《江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學九年級政治全冊《艱苦奮斗走向成功》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學九年級政治全冊《艱苦奮斗走向成功》課件 蘇教版（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 在青藏高原上修建鐵路非同尋常。建設者攻克了高原風沙地在青藏高原上修建鐵路非同尋常。建設者攻克了高原風沙地段、鹽湖地基、關(guān)角山隧道等幾大難題，沖破了高原缺氧、狂段、鹽湖地基、關(guān)角山隧道等幾大難題，沖破了高原缺氧、狂風暴雪的重重阻力。青藏鐵路全長風暴雪的重重阻力。青藏鐵路全長11421142公里，平均海拔公里，平均海拔45004500米，米，穿越海拔穿越海拔40004000米以上的地段米以上的地段960960公里，穿越多年凍土地帶公里，穿越多年凍土地帶550550公里，最高點為海拔公里，最高點為海拔50725072米的唐古拉山埡口。無論是海拔高度、米的唐古拉山埡口。無論是海拔高度、高海拔地區(qū)總里
2、程，還是凍土段里程，都是世界第一。高海拔地區(qū)總里程，還是凍土段里程，都是世界第一。 讀完了這段材料，作為未來建設者的你讀完了這段材料，作為未來建設者的你 領悟到了什么？領悟到了什么？偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神，偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神， 需要艱苦奮斗的精神。需要艱苦奮斗的精神。第十二課第十二課 第二框題第二框題撰寫名著所用的時間撰寫名著所用的時間曹雪芹著曹雪芹著紅樓夢紅樓夢用了用了10年年李時珍著李時珍著本草綱目本草綱目用了用了27年年徐霞客著徐霞客著徐霞客游記徐霞客游記用了用了34年年哥白尼著哥白尼著天體運行論天體運行論用了用了36年年托爾斯泰著托爾斯泰著戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平用了用
3、了37年年馬克思著馬克思著資本論資本論用了用了40年年 我國航天人不斷取得成就，這些名著成功我國航天人不斷取得成就，這些名著成功問世的共同原因是什么？問世的共同原因是什么？課堂延伸：課堂延伸： 沈陽市沈陽市1212歲女孩梁帥在歲女孩梁帥在5 5歲時因車禍導歲時因車禍導致致1010個手指和右腿被燒壞。在如此重大的個手指和右腿被燒壞。在如此重大的打擊面前，梁帥沒有放棄對人生的追求，打擊面前，梁帥沒有放棄對人生的追求，她拜師學書法，用嘴銜筆寫字。獲得了她拜師學書法，用嘴銜筆寫字。獲得了“世界華人金獎世界華人金獎”。 奮發(fā)向上的精神風貌奮發(fā)向上的精神風貌青青 藏藏 鐵鐵 路路西西 氣氣 東東 輸輸 工
4、工 程程2006年年7月月1日日,青藏鐵路全線鋪通青藏鐵路全線鋪通,建設者們立足本職工作建設者們立足本職工作,扎實工作扎實工作,在在 “生命禁區(qū)生命禁區(qū)”里培育的里培育的 “挑戰(zhàn)極限挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一勇創(chuàng)一流流”的青藏鐵路精神的青藏鐵路精神,將激勵我們再創(chuàng)輝煌將激勵我們再創(chuàng)輝煌.想一想想一想: 我們怎樣才能解決現(xiàn)代化建設中遇到的問題我們怎樣才能解決現(xiàn)代化建設中遇到的問題和困難和困難?課堂延伸：課堂延伸：在青藏高原上修建鐵路非同尋在青藏高原上修建鐵路非同尋常。建設者攻克了高原風沙地常。建設者攻克了高原風沙地段、鹽湖地基、關(guān)角山隧道等段、鹽湖地基、關(guān)角山隧道等幾大難題，沖破了高原缺氧、幾大難題，沖破
5、了高原缺氧、狂風暴雪的重重阻力?？耧L暴雪的重重阻力。 自強不息自強不息,不怕艱難困苦，英勇頑強去不怕艱難困苦，英勇頑強去戰(zhàn)勝困難，與時俱進，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難，與時俱進，發(fā)揚開拓創(chuàng)新進取開拓創(chuàng)新進取的工作作風。的工作作風。辛勤創(chuàng)業(yè)辛勤創(chuàng)業(yè),勤奮工作勤奮工作,才能取才能取得社會主義現(xiàn)代化建設的各種成就得社會主義現(xiàn)代化建設的各種成就.這種這種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神就是我們要提倡的精神就是我們要提倡的艱苦奮斗艱苦奮斗精神的內(nèi)涵精神的內(nèi)涵.“苦不苦，想想紅軍兩萬五苦不苦，想想紅軍兩萬五累不累，想想革命老前輩累不累，想想革命老前輩”。課堂延伸：課堂延伸： 毛澤東要求別人的自己首先做到。他一毛澤東要求別人的自己首
