狀語(yǔ)，象簸箕一樣。名詞作狀語(yǔ)，象簸箕一樣。 秦兵秦兵旦暮旦暮渡易水渡易水 名詞作狀語(yǔ)，馬上。名詞作狀語(yǔ)，馬上。 古今異義古今異義 仰天太息流仰天太息流涕涕 古義：眼淚。今義：鼻涕。古義：眼淚。今義：鼻涕。 樊將軍以樊將軍以窮困窮困來(lái)歸丹來(lái)歸丹 古義：走投無(wú)路，陷于困境。今義：生古義：走投無(wú)路，陷于困境。今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。 丹不忍以己之私，而傷丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者長(zhǎng)者之意之意 古義
12、：品德高尚之人，此指古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長(zhǎng)之人。樊將軍。今義：年長(zhǎng)之人。 將軍豈有將軍豈有意意乎乎 古義：有心意，此引申為同意、愿意。今義還古義：有心意，此引申為同意、愿意。今義還有有“故意故意”之意。之意。 秦之秦之遇遇將軍，可謂將軍，可謂深深矣矣 遇：古義：對(duì)待。今義：遇到，碰遇：古義：對(duì)待。今義：遇到，碰以。深：古義：刻毒，今義：有深度，與以。深：古義：刻毒，今義：有深度，與“淺淺”相對(duì)。相對(duì)。 于是于是太子預(yù)求天下之利匕首太子預(yù)求天下之利匕首 古義：在這時(shí)，今義；表順承關(guān)系古義：在這時(shí)，今義；表順承關(guān)系或另提一事。或另提一事。 終已終已不顧不顧 古義：不回頭。今義：
13、不照顧，不考慮不顧忌。古義：不回頭。今義：不照顧，不考慮不顧忌。 左右左右乃曰乃曰 古義：皇帝周圍的侍衛(wèi)人員。今義：表兩種方向；或古義：皇帝周圍的侍衛(wèi)人員。今義：表兩種方向；或表大體范圍；有時(shí)亦有控制之義。表大體范圍；有時(shí)亦有控制之義。 今有一言，今有一言，可以可以解燕國(guó)之患解燕國(guó)之患 古義：可以用它來(lái)，為古義：可以用它來(lái)，為“可以之可以之”的省略。今義：表可能、能夠、許可。的省略。今義：表可能、能夠、許可。 秦王購(gòu)之秦王購(gòu)之金金千斤千斤 金：古代指金屬總稱，用于流通貨幣時(shí)，先秦金：古代指金屬總稱，用于流通貨幣時(shí)，先秦指黃金，后來(lái)指銀，文中指銅。今義：特指黃金。指黃金，后來(lái)指銀，文中指銅。今義
14、：特指黃金。判斷句判斷句 此臣日夜切齒拊心也此臣日夜切齒拊心也 今日往而不反者，豎子也今日往而不反者，豎子也 仆所以留才，待吾客與俱仆所以留才，待吾客與俱 事所以不成者，乃欲以生劫之事所以不成者，乃欲以生劫之省略句省略句 秦王購(gòu)之秦王購(gòu)之 ( 以以 ) 金千斤金千斤 ( 省略介詞省略介詞“以以” ) 取之取之 ( 以以 ) 百金百金 ( 省略介詞省略介詞“以以” ) 欲與欲與 ( 之之 ) 俱俱 ( 往往 ) ( 省略介詞賓語(yǔ)和謂語(yǔ)省略介詞賓語(yǔ)和謂語(yǔ) ) 待吾客與待吾客與 ( 之之 ) 俱俱 ( 往往 ) ( 同上同上 ) 其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為 ( 之之 ) 留待留待 ( 省略
15、介詞賓語(yǔ)省略介詞賓語(yǔ) ) 嘉為嘉為 ( 之之 ) 先言于秦王曰先言于秦王曰 ( 同上同上 ) 乃乃 ( 穿穿 ) 朝服，設(shè)九賓朝服，設(shè)九賓 ( 省略謂語(yǔ)省略謂語(yǔ) ) 見燕使者見燕使者 ( 于于 ) 咸陽(yáng)宮咸陽(yáng)宮 ( 省略介詞省略介詞 ) 使使 ( 之之 ) 畢使于前畢使于前 ( 省略兼語(yǔ)省略兼語(yǔ) ) 群臣侍群臣侍 ( 于于 ) 殿上者，不得持尺兵殿上者，不得持尺兵 ( 省略介詞省略介詞 ) 獻(xiàn)獻(xiàn) ( 于于 ) 秦王秦王 ( 省略介詞省略介詞 ) 比比 ( 于于 ) 諸侯之列諸侯之列 ( 省略介詞省略介詞 ) 而而 ( 按按 ) 秦法秦法 ( 根據(jù)文意省略根據(jù)文意省略 ) 皆陳皆陳 ( 于于 )
