《百年孤獨(節(jié)選)》基礎落實練習 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上.docx

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1、《百年孤獨(節(jié)選)》基礎落實練習-統(tǒng)編版高二選擇性必修上 百年孤獨 一、選擇題 1. 下列詞語中，加線字的注音全都正確的一項是() A. 逾越(yi)氛圍(f e n)棕桐(1U)怪癖(pi) B. 吮咂(y u )凝滯(n i ng)發(fā)髻(j i)牛犢(d u ) C. 污穢(hu i )眼簾(li a n)執(zhí)拗(ni (i)玷污(di d n) D. 撬開(qi a o)奶酪(1 d o)呻吟(y i ng)遏制(e ) 2. 下列各組詞語中，字形全都正確的一項是( ) 興高彩烈 推推操操 鑲著金牙 目瞪口呆 震耳欲聾 肌肉松馳 首曲一指 不知所措 聽天由命 呱呱墜地

2、 夜以繼日 煙消云散 A. 開采黃金 B. 無動于衷 C. 長期熬夜 D. 周密部署 3. 下列各句中加線的虛詞，使用不恰當?shù)囊痪涫?) A. 他還把村里的男人都召集到自己的房間里，用誰也聽不懂的 理論向他們論證：只要一直向東方航行，最后就能返回出發(fā)地點。 B. 烏爾蘇拉則相反，她對那位客人沒有什么好印象，因為她走 進房間的時候，正巧梅爾基亞德斯失手摔破了一只二氯化汞的瓶子。 C. 雖然當時要去首都幾乎是不可能的事，但何塞?阿爾卡蒂奧. 布恩迪亞保證，一旦政府下令，他將去嘗試一下，以便為了把他的發(fā) 明向軍事首腦作實地表演。 D. 不久以后，不但他們家而且在全村人的家里都養(yǎng)滿了

3、葦鳥、 金絲雀、食蜂鳥和知更鳥。 4. 下列各句中，沒有語病的一句是() A. 為了培養(yǎng)學生關心他人的美德，我們學校決定組織開展義工 服務活動，三個月內要求每名學生完成20個小時的義工服務。 B. 《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞.馬爾克斯的代表作，也調皮的親切勁兒。（節(jié)選自《枯枝敗葉》，有刪改） 注金羊毛：希臘神話中一只會飛的公羊克律索馬羅斯身上的毛, 不僅象征著財富，更象征著對幸福的追求。 14. 這篇小說主要寫了什么內容？請簡要概括。 15. 在梅梅的眼中，“我"的父母是怎樣的人？請簡要概括他們的 性格特點。 16. 請結合小說內容，完成下面兩題。 ① 小說在第②段和第

4、⑧段兩次提到梅梅說“我”和“媽媽"長得 一模一樣，這在文中有何作用？ ② 請從表現(xiàn)手法的角度賞析第⑧段畫線的句子。 17. 在這篇小說中，提到“馬孔多”這個小鎮(zhèn)狀況的內容只有寥 寥數(shù)語。這是一個什么樣的地方？它的發(fā)展史，能否給我們帶來較為 重要的啟示？請結合文本和你的生活體驗，從兩個不同的角度加以分 析。 閱讀下面文字，完成題目。 馬爾克斯，世界上最不孤獨的人 陳眾議 馬爾克斯走了。然而，只要我們還記得他的名字，就會不斷地 詢問，他留下了什么？他留下的當然是作品，但又不僅僅是作品。 1965年10月的一個周末，幸運女神真正眷顧了馬爾克斯。 那天是晴日，他和妻子梅塞德斯帶著兩個年幼

5、的孩子驅車從喧鬧的墨 西哥城到風景如畫的阿卡布爾科過周末。行至半途，馬爾克斯突然產(chǎn) 生了靈感。他以前所未有的激情對梅塞德斯說：“請給我10個月的時 間，我的小說著床了。”說罷，他掉轉車頭，匆匆趕回墨西哥城，把自己 關進了狹小的書房一一他的“魔巢待他抱著一疊厚厚的書稿出現(xiàn) 在眾人面前時，時間已經(jīng)過去了整整18個月。稿子是打印出來的，一 式兩份。他把兩份稿子全都交給了梅塞德斯說：“給你?！? 他明顯瘦了，而且胡子拉破，像漂流回來的魯濱孫。梅塞德斯 接過書稿后開了一句玩笑：“是難產(chǎn)。"除此之外，他們就再也說不出 別的話來了。其時，梅塞德斯變賣了所能變賣的一切，而且已經(jīng)債臺高 筑。為了不影響丈夫寫作，