6、先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了為簡樸，一件睡衣竟然補了7373次、穿了次、穿了2020年。年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀標準，不吃魚肉、水果。上世紀6060年代，有年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。為國人做出了表率。 勤
7、儉節(jié)約的生活作風勤儉節(jié)約的生活作風是我們提倡的艱是我們提倡的艱 苦奮斗精神的內(nèi)涵苦奮斗精神的內(nèi)涵.過去戰(zhàn)爭年代過去戰(zhàn)爭年代,過苦日子過苦日子,與艱難困苦與艱難困苦作斗爭中，發(fā)揚作斗爭中，發(fā)揚勤儉節(jié)約的勤儉節(jié)約的生活作風生活作風,形成優(yōu)良傳統(tǒng)形成優(yōu)良傳統(tǒng).提倡適度消費提倡適度消費,不鋪張浪費不鋪張浪費,節(jié)約節(jié)約,節(jié)儉節(jié)儉,用用好有限的財力好有限的財力,吃苦耐勞吃苦耐勞.這是我們要理解的艱苦奮斗的新內(nèi)涵這是我們要理解的艱苦奮斗的新內(nèi)涵 1.看了看了以上以上材料，你對艱苦奮斗材料，你對艱苦奮斗 有有了什么了什么新的認識新的認識?2.結(jié)合教材內(nèi)容，思考：結(jié)合教材內(nèi)容，思考：(153頁頁) 什么是艱苦奮
8、斗？含義什么是艱苦奮斗？含義? 艱苦奮斗，是一種奮發(fā)向上艱苦奮斗，是一種奮發(fā)向上的精神風貌、開拓進取的工作的精神風貌、開拓進取的工作作風和勤儉節(jié)約的生活作風。作風和勤儉節(jié)約的生活作風。課堂思考：課堂思考：（153153頁）頁）古往今來流傳著許多頌揚艱古往今來流傳著許多頌揚艱苦奮斗精神的精辟名言。你知道哪些？苦奮斗精神的精辟名言。你知道哪些？一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱力維艱 。艱難困苦，玉汝于成。艱難困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以儉。居安思危，戒奢以儉。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。生于憂患，死于安樂。生于憂
9、患，死于安樂。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。骨，餓其體膚，空乏其身。不經(jīng)一番寒徹骨，哪知梅花撲鼻香。不經(jīng)一番寒徹骨，哪知梅花撲鼻香。 關(guān)于艱苦奮斗的名言關(guān)于艱苦奮斗的名言（153153頁）頁）在我國從古至今有許多關(guān)在我國從古至今有許多關(guān)于堅持艱苦奮斗的優(yōu)秀典型。于堅持艱苦奮斗的優(yōu)秀典型。(153頁頁) 有關(guān)反映我國人民艱苦奮斗的有關(guān)反映我國人民艱苦奮斗的 成語和典型事例。成語和典型事例。精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海大禹治水大禹治水 在古代，艱苦奮斗的典型？在古代，艱苦奮斗的典型？愚公移山愚公移山懸梁刺股懸梁刺股臥薪嘗膽臥薪嘗膽鑿壁偷
10、光鑿壁偷光長征會師長征會師19341934年年1010月至月至19361936年年1010月，中國工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神月，中國工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無敵的英雄氣概，贏得了兩萬五千里長征的勝利。和所向無敵的英雄氣概，贏得了兩萬五千里長征的勝利。 從此，從此，長征精神猶如一座豐碑，樹立在我們民族復興的史冊中，它成為長征精神猶如一座豐碑，樹立在我們民族復興的史冊中，它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。 在革命戰(zhàn)爭年代，艱苦奮斗的典型？在革命戰(zhàn)爭年代，艱苦奮斗的典型？革命干部紡紗忙革命干部紡紗忙“苦不