16、 殿下殿下 ( 省略介詞省略介詞 ) 被動(dòng)句被動(dòng)句 父母宗族，皆為戮沒父母宗族，皆為戮沒 燕國(guó)見陵之恥除矣燕國(guó)見陵之恥除矣 倒裝句倒裝句 常痛于骨髓常痛于骨髓 ( 介賓短語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置 ) 嘉為先言于秦王嘉為先言于秦王 ( 介賓短語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置 ) 燕王拜送于庭燕王拜送于庭 ( 介賓短語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置 ) 使畢使于前使畢使于前 ( 介賓短語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置 ) 太子及賓客知其事者太子及賓客知其事者 ( 定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置 ) 群臣侍殿上者群臣侍殿上者 ( 定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置 ) 秦王購(gòu)之秦王購(gòu)之 ( 以以 ) 金千斤，邑萬(wàn)家金千斤，邑萬(wàn)家 ( 介賓短語(yǔ)后置，數(shù)量詞作定介賓短語(yǔ)后置，數(shù)量詞
17、作定語(yǔ)后置語(yǔ)后置 ) 成語(yǔ)典故成語(yǔ)典故 切齒拊心切齒拊心 語(yǔ)出本文，又作語(yǔ)出本文，又作“切齒腐心切齒腐心”。形容憤恨。形容憤恨到極點(diǎn)。到極點(diǎn)。 一去不復(fù)返一去不復(fù)返 語(yǔ)出本文。一去之后就不再回來(lái)。后亦語(yǔ)出本文。一去之后就不再回來(lái)。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥稱人或者已成陳跡。唐崔顥黃鶴樓黃鶴樓詩(shī)：詩(shī)：“黃鶴一去黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。不復(fù)返，白云千載空悠悠?！?發(fā)上指冠發(fā)上指冠 語(yǔ)出語(yǔ)出莊子莊子盜跖盜跖：“盜跖聞之大怒，目盜跖聞之大怒，目如明星，發(fā)上指冠。如明星，發(fā)上指冠?！泵l(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。本文本文“士皆目真目，發(fā)盡上指冠士皆目真目，發(fā)盡上指
18、冠”暗引此語(yǔ)。暗引此語(yǔ)。 圖窮匕首見圖窮匕首見 語(yǔ)出本文。比喻事情發(fā)展到了最后，真語(yǔ)出本文。比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來(lái)。相或本意顯露出來(lái)。 固定結(jié)構(gòu)固定結(jié)構(gòu) 臣乃得臣乃得有以有以報(bào)太子報(bào)太子 ( “有以有以”，意為：有用來(lái)，意為：有用來(lái)的的辦法辦法 而卒惶急而卒惶急無(wú)以無(wú)以擊軻擊軻 ( “無(wú)以無(wú)以”，意為：沒有用來(lái)，意為：沒有用來(lái)的辦法的辦法 將將奈何奈何 （表疑問，怎么表疑問，怎么。下文。下文“為之奈為之奈何何”“”“既已無(wú)可奈何既已無(wú)可奈何”意同。意同。 荊軻荊軻有所有所待（待（ 意為：有意為：有的人的人 ( 東西東西 ) ?！八焙蟪８鷦?dòng)詞組成后常跟動(dòng)詞組成“所所”字結(jié)構(gòu)