6、她賣掉了汽車和一切值錢的家當，末了東賒 西借，咬牙堅持了漫長的18個月。 《百年孤獨》上市不足一周后，馬爾克斯和梅塞德斯手拉手 走在布宜諾斯艾利斯的街頭，當他們行至某個街角，忽然聽到有人像 發(fā)現(xiàn)了奇跡似的大聲嚷嚷起來：“瞧，他就是《百年孤獨》的作者！” 書剛上市就被人認出自己，那天，馬爾克斯生平第一次真正感受到了 成功的喜悅。 第二天清晨，馬爾克斯夫婦在一家咖啡館用早餐。坐在臨街 的位置上，馬爾克斯不經(jīng)意地朝外面張望，突然，他看到一位家庭婦女 的菜籃里居然明晃晃地擺著一本《百年孤獨》，他不知如何是好。他 指著那人的籃子，半天說不出話來。梅塞德斯順著他的手指，一眼就看 到了那本《百年孤獨》，

7、頓時，夫妻倆熱淚盈眶。他們明白，《百年孤 獨》不再是一本單純的文學作品，它已經(jīng)走進人們的日常生活,視為生 命。 于是，馬爾克斯成了這個世界上最不孤獨的人之一，各種文 化出版機構爭相邀請。只有到了這時他才真正懂得：做個凡人是多么 幸福！從此往后，他的一舉一動都在人們的關注之下，他將不得安寧。 他每天要接待來自世界各地的記者和出版商，甚至還有好心的讀者。 他們懷著各自的目的，毫不客氣地侵占他的時間，把他變成了歌星一 樣的公眾人物。有人甚至寄給他求愛信，弄得他哭笑不得。 這樣的情況在他1982年獲得諾貝爾獎之后又一次達到高潮。 面對各色不速之客，馬爾克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985

8、 年中，他離群索居，在卡塔赫納一個面向大海的書房里，按照自己慣常 的時間表工作：從周一到周六，從早晨8點到下午3點。如果因為某一 難以推諉的事由而被迫中斷當天的工作或者由于某種意想不到的原 因而“卡了殼"，他總設法在第二天予以彌補。 馬爾克斯從文60余年，屈指算來，大約有十幾部長篇小說、 數(shù)十篇中短篇小說和各色腳本、隨筆、評論及新聞稿若干。這么一個 作家，從地球的另一端旋風般進入中國，不僅風靡一時，而且落地生根。 這不可謂不魔幻。但這是有歷史原因的。首先，上世紀80年代，冷戰(zhàn) 尚未結束，東西方兩大陣營和全世界對以馬爾克斯為代表的拉美作家 的評價都非常高，甚至超乎尋常地高度一致。這客觀上對他進

9、入中國 起到了推動的作用。其次，拉美作家的成功對中國作家無疑既是鼓勵， 也是鞭策。再次，他的作品確實不同凡響。中國受馬爾克斯和拉美魔 幻現(xiàn)實主義影響的作家何止莫言、閻連科或阿來、陳忠實，其中尤以 “尋根派”為甚。莫言獲得諾貝爾獎前不久說，終于讀完了《百年孤 獨》，“當初生怕讀完了它，自己就不會寫小說了”。 20世紀80年代，中國讀者對馬爾克斯沒有理解得那么深，他 們更關注他作品的形式，比如結構、技巧。直到90年代，人們才開始 注意到拉美文學更為本質和深層次的精神訴求：《百年孤獨》及其所 代表的拉美文學在借鑒西方現(xiàn)代文學形式技巧的同時，并沒有放棄民 族大道;沒有放棄替一個民族，甚至整個美洲大陸

10、代言的責任感、使命 感。這種使命感觸動了中國作家。以莫言為例，他的中后期作品主要 寫本土內容，將注意力轉向本土資源，甚至來源于童年時期聽過的神 怪故事。這并非簡單模仿,用莫言的話說，他是在跟馬爾克斯搏斗，這 種搏斗既為擺脫其影響，也為尋找屬于自己的主題一一替民族發(fā)聲、 替民族治病、承擔國家道義的雄心壯志。 18. 下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A.看到一位家庭婦女的菜籃里擺著一本，馬爾克斯夫妻倆都很激 動，他們意識到已經(jīng)成為人們日常生活的一部分。 B. 馬爾克斯原計劃10個月創(chuàng)作完成，實際用了 18個月，因為多出 T 8個月，造成梅塞德斯賣掉了汽車和一切值錢的家當，