11、苦，想想紅軍兩萬五；苦不苦，想想紅軍兩萬五； 累不累，想想革命老前輩累不累，想想革命老前輩”總理帶頭紡線總理帶頭紡線黨的好干部黨的好干部焦裕祿焦裕祿老鐵人王進喜：老鐵人王進喜：寧可少活二十年，寧可少活二十年，拼命也要拿下大拼命也要拿下大油田油田 在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，艱苦奮斗的精神艱苦奮斗的精神又又有哪些具體的典型有哪些具體的典型呢呢?新鐵人王啟民：新鐵人王啟民：寧肯把心血熬干，寧肯把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)產(chǎn)高產(chǎn) 67 67歲的我國著名石油開發(fā)地質(zhì)專家王歲的我國著名石油開發(fā)地質(zhì)專家王啟民參加工作啟民參加工作4040多年
12、來，先后主持和參與多年來，先后主持和參與了了8 8項重大開發(fā)試驗任務和數(shù)十項科研攻關(guān)項重大開發(fā)試驗任務和數(shù)十項科研攻關(guān)課題，榮獲課題，榮獲“全國科學大會獎全國科學大會獎”、“國家國家科技進步特等獎科技進步特等獎”、“九五九五中國十大中國十大科技獎科技獎”、“國家科技成果特等獎國家科技成果特等獎”等等1919項獎勵。為了國家的石油事業(yè)，項獎勵。為了國家的石油事業(yè)，他幾十年他幾十年如一日，把所有的時間和心思都花在了油如一日，把所有的時間和心思都花在了油田勘探開發(fā)的科研實踐中田勘探開發(fā)的科研實踐中，為大慶油田開，為大慶油田開發(fā)建設立下了汗馬功勞，被譽為發(fā)建設立下了汗馬功勞，被譽為“新時期新時期鐵人鐵
13、人”。 駐港部隊中新駐港部隊中新“大渡河連大渡河連” 的風采的風采艱苦奮斗精神艱苦奮斗精神，始終是，始終是“大渡河連大渡河連”永不褪色的旗幟永不褪色的旗幟! 在香港特別行政區(qū)這樣特殊的環(huán)境下駐軍，是對中國人民解在香港特別行政區(qū)這樣特殊的環(huán)境下駐軍，是對中國人民解放軍的一個全新考驗。駐港部隊放軍的一個全新考驗。駐港部隊7 7年來交出了一份亮麗的年來交出了一份亮麗的“考卷考卷”，香港輿論給予的評分是：香港輿論給予的評分是：“十分成功十分成功”，“駐港部隊是香港繁榮駐港部隊是香港繁榮穩(wěn)定的守護神穩(wěn)定的守護神”，它，它“體現(xiàn)了體現(xiàn)了一國兩制一國兩制的成功的成功”。當年強渡大渡河，今朝凜然踞香江當年強渡
14、大渡河，今朝凜然踞香江是世界上海拔最高、線路最長、穿越凍土是世界上海拔最高、線路最長、穿越凍土區(qū)最長的高原鐵路，于區(qū)最長的高原鐵路，于10月月15日全線貫通日全線貫通臥薪嘗膽臥薪嘗膽 懸梁刺股懸梁刺股 愚公移山愚公移山 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 鑿壁借光鑿壁借光 聞雞起舞聞雞起舞 囊螢映雪囊螢映雪舉例：有關(guān)反映我國人民艱苦奮斗的成語舉例：有關(guān)反映我國人民艱苦奮斗的成語 和典型事例。和典型事例。 井崗山、西柏坡、紅旗渠、長征精神井崗山、西柏坡、紅旗渠、長征精神 九八抗洪九八抗洪 載人航天載人航天 抗擊抗擊“非典非典” 青藏鐵路建設青藏鐵路建設 抗震救災（抗泥石流精神）抗震救災（抗泥石流精神） “不要把浪
15、費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德。把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德?！边@一名言這一名言對我們今天樹立正確榮辱觀的啟示是對我們今天樹立正確榮辱觀的啟示是 （ ）A艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約 B遵紀守法，反對違法亂紀遵紀守法，反對違法亂紀C誠實守信，反對見利忘義誠實守信，反對見利忘義 D辛勤勞動，遠離好逸惡勞辛勤勞動，遠離好逸惡勞練一練練一練 古人云：古人云：“一粥一飯，當思來之不易；一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱半絲半縷，恒念物力維艱 。”這句話體這句話體現(xiàn)了現(xiàn)了 （ ）A.愛國