19、，作字結(jié)構(gòu)，作“有有”的賓語(yǔ)。的賓語(yǔ)。 將軍將軍豈豈有意有意乎（乎（ 表揣度，是否表揣度，是否呢。呢。 荊卿荊卿豈豈無(wú)意無(wú)意哉哉 （表反問，難道（表反問，難道嗎。嗎。 仆仆所以所以留者留者 （復(fù)音虛詞復(fù)音虛詞“所以所以”常引出表原因、手常引出表原因、手段等的分句，譯為：段等的分句，譯為：的原因。的原因。 事事所以所以不成者不成者（ 同上。同上。 無(wú)可奈何無(wú)可奈何 語(yǔ)出本文。沒有辦法，無(wú)法可想。表示語(yǔ)出本文。沒有辦法，無(wú)法可想。表示事已如此，再要挽回已是無(wú)能為力。事已如此，再要挽回已是無(wú)能為力。 悲歌擊筑悲歌擊筑 亦作亦作“悲歌易水悲歌易水”。典出本文。常用以。典出本文。常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛
20、。抒寫悲壯蒼涼的氣氛。 變徵之聲變徵之聲 語(yǔ)出語(yǔ)出史記史記刺客列傳刺客列傳：“高漸離擊筑，高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣?！睒仿曋械臉仿曋械尼缯{(diào)變化，常作悲壯之聲。徵，古代五聲之一，讀徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。徵，古代五聲之一，讀。 古代文化常識(shí)古代文化常識(shí) 徐夫人徐夫人 擊筑擊筑 變徵之聲變徵之聲 慷慨羽聲慷慨羽聲 既祖既祖 中庶子中庶子 郎中郎中 九賓九賓 箕踞箕踞 戮沒戮沒請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)用自己的語(yǔ)言來(lái)復(fù)述一下課文。秦國(guó)破趙秦國(guó)破趙燕國(guó)危難燕國(guó)危難刺秦準(zhǔn)刺秦準(zhǔn)備備易水訣別易水訣別秦廷行刺秦廷行刺行刺失敗行刺失敗 情節(jié)內(nèi)容分析情節(jié)內(nèi)容分析 從
21、題目入手，課文題為從題目入手，課文題為荊軻刺秦王荊軻刺秦王，荊軻，荊軻為什么要刺秦王？為什么要刺秦王？ 秦軍破趙勢(shì)如破竹秦軍破趙勢(shì)如破竹, ,大軍壓境燕國(guó)危在旦夕大軍壓境燕國(guó)危在旦夕，燕太子恐懼要求荊軻解決此況。（點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)燕太子恐懼要求荊軻解決此況。（點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)）的形勢(shì)） 2.2.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，刺秦之前，荊軻太子分別做了哪凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，刺秦之前，荊軻太子分別做了哪些準(zhǔn)備？些準(zhǔn)備？ 荊軻：準(zhǔn)備信物荊軻：準(zhǔn)備信物 待客同行待客同行 太子：藥淬匕首太子：藥淬匕首 武陽(yáng)為副武陽(yáng)為副荊軻是怎樣刺的？主要體現(xiàn)在文章的哪些段落 用自己的話描述一下這段話。 作者是怎樣描寫這一驚心動(dòng)魄的
22、場(chǎng)面的？1、通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫展示生死搏、通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫展示生死搏斗的曲折過(guò)程斗的曲折過(guò)程:荊軻荊軻“取取奉奉發(fā)發(fā)把把持持揕揕 逐逐提提”,主動(dòng)進(jìn)攻未遂仍進(jìn)行主動(dòng)進(jìn)攻未遂仍進(jìn)行最后一次努力最后一次努力;秦王秦王“驚驚引引起起拔拔走走擊擊”,由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫層次分明作描寫層次分明。2.通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫, 栩栩如生栩栩如生地刻畫了人物形象，如見其人，如聞其地刻畫了人物形象，如見其人，如聞其聲。聲。3.運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的軻的鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、威武壯烈鎮(zhèn)定自若、