11、債臺高筑。 C. 中國讀者對馬爾克斯作品的理解也經(jīng)歷了一個由淺到深的過 程，他們開始的時候只是關注他作品的形式，后來才慢慢注意到他作 品中的精神訴求。 D. 1982年獲得諾貝爾文學獎后，馬爾克斯聲名鵲起，門庭若市，為 躲避各色不懷好意的拜訪者，他不得不離群索居，尋找安寧。 19. 文章為什么花大量筆墨敘述誕生的故事？請結合材料簡要分 析。 20. 為什么說馬爾克斯“留下的當然是作品，但又不僅僅是作品”? 請結合材料，談談你的看法。 三、語言表達 21. 根據(jù)下面的材料，給魔幻現(xiàn)實主義下定義。 魔幻現(xiàn)實主義是20世紀50年代前后在拉丁美洲興盛起來的一種 文學流派。它不是文學集團的

12、產(chǎn)物，而是文學創(chuàng)作中的一種共同傾向， 主要表現(xiàn)在小說領域，限于拉美地區(qū)。 這一流派的作家，執(zhí)意于把現(xiàn)實投放到虛幻的環(huán)境和氣氛中，給 以客觀、詳盡的描繪，使現(xiàn)實披上一層光怪陸離的魔幻的外衣，既在 作品中堅持反映社會現(xiàn)實生活的原則，又在創(chuàng)作方法上運用歐美現(xiàn)代 派的手法，插入許多神奇、怪誕的幻景，使整個畫面呈現(xiàn)出似真非真、 似假非假、虛虛實實、真假難辨的風格。這種把現(xiàn)實與幻景融為一體 的創(chuàng)作方法，被拉丁美洲的評論家稱為“魔幻現(xiàn)實主義 魔幻現(xiàn)實主義是 22. 請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息, 句子簡潔流暢，不超過60個字。 2019年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次

13、補水工程 加大了補水力度，到4月2日，已累計輸水3100萬立方米。另外，攔截 在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的 下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城 內102千米的永定河山峽段，近40年來首次實現(xiàn)全線通水。 答案解析 1. 【答案】C 【解析】A項,“桐”應讀“It! ”； B項，“吮”應讀"shun"； D 項，“吟”應讀"yin”。 2. 【答案】D 【解析】A項，"彩"應為“采"；B項，"馳"應為“弛”；C項, “曲"應為“屈"。 3. 【答案】C 【解析】C項，去掉“為了 "。 4. 【答案】B 【解析1A項，語序

14、不當，改為“要求每名學生三個月內完成……"。 C項，搭配不當，不能“上演'國際風情節(jié)'”。D項，"稱贊其”改為 “稱贊她”。 5. 【答案】B 【解析】B項，“寵辱不驚"，受寵或受辱都不為所動，形容把得 失置之度外。不合語意。 6. 【答案】C 【解析】C項，“有效地抵制了失憶癥對人們的侵襲”錯誤。貼 標簽是一種消極的辦法，并不能治療失憶癥。 7. 【答案】A 【解析】A項，“整天醒著做夢”說明人們生活渾渾噩噩，生活 就像做夢一樣。 8. 【答案】①馬孔多人渾渾噩噩猶如生活在夢境之中，他們把生 活當成夢。 ②由于馬孔多人將生活當成夢，所以對任何事都沒有大的利害之 感，麻木地活著

15、，可以沒有經(jīng)驗，也可以沒有教訓。 9. 【答案】《百年孤獨》的時間觀念是輪回的，百年是一個周期， 孤獨意味著貧窮、落后和封閉。哥倫比亞乃至拉丁美洲就是這樣周而 復始地貧困、落后、愚昧，永遠在原地徘徊.作者把原因歸結為健忘， 他們缺乏對歷史的總結，不善于從歷史中吸取經(jīng)驗和教訓。作者用藝 術概括和藝術夸張的方法加以表現(xiàn)，成了馬孔多式的失眠健忘癥。 10. ［答案】C 【解析】C項，父母的嚴厲不是導致悲劇的原因。從小說中看， 父親富于幻想和激情，真正懂得孩子，懂得教育，也不是嚴厲的父親。 11. ［答案】A 【解析】A項，父母看電影并不是為了給孩子們自由。 12. ［答案】①魔幻的故事情