16、主義精神愛國主義精神 B.創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神C.艱苦奮斗精神艱苦奮斗精神 D.敬業(yè)奉獻精神敬業(yè)奉獻精神 c下列詩句蘊涵艱苦奮斗精神的是（下列詩句蘊涵艱苦奮斗精神的是（ ） A禍兮福之所倚，福兮禍之所伏禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 B書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 C人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓 要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們要搞我們要搞中國式的現(xiàn)代化，我們還很窮，就是要中國式的現(xiàn)代化，我們還很窮，就是要老老實實地創(chuàng)業(yè)，就是要吃點苦，否則老老實實地創(chuàng)業(yè)，就是要吃點苦，否
17、則不可能有今后的甜。人民生活只有隨著不可能有今后的甜。人民生活只有隨著生產(chǎn)的不斷發(fā)展，才能得到逐步改善。生產(chǎn)的不斷發(fā)展，才能得到逐步改善。 中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、科學、文化都落后，這就決定了科學、文化都落后，這就決定了我們我們還要有一個艱苦奮斗的過程還要有一個艱苦奮斗的過程。 1991 1991年江澤民：我們黨和軍隊是靠年江澤民：我們黨和軍隊是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗不斷艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大起來的。發(fā)展壯大起來的。今天我們搞社會主義今天我們搞社會主義現(xiàn)代化建設，同
18、樣要靠艱苦奮斗?，F(xiàn)代化建設，同樣要靠艱苦奮斗。因為因為搞工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代搞工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化，仍然是一個需要付出化、國防現(xiàn)代化，仍然是一個需要付出百倍努力的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史過程。百倍努力的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史過程。牢記牢記“兩個務必兩個務必”，建設有中國特色的社會主，建設有中國特色的社會主義義在認真學習貫徹十六大精神的熱在認真學習貫徹十六大精神的熱潮中，中共中央總書記胡錦濤和中央潮中，中共中央總書記胡錦濤和中央書記處同志前往河北省平山縣西柏坡書記處同志前往河北省平山縣西柏坡學習考察，胡錦濤同志發(fā)表了重要講學習考察，胡錦濤同志發(fā)表了重要講話，話，號召全黨同志特
19、別是領導干部大號召全黨同志特別是領導干部大力發(fā)揚艱苦奮斗的作風力發(fā)揚艱苦奮斗的作風，為深入貫徹，為深入貫徹“三個代表三個代表”重要思想、全面落實黨重要思想、全面落實黨的十六大確定的目標和任務，開拓進的十六大確定的目標和任務，開拓進取，團結(jié)奮斗。取，團結(jié)奮斗。一個沒有一個沒有艱苦奮斗精神艱苦奮斗精神作支作支撐的民族，是難以自立自強的；撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有一個沒有艱苦奮斗精神艱苦奮斗精神作支撐作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的。的國家，是難以發(fā)展進步的。胡錦濤總書記胡錦濤總書記談艱苦奮斗談艱苦奮斗結(jié)合以上材料結(jié)合以上材料, 閱讀閱讀P153: 2002年年12 思考思考: 胡錦濤等中央
20、領導為什么重溫毛澤東關(guān)于胡錦濤等中央領導為什么重溫毛澤東關(guān)于兩個兩個”務必務必”的論述的論述?1.艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長期的革命和建設中形成的優(yōu)良作風。我們黨在長期的革命和建設中形成的優(yōu)良作風。全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設小康社全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。材料一材料一：某企業(yè)職工李某和王某，因為企業(yè)改革而某企業(yè)職工李某和王某，因為企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦了一個小吃店，由于他吃苦耐勞