23、英雄虎膽、威武壯烈的的英雄形象。英雄形象。顧笑武陽(yáng)顧笑武陽(yáng) 年十二殺人年十二殺人色變振恐色變振恐倚柱而笑倚柱而笑 箕踞而罵箕踞而罵窘迫惶恐、狼狽不堪、目眩良久窘迫惶恐、狼狽不堪、目眩良久廷刺秦王廷刺秦王秦武陽(yáng)：秦武陽(yáng)：“色變振恐色變振恐”荊軻：顧荊軻：顧笑笑前前秦王惶急：秦王惶急：驚驚起起絕絕拔拔操操急急走走拔拔擊擊復(fù)擊復(fù)擊目眩目眩群臣驚愕、左右驚呼群臣驚愕、左右驚呼“盡失其度盡失其度”荊軻：取荊軻：取奉奉發(fā)發(fā)把把持持逐逐引引倚倚笑笑踞踞罵罵 沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、 視死如歸視死如歸 作者是怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)作者是怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)面的面的? 1、
24、抓住特點(diǎn)、抓住特點(diǎn):如對(duì)送行者的描寫，抓住如對(duì)送行者的描寫，抓住“白白衣冠衣冠”這個(gè)特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)。 2、突出重點(diǎn)、突出重點(diǎn):在眾多的人物中重點(diǎn)寫荊軻，在眾多的人物中重點(diǎn)寫荊軻，情節(jié)情節(jié)“既祖，取道既祖，取道”略寫，略寫，慷慨悲歌詳寫慷慨悲歌詳寫。 3、顧及全面、顧及全面:在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過(guò)在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過(guò)寫寫“垂淚涕泣垂淚涕泣”等渲染等渲染生離死別的生離死別的凄涼悲凄涼悲愴氛圍愴氛圍 “慷慨羽聲慷慨羽聲”“”“瞋目瞋目”“”“發(fā)盡上發(fā)盡上指冠指冠”“”“終已不顧終已不顧”渲染渲染同仇敵愾，視同仇敵愾，視死如歸的氣勢(shì)。死如歸的氣勢(shì)。 4、有條不紊、有條不紊:人物活動(dòng)按時(shí)間順序
25、描寫。人物活動(dòng)按時(shí)間順序描寫。 5、結(jié)合寫景、結(jié)合寫景:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,給人以身給人以身臨其境的感覺，渲染了凄涼悲愴氛圍。臨其境的感覺，渲染了凄涼悲愴氛圍。臨危授命臨危授命 荊軻荊軻“微太子言，臣愿得謁之微太子言，臣愿得謁之”言出必行的俠義精神。言出必行的俠義精神。“行而無(wú)信，則秦未可親也行而無(wú)信，則秦未可親也” 勇而多謀、城府很勇而多謀、城府很深、膽識(shí)超人深、膽識(shí)超人 太子丹太子丹“恐懼恐懼”“”“雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉”“”“丹不忍以己之私，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意而傷長(zhǎng)者之意”急噪、軟弱、善良急噪、軟弱、善良私見樊於期私見樊於期“父母宗族，皆為