16、節(jié)有現(xiàn)實根據(jù)。比如，“光海航行” 的現(xiàn)實原型就是“大海航行"。②魔幻的細節(jié)生動逼真，與現(xiàn)實沒有 距離感。比如，寫“光海"里的潛游、漂浮著各種物件等情境真實生 動，讓讀者如臨其境。③魔幻的事物和現(xiàn)象象征、暗示現(xiàn)實生活（或 “表現(xiàn)心靈的真實”），如在光里航行象征現(xiàn)實中孩子們（或“人類”）對夢想的追逐（或“對未知世界的好奇和探索"）。 【解析】結合題干中馬爾克斯說的“在我的小說里，沒有一個字 不是建立在現(xiàn)實的基礎上的”這句話，可以知道魔幻現(xiàn)實主義小說的 細節(jié)要生動逼真，與現(xiàn)實沒有距離感，其中的故事情節(jié)要有現(xiàn)實根據(jù)， 魔幻的事物和現(xiàn)象要有象征意義，能夠暗示現(xiàn)實生活。 13. 【答案】（看法一）這是

17、悲劇。①小說以37個孩子（集體）意外 溺亡在“光海"里為結局，凄慘悲愴。②孩子們因追逐夢想（或“自 由"，或“快樂"，或“詩意"）而不幸喪命，令人哀傷悲憫。③沒有 現(xiàn)實土壤的夢想是令人悲嘆的（或“人們生活在一個不會做夢的城市 是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學的代表作。 C. 今年朝陽公園的廟會將上演“國際風情節(jié)”，游人能發(fā)現(xiàn)，節(jié) 內食品均不用煤油、汽油或煤烹飪。 D. 原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后，稱贊其“深 得神韻，獨有所長”。 5. 下列各句畫線處不能用括號中的成語替換的一項是（） A. 很多人都領略過《百年孤獨》中加西亞?馬爾克斯想法離奇、 不切實際、汪洋恣肆的放浪筆調，

18、而這部短篇小說，則是“顯示一個 優(yōu)秀作家內斂的功夫”（余華語）的杰作。（異想天開） B. 她臉上露出那種安貧若素的人慣有的鎮(zhèn)定安詳?shù)纳袂?。（寵?不驚） C. 馬爾克斯苦費心力寫作的《百年孤獨》，以其獨特的敘事模式 和魔幻現(xiàn)實主義手法而成為世界文苑中的奇葩。（慘淡經(jīng)營） D. 神父一看大街上亂哄哄的反常樣子，心里頓時就明白了。（沸 反盈夭） 二、文本閱讀 閱讀課文1?7段的文字，完成題目。 6. 下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是（） A. 人們?yōu)榱四芩X，試遍了各種消磨精力的方法，如不停地聊天、 重復同樣的笑話等等。 B. “沒人再為睡眠這一無用的習慣擔憂''是因

19、為人們當時還沒意 識到失眠是失憶的開端。 C. 失眠癥帶來了失憶癥，所以人們只好在物品上貼上標簽，從而 有效地抵制了失憶癥對人們的侵襲。 D. 通過文中描述，可以看出馬孔多的“失眠健忘癥”有兩個特點： 集體性和傳染性。 7. 下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（） A. “整天醒著做夢''說明馬孔多鎮(zhèn)上的人們對睡眠和對美夢的渴 求。 B. 麗貝卡夢見的男人和女人是她的父母，他們在夢中對麗貝卡關 愛有加，說明了麗貝卡對父母的思念，也寫出了她對愛的渴望。 C. 人們在物品上貼上標簽，努力掙脫這種健忘命運，這個情節(jié)是 有象征意義的，是告誡拉丁美洲的人們要努力牢記容易被人遺忘

20、的歷 史。 D. 作者寫了馬孔多會傳染的失眠、失憶癥，運用隱喻、象征主義 的手法，體現(xiàn)了拉美魔幻現(xiàn)實主義的特點。 8. 解釋下面兩句話的含意。 ① 在這種清醒的夢幻中，他們不僅能看到自己夢中的形象，還能 看到別人夢見的景象。（2分） ② 恰恰相反，人們都因不用睡覺而興高采烈，因為那時候馬孔多 有太多的事情要做，時間總不夠用。（2分） 9. 這幾段似是而非的描寫純屬虛構，作家為什么要編織一個如此 荒誕可笑的情節(jié)？ 閱讀下面的文字，完成文后題目。 流光似水 ［哥倫比亞］加西亞?馬爾克斯 圣誕節(jié)一到，孩子們又提出了買一條手劃艇的要求。 “行，”爸爸說，“等咱們回到卡塔赫就買。”