21、，生意興隆，收入了一個小吃店，由于他吃苦耐勞，生意興隆，收入比在職職工還高。而王某認為下崗是企業(yè)的領導對比在職職工還高。而王某認為下崗是企業(yè)的領導對他不公，從此，精神一蹶不振，也不到社會上求職，他不公，從此，精神一蹶不振，也不到社會上求職，只靠社會救濟家庭生活。只靠社會救濟家庭生活。 閱讀下列材料，思考三則材料分別說明閱讀下列材料，思考三則材料分別說明了什么問題？了什么問題？材料分析材料分析(2)發(fā)揚艱苦奮斗精神發(fā)揚艱苦奮斗精神,關(guān)關(guān)系到人們以何種精神狀態(tài)系到人們以何種精神狀態(tài)去建設自己的國家，創(chuàng)造去建設自己的國家，創(chuàng)造新的生活。是推動人類文新的生活。是推動人類文明進步的客觀要求，是個明進步的
22、客觀要求，是個人自身健康發(fā)展的重要動人自身健康發(fā)展的重要動力力材料三材料三：王某現(xiàn)在的處境非常艱難，只靠社會救濟來王某現(xiàn)在的處境非常艱難，只靠社會救濟來維持生活。王某在小時候曾經(jīng)有著一個遠大的理想維持生活。王某在小時候曾經(jīng)有著一個遠大的理想成成為中國最成功的企業(yè)家。在讀書期間，王某對學習缺少為中國最成功的企業(yè)家。在讀書期間，王某對學習缺少勤奮和刻苦，成績一直不理想。走上工作崗位，又拈輕勤奮和刻苦，成績一直不理想。走上工作崗位，又拈輕怕重。怕重。2005年，王某所在的企業(yè)進行了改革，王某下年，王某所在的企業(yè)進行了改革，王某下崗了。他認為自己下崗是企業(yè)領導對他不公，從此，精崗了。他認為自己下崗是企
23、業(yè)領導對他不公，從此，精神一蹶不振，也不到社會上求職。小時候的神一蹶不振，也不到社會上求職。小時候的“成為中國成為中國最成功的企業(yè)家最成功的企業(yè)家”遠大理想也最終成了空想。遠大理想也最終成了空想。材料二材料二艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑徑,是人類生存和發(fā)展的必備條是人類生存和發(fā)展的必備條件。件。P154：四川省再就業(yè)服務中心的調(diào)查報四川省再就業(yè)服務中心的調(diào)查報告告這個報告反映了什么問題？這個報告反映了什么問題？我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平還不高我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平還不高,仍存在貧困人口，需要發(fā)揚艱苦仍存在貧困人口，需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。奮斗的精神。(153頁頁)發(fā)揚艱苦
24、奮斗精神有什么重要性作用意義發(fā)揚艱苦奮斗精神有什么重要性作用意義?為為什么發(fā)揚什么發(fā)揚?必要性必要性?(153-155頁頁)1.艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長期的革命和建設中形成的優(yōu)良作風。全民族發(fā)揚艱苦期的革命和建設中形成的優(yōu)良作風。全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代奮斗精神，是全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證?；闹匾ＷC。2、發(fā)揚艱苦奮斗精神，關(guān)系到人們以何種精神狀態(tài)去建、發(fā)揚艱苦奮斗精神，關(guān)系到人們以何種精神狀態(tài)去建設自己的國家，創(chuàng)造新的生活。這既是推動人類文明進步設自己的國家，創(chuàng)造新的生