26、戮沒父母宗族，皆為戮沒購(gòu)將軍之首，金購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家千斤，邑萬(wàn)家”激起樊於期對(duì)秦不共戴激起樊於期對(duì)秦不共戴天之仇天之仇動(dòng)之以情動(dòng)之以情“可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇” ” 此舉一可報(bào)仇，二可解燕國(guó)之患此舉一可報(bào)仇，二可解燕國(guó)之患曉之以曉之以理理“愿得將軍之首愿得將軍之首揕其胸?fù)L其胸” ” 讓樊於讓樊於期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃告之以謀告之以謀俠肝義膽俠肝義膽果敢勇決果敢勇決擅長(zhǎng)辭令擅長(zhǎng)辭令老于心計(jì)老于心計(jì)軻軻荊荊“偏袒扼腕而進(jìn)言曰偏袒扼腕而進(jìn)言曰此臣日夜切齒拊此臣日夜切齒拊心也心也！遂自刎遂自刎”樊於期樊於期義勇剛烈義勇剛烈熱肚直腸熱肚直腸怒
27、叱太子怒叱太子 太子：太子：“遲之遲之”“”“疑其有改悔疑其有改悔”“”“先先遣秦武陽(yáng)遣秦武陽(yáng)” 驚恐，焦急；浮躁多驚恐，焦急；浮躁多疑，謀事不周。疑，謀事不周。荊軻：荊軻：“怒怒”“”“叱叱”“”“今日往而不反今日往而不反者，豎子也！者，豎子也！”剛直不阿，剛直不阿，秉性剛烈。秉性剛烈。本文成功地塑造了荊軻的形象，對(duì)于于荊軻，歷來(lái)仁者見仁，智者見智。你覺得荊軻是一個(gè)怎樣的人 ？1、為國(guó)分憂，雪恥報(bào)仇，報(bào)效太子。、為國(guó)分憂，雪恥報(bào)仇，報(bào)效太子。他對(duì)樊於期說(shuō)，刺秦王的目的是他對(duì)樊於期說(shuō)，刺秦王的目的是“解燕解燕國(guó)之患國(guó)之患”，“報(bào)將軍之仇報(bào)將軍之仇”，除，除“燕國(guó)燕國(guó)見陵之恥見陵之恥”。行刺失敗
28、，他仍宣稱欲生。行刺失敗，他仍宣稱欲生劫秦王，劫秦王，“必得約契以報(bào)太子也。必得約契以報(bào)太子也。” 2、深沉，剛毅，慷慨。準(zhǔn)備信物，、深沉，剛毅，慷慨。準(zhǔn)備信物，深謀遠(yuǎn)慮。遲發(fā)見疑，他工于心計(jì)，深謀遠(yuǎn)慮。遲發(fā)見疑，他工于心計(jì)，善于言辭。事前胸有成竹，周密策善于言辭。事前胸有成竹，周密策劃，義激樊於期。臨危從容不迫，劃，義激樊於期。臨危從容不迫，遮掩搪塞，機(jī)智過(guò)人。遮掩搪塞，機(jī)智過(guò)人。 3、 工于心計(jì)，善于言辭。事前胸工于心計(jì)，善于言辭。事前胸有成竹，周密策劃，義激樊於期。有成竹，周密策劃，義激樊於期。臨危從容不迫，遮掩搪塞，機(jī)智過(guò)臨危從容不迫，遮掩搪塞，機(jī)智過(guò)人。人。 4、不畏強(qiáng)暴、不避艱險(xiǎn)，
29、不怕犧牲、不畏強(qiáng)暴、不避艱險(xiǎn)，不怕犧牲、視死如歸的大無(wú)畏精神。明知視死如歸的大無(wú)畏精神。明知“一去不一去不復(fù)還復(fù)還”，仍然一往無(wú)前，仍然一往無(wú)前，“終已不顧終已不顧”。行刺不就，身受重傷，仍拼死一搏，英行刺不就，身受重傷，仍拼死一搏，英雄氣概，值得稱道。雄氣概，值得稱道。 (提示：可從思想、性格、才能、精神方提示：可從思想、性格、才能、精神方面分析）面分析） 歷史對(duì)荊軻刺秦的評(píng)議歷史對(duì)荊軻刺秦的評(píng)議 “ “至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。”北宋蘇洵北宋蘇洵 “ “軻匹夫之軻匹夫之勇，其事無(wú)足言勇，其事無(wú)足言”朱熹朱熹但司馬遷卻為他立傳，并在但司馬遷卻為他立傳，并在史記史記結(jié)
30、尾評(píng)價(jià)其結(jié)尾評(píng)價(jià)其“名垂后世名垂后世”。還有其他人，還有其他人，如陶潛，稱其如陶潛，稱其 “其人雖已沒，千載有余情其人雖已沒，千載有余情”v應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)荊軻刺秦王的行為應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)荊軻刺秦王的行為?應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)荊軻刺秦王的行為應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)荊軻刺秦王的行為? 荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷企圖憑借個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不