25、活。這既是推動人類文明進步的客觀要求，也是自身健康發(fā)展的重要動力。的客觀要求，也是自身健康發(fā)展的重要動力。3、我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平、我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平需要全體人民繼續(xù)發(fā)需要全體人民繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揚艱苦奮斗精神揚發(fā)揚艱苦奮斗精神.4、人類永遠需要艱苦奮斗、人類永遠需要艱苦奮斗.艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，也是人類生存和發(fā)展的必備條件。途徑，也是人類生存和發(fā)展的必備條件。 有人認為：發(fā)揚艱苦奮斗的精神就是過有人認為：發(fā)揚艱苦奮斗的精神就是過清教徒式、苦行僧式的生活，清教徒式、苦行僧式的生活，就是要人們?nèi)ゾ褪且藗內(nèi)ブ匦逻^苦日子，不能過豪華的物質(zhì)生活重新過苦日子，不能過豪華的
26、物質(zhì)生活, ,不不需要提高生活質(zhì)量。你怎么看需要提高生活質(zhì)量。你怎么看? ? 發(fā)揚艱苦奮斗精神，不是不要提高生活質(zhì)量，發(fā)揚艱苦奮斗精神，不是不要提高生活質(zhì)量，而是要以堅強的意志和毅力，為實現(xiàn)理想頑強拼而是要以堅強的意志和毅力，為實現(xiàn)理想頑強拼搏，要以勤儉節(jié)約的生活方式，培養(yǎng)吃苦耐勞的搏，要以勤儉節(jié)約的生活方式，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)；要善于積聚財力物力，奉獻社會發(fā)展，用品質(zhì)；要善于積聚財力物力，奉獻社會發(fā)展，用于提高自身素質(zhì)。于提高自身素質(zhì)。(154(154頁頁) )發(fā)揚艱苦奮斗精神的具體現(xiàn)實要求發(fā)揚艱苦奮斗精神的具體現(xiàn)實要求? ?材料一：材料一： “一提起零花錢，我心里就隱隱作痛。自己家里一直一
27、提起零花錢，我心里就隱隱作痛。自己家里一直不是很富裕，盡管平時總是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總喜歡與不是很富裕，盡管平時總是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總喜歡與同學攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢。同學攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢?！币晃荒赣H的話一位母親的話材料二：材料二：某地初中學生月平均零花錢變化圖（抽樣）某地初中學生月平均零花錢變化圖（抽樣）材料三：一初中生用零花錢材料三：一初中生用零花錢“擺闊擺闊”請請客，一桌竟然花了客，一桌竟然花了1200元。元。(1)說明了什么說明了什么? (2)列舉中學生缺乏艱苦奮斗行列舉中學生缺乏艱苦奮斗行為或現(xiàn)象為或現(xiàn)象? （記（記15
28、2頁）頁） 列舉中學生缺乏艱苦奮斗精神列舉中學生缺乏艱苦奮斗精神的具體事例。的具體事例。(3)我們中學生應該如何繼承和我們中學生應該如何繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神？發(fā)揚艱苦奮斗的精神？答答: A.學習學習:無自信無自信進取進取主動性主動性缺乏勤奮、踏實的缺乏勤奮、踏實的精神，害怕吃精神，害怕吃,不刻苦拼搏苦不刻苦拼搏苦,無競爭創(chuàng)新和堅強意志無競爭創(chuàng)新和堅強意志. B生活生活:浪費水電浪費水電,糧食糧食,追求高消費追求高消費,講究吃喝、講究吃喝、 追求名牌追求名牌服飾服飾,攀比攀比,懶惰懶惰,生活自理能力差生活自理能力差,依賴性強依賴性強. C.無理想和奉獻精神無理想和奉獻精神,無人生目標和成才目
29、標無人生目標和成才目標. 具體事例：具體事例： 生日宴會、講名牌，搞攀比生日宴會、講名牌，搞攀比 擺闊氣擺闊氣 搞攀比搞攀比 鋪張浪鋪張浪費費 1、要自覺接受艱苦環(huán)境的鍛煉培養(yǎng)、要自覺接受艱苦環(huán)境的鍛煉培養(yǎng),堅強意志堅強意志,開拓進開拓進取取,戰(zhàn)勝挫折。戰(zhàn)勝挫折。 2.學習學習:自覺培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于探索的學習精神自覺培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于探索的學習精神,創(chuàng)新創(chuàng)新精神和實踐能力精神和實踐能力; 3.生活生活:努力養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德努力養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德,不鋪張浪費和高消費不鋪張浪費和高消費,勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約,吃苦耐勞吃苦耐勞,熱愛勞動熱愛勞動,珍惜勞動成果珍惜勞動成果.（155頁）頁）中學生應該如