31、可能的，所以以悲劇告終，這些都反映了歷史的史的進(jìn)程更是不可能的，所以以悲劇告終，這些都反映了歷史的和階級(jí)的局限。但和階級(jí)的局限。但千百年來(lái)，他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠千百年來(lái)，他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神是值得我們敬仰的。精神是值得我們敬仰的。正義性歷史局限性作者司馬遷是持敬仰、歌頌的態(tài)度，作者司馬遷是持敬仰、歌頌的態(tài)度，他反抗強(qiáng)暴、有膽有識(shí)，大智大勇，他反抗強(qiáng)暴、有膽有識(shí)，大智大勇，視死如歸，是一個(gè)英雄視死如歸，是一個(gè)英雄荊軻粗獷豪邁，沉著勇敢，見義勇荊軻粗獷豪邁，沉著勇敢，見義勇為，不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，千載以為，不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，千載以下，還令人感到凜然而有生氣。行下，還令人感
32、到凜然而有生氣。行刺雖失敗，但他那種剛毅不阿，慷刺雖失敗，但他那種剛毅不阿，慷慨赴難的精神，千秋萬(wàn)載令人感奮?？半y的精神，千秋萬(wàn)載令人感奮。課后作業(yè)：課后作業(yè)：1、對(duì)于荊軻其人其事，歷來(lái)仁者見仁，智者見智?！扒G軻是奴才還是英雄，應(yīng)當(dāng)歌頌還是應(yīng)當(dāng)批判”，請(qǐng)結(jié)合課文相關(guān)信息，聯(lián)系歷史背景，談?wù)勛约旱睦斫猓瓿稍谧鳂I(yè)本上。2、整理文中重要實(shí)詞、虛詞、詞類活用、古今異義詞、成語(yǔ)等。 情節(jié)情節(jié) 矛盾沖突矛盾沖突 形象形象 大軍壓境大軍壓境 計(jì)議行刺計(jì)議行刺 不忍不忍 私見私見 深謀遠(yuǎn)慮深謀遠(yuǎn)慮 一、準(zhǔn)備一、準(zhǔn)備 求取信物求取信物 善于言辭善于言辭 準(zhǔn)備匕首準(zhǔn)備匕首 配備副手配備副手 武陽(yáng)武陽(yáng) 所待所待
33、 周密周密 怒而遂發(fā)怒而遂發(fā) 遲之遲之 怒叱怒叱 剛毅剛毅 二、決別二、決別 易水送行易水送行 視死如歸視死如歸 慷慨悲歌慷慨悲歌 計(jì)見秦王計(jì)見秦王 機(jī)智機(jī)智 顧笑武陽(yáng)顧笑武陽(yáng) 色變色變 顧笑顧笑 臨危不懼臨危不懼 三、行刺三、行刺 秦廷搏擊秦廷搏擊 英勇頑強(qiáng)英勇頑強(qiáng) 倚柱笑罵倚柱笑罵 遇難去逝遇難去逝 寧死不屈寧死不屈3.3.荊軻私見樊於期，為什么能讓他慷慨獻(xiàn)身？荊軻私見樊於期，為什么能讓他慷慨獻(xiàn)身？ 荊軻三問樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍說(shuō)起，荊軻三問樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍說(shuō)起，動(dòng)之以情，進(jìn)行初步試探。動(dòng)之以情，進(jìn)行初步試探。 進(jìn)而從解患報(bào)仇方面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一進(jìn)而從解患報(bào)仇方