30、何繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神？中學生應該如何繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神？以什么實際行動踐行以什么實際行動踐行“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥恥”的社會主義榮辱觀的社會主義榮辱觀? ?為缺乏艱苦奮斗同學提建議為缺乏艱苦奮斗同學提建議. 4 4、堅持從自己做起、從身邊的小事做起、堅持從自己做起、從身邊的小事做起、 從從現(xiàn)在做起現(xiàn)在做起: :反對反對(1(1節(jié)節(jié)2 2行行),),學好科學文化知識學好科學文化知識, ,全面發(fā)展全面發(fā)展, ,愛國主義愛國主義, ,遠大理想遠大理想, , 擔當崇高歷史使擔當崇高歷史使命命, ,西部擇業(yè)西部擇業(yè). .（155頁）頁）1實現(xiàn)理想的根本途
31、徑、人類生存發(fā)展實現(xiàn)理想的根本途徑、人類生存發(fā)展 的必要條件的必要條件 2 共同、共產(chǎn)主義最高理想的實現(xiàn)是共同、共產(chǎn)主義最高理想的實現(xiàn)是 過程。過程。艱苦奮斗艱苦奮斗艱苦奮斗艱苦奮斗 2008年年6月月27日比爾日比爾蓋茨退休了，但是比爾蓋蓋茨退休了，但是比爾蓋茨所說的話卻始終存在于我們心中，教育和警示茨所說的話卻始終存在于我們心中，教育和警示著我們，如：著我們，如：“靠愿望和祈禱是不行的，實現(xiàn)理想靠愿望和祈禱是不行的，實現(xiàn)理想必須動手去做必須動手去做”?！疤煜聸]有免費的午餐天下沒有免費的午餐”這些這些話告訴我們（話告訴我們（ ）A只要動手去做就能實現(xiàn)自己的理想只要動手去做就能實現(xiàn)自己的理想
32、B.任何理想的實現(xiàn)都離不開艱苦奮斗任何理想的實現(xiàn)都離不開艱苦奮斗 C.要積極參加社會實踐，才能適應未來社要積極參加社會實踐，才能適應未來社會的需要會的需要D.艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德 大學畢業(yè)生周侶良懷著建設新農(nóng)村的夢想，到大學畢業(yè)生周侶良懷著建設新農(nóng)村的夢想，到農(nóng)村擔任了一名村官，用自己的知識和雙手盡心農(nóng)村擔任了一名村官，用自己的知識和雙手盡心盡力、踏踏實實為村民做事，帶領村民們向更加盡力、踏踏實實為村民做事，帶領村民們向更加富裕文明的生活邁進。他們的行為對我們的啟示富裕文明的生活邁進。他們的行為對我們的啟示是是 A.A.將
33、個人理想和社會理想結(jié)合起來將個人理想和社會理想結(jié)合起來 B.B.要根據(jù)自己的興趣、愛好確定理想要根據(jù)自己的興趣、愛好確定理想C.C.樹立崇高遠大的理想需要艱苦奮斗樹立崇高遠大的理想需要艱苦奮斗 D.D.要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，理想就能實現(xiàn)要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，理想就能實現(xiàn) 三個三個“代表代表”論艱苦奮斗論艱苦奮斗 在九年級畢業(yè)班一次主題班會上，語文、數(shù)學、在九年級畢業(yè)班一次主題班會上，語文、數(shù)學、英語三個科代表就英語三個科代表就“艱苦奮斗艱苦奮斗”發(fā)言發(fā)言 語文科代表語文科代表“昔人已乘去黃鶴去。昔人已乘去黃鶴去?！?英語科代表英語科代表“過去時過去時 現(xiàn)代時現(xiàn)代時 將來時將來時” 數(shù)學科代表數(shù)學科代表“直線一條。直線一條?！?你認為哪個代表的觀點最合理？為什么？你認為哪個代表的觀點最合理？為什么？合作與探究
江蘇省連云港東海縣平明鎮(zhèn)中學九年級政治全冊《艱苦奮斗走向成功》課件 蘇教版