34、面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反映。步觀察反映。 在樊於期急于知曉的情況下，他才和盤托出行刺在樊於期急于知曉的情況下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。打算，征詢意愿。 荊軻膽大心細(xì)。自知知人，對(duì)樊於期有著深刻的了荊軻膽大心細(xì)。自知知人，對(duì)樊於期有著深刻的了解。荊軻舍身取義的精神，更使樊將軍激動(dòng)得解。荊軻舍身取義的精神，更使樊將軍激動(dòng)得“偏袒扼偏袒扼腕而進(jìn)腕而進(jìn)”。樊將軍自刎獻(xiàn)身，既表現(xiàn)了他的義勇剛烈，。樊將軍自刎獻(xiàn)身，既表現(xiàn)了他的義勇剛烈，也表現(xiàn)了他對(duì)荊軻的理解與信任。也表現(xiàn)了他對(duì)荊軻的理解與信任。 4.求匕首找副手為何略寫？求匕首找副手為何略寫？ 不是主要情節(jié)，因而只做必要的交代。不是主要
35、情節(jié)，因而只做必要的交代。這顯得詳略得當(dāng)，剪裁合理。這顯得詳略得當(dāng)，剪裁合理。 5. 軻怒斥太子的原因是什么？顯示什么性軻怒斥太子的原因是什么？顯示什么性 格？格？ 荊軻有所待，遭到太子的猜疑。太子的不荊軻有所待，遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)狹義之士來(lái)說(shuō)，無(wú)異于人格侮辱。信任對(duì)狹義之士來(lái)說(shuō)，無(wú)異于人格侮辱。“士可殺不可辱士可殺不可辱”。荊軻忍無(wú)可忍，怒叱太。荊軻忍無(wú)可忍，怒叱太子，顯示了子，顯示了剛烈剛烈的性格。的性格。人物形象：人物形象： 1.荊軻是怎樣的一個(gè)人荊軻是怎樣的一個(gè)人? 為國(guó)分憂為國(guó)分憂,雪恥報(bào)仇雪恥報(bào)仇,報(bào)效太子。報(bào)效太子。 深沉深沉,剛毅剛毅,慷慨。準(zhǔn)備信物慷慨。準(zhǔn)備信物,
36、深謀遠(yuǎn)慮。深謀遠(yuǎn)慮。 遲發(fā)見疑遲發(fā)見疑,他怒叱太子。取道易水他怒叱太子。取道易水,慷慨慷慨 悲歌。悲歌。 工于心計(jì)善于言辭。胸有成竹工于心計(jì)善于言辭。胸有成竹,周密策劃，周密策劃，義激樊於期。義激樊於期。 臨危從容不迫臨危從容不迫,遮掩搪塞，機(jī)智過(guò)人。遮掩搪塞，機(jī)智過(guò)人。 不畏強(qiáng)暴不畏強(qiáng)暴,不避艱險(xiǎn)不避艱險(xiǎn),不怕犧牲不怕犧牲,視死如歸的大視死如歸的大無(wú)畏精神。明知無(wú)畏精神。明知“一去不復(fù)還一去不復(fù)還”,仍一往無(wú)前仍一往無(wú)前,身身受重傷受重傷,仍拼死一搏仍拼死一搏,英雄氣概英雄氣概,值得稱道。值得稱道。 后事補(bǔ)述：后事補(bǔ)述： 于是秦王大怒，益發(fā)兵詣趙，詔王翦軍以伐燕。于是秦王大怒，益發(fā)兵詣趙，詔
37、王翦軍以伐燕。十月而拔薊城。燕王喜太子丹等盡率其精兵東保十月而拔薊城。燕王喜太子丹等盡率其精兵東保于遼東。秦將李信追擊燕王急，代王嘉乃遺燕王喜于遼東。秦將李信追擊燕王急，代王嘉乃遺燕王喜書曰：書曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王誠(chéng)殺丹獻(xiàn)之秦王，秦王必解，而社稷幸得誠(chéng)殺丹獻(xiàn)之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食血食?！逼浜罄钚抛返?，丹匿衍水中，燕王乃使使斬太子丹，其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斬太子丹，欲獻(xiàn)之秦。秦復(fù)進(jìn)兵攻之。后五年，秦卒滅燕，虜欲獻(xiàn)之秦。秦復(fù)進(jìn)兵攻之。后五年，秦卒滅燕，虜燕王喜。燕王喜。 其明年，秦并天下，立號(hào)為皇帝。于是秦逐太其明年
38、，秦并天下，立號(hào)為皇帝。于是秦逐太子丹荊軻之客，皆亡。子丹荊軻之客，皆亡。注釋：血食：享受后代的注釋：血食：享受后代的犧牲犧牲祭祀祭祀應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)荊軻刺秦王的行為應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)荊軻刺秦王的行為? 荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷企圖憑借個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，所以以悲劇告終，這些都反映了歷史的史的進(jìn)程更是不可能的，
39、所以以悲劇告終，這些都反映了歷史的和階級(jí)的局限。但和階級(jí)的局限。但千百年來(lái)，他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠千百年來(lái)，他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神是值得我們敬仰的。精神是值得我們敬仰的。 歸納總結(jié)本文的寫作特點(diǎn)：歸納總結(jié)本文的寫作特點(diǎn)： “長(zhǎng)于敘事，精于描寫長(zhǎng)于敘事，精于描寫”是是戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策寫作寫作的特點(diǎn)，本文很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，本文很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)曲折生動(dòng)，可讀性很強(qiáng)，有小說(shuō)的影完整，情節(jié)曲折生動(dòng)，可讀性很強(qiáng)，有小說(shuō)的影子；大量的行動(dòng)描寫，語(yǔ)言描寫塑造人物，使人子；大量的行動(dòng)描寫，語(yǔ)言描寫塑造人物，使人物形象鮮明生動(dòng)；場(chǎng)面描寫有特色，特別是刺秦
40、物形象鮮明生動(dòng)；場(chǎng)面描寫有特色，特別是刺秦王一段，既有全景描寫，又有特寫，集中完整的王一段，既有全景描寫，又有特寫，集中完整的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張激烈的氣氛，給人驚心動(dòng)魄的感表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張激烈的氣氛，給人驚心動(dòng)魄的感覺。覺。 故事情節(jié) 開端：行刺緣由 信物 發(fā)展：行刺準(zhǔn)備 利刃 荊軻刺秦王 副手（朋友） 計(jì)見秦王 高潮：廷刺秦王 顧笑武陽(yáng) 圖窮匕見 秦廷搏擊 倚柱笑罵 結(jié)局：荊軻被殺疏通本文結(jié)構(gòu)（按情節(jié)來(lái)看）：疏通本文結(jié)構(gòu)（按情節(jié)來(lái)看）：一一.準(zhǔn)備準(zhǔn)備(16)1.背景(1) 2.準(zhǔn)備信物(34) 3.準(zhǔn)備武器(5) 4.配備助手(6)二二.訣別訣別(7-10) 1.怒斥太子(8) 2.易水悲歌(910)三三.刺秦王刺秦王(1119)1.計(jì)見秦王(1113) 2.勇刺秦王(1418) 3.壯志難酬(19)課后作業(yè)：課后作業(yè)： 1、對(duì)于荊軻其人其事，歷來(lái)仁者見仁，智者見智?！扒G軻是奴才還是英雄，應(yīng)當(dāng)歌頌還是應(yīng)當(dāng)批判”，請(qǐng)結(jié)合課文相關(guān)信息，聯(lián)系歷史背景，談?wù)勛约旱睦斫?，完成在作業(yè)本上。 2、整理文中重要實(shí)詞、虛詞、詞類活用、古今異義詞、成語(yǔ)等。
湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 第5課荊軻刺秦王課件 新人教版必修1