21、 但九歲的托托和七歲的喬爾比父母想象的執(zhí)拗得多。 “不，”他們異口同聲地說，“我們現(xiàn)在就要，在這兒就要?！?“可是，”媽媽開口了，“要想在這兒航海，你們只能打開浴室噴 頭放水了。” 她和丈夫的話都沒有錯。他們在西印度卡塔吉娜的家有個帶海灣 船塢的院子，還有一個可容兩艘大游艇的棚舍。而在馬德里，他們全 家擠在卡斯特拉納街47號的五樓公寓里。可是他倆曾經(jīng)答應孩子們, 如果他們得了全班第一，就送他們一艘有六分儀和羅盤針的劃艇，孩 子們做到了。于是爸爸把這些都買來，那是一艘漂亮的鋁艇，吃水線 有一道金色條紋。 “小艇在車庫里。”午飯時爸爸說，“問題是車庫也沒多大地方了， 而且沒法拿上來，走電梯或

22、者樓梯都不行。" 可是第二個禮拜六下午，孩子們請同學幫忙把小艇搬上樓梯，好 不容易才搬到女傭房。 爸爸說：“恭喜！現(xiàn)在呢？" 男孩子們說：“沒怎么樣啊，我們只是要把小艇放在房間里，現(xiàn) 在已經(jīng)放進來啦。" 又一個禮拜三。爸爸媽媽照例看電影去了。孩子們成了家里的大 王兼主子，他們關上門窗，打破客廳里一個亮著的燈泡。一股清涼如 水的金光流瀉出來，他們任由它流到近三尺深；于是關掉電門，拿出 劃艇，就在屋內的小島之間隨意航行。 這次神奇的冒險是我參加一期家用品詩歌研討會，說了幾句玩笑 話的結果。托托問我為什么一碰開關燈就會亮，我沒有勇氣多思考。 “光就像水，你一扭開龍頭，它就出來了。"我說。

23、 于是他們每禮拜三晚上繼續(xù)行船，學習使用六分儀和羅盤針，等 他們的父母看完電影回家，總發(fā)現(xiàn)他們在干干的陸地睡得像天使。幾 個月后，他們渴望走更遠，就要求全套的潛水裝，包括面具鰭狀肢、 氧氣和壓縮空氣槍。 父親說：“你們把一艘不能用的劃艇放在女傭房間已經(jīng)夠糟了。 現(xiàn)在你們還要潛水裝備，豈不更糟糕？ ” “如果我們第一學期贏得金桐子花獎呢？ ”喬爾說。 他們的母親惶然說：“不，已經(jīng)夠了。” 他們的父親責備她太強硬。 她說：“這兩個孩子該盡本分的時候，連根釘子都贏不到?？墒?為了得到他們要的東西，他們什么獎都拿得到，連老師的職位都能搶 到手。" 最后父母既沒有答應也沒有拒絕。可是到七月

24、，托托和喬爾各獲 得一個“金桐子花獎”，且獲得校長公開表揚。那天下午，他們沒有 再開口，就在臥室里發(fā)現(xiàn)兩套未拆封的潛水用具。于是下一個禮拜三， 他們的父母在電影院觀賞《巴黎最后探戈》的時候，他們把公寓注滿 了深達兩尋（約十二尺）的金光，像溫馴的鯊魚在床鋪等家具底下潛游, 從光流底部打撈出不少幾年來迷失在黑暗里的東西。 在年終頒獎大會上，兩兄弟被贊譽為全校典范，獲頒杰出獎狀。 這次他們用不著開口，父母主動問他們要什么。他們非常講理，只要 求在家開個宴會招待同班同學。 下一個禮拜三，他們的父母正在觀賞《阿爾及爾戰(zhàn)役》時，卡斯 特拉納街的行人都看見一道光瀑從一幢樹影掩映的舊樓流瀉下來，溢 出陽臺

25、，一股一股沿著房屋正面傾注而下，呈金色洪流急奔下大道， 一路照亮了市區(qū)，直亮到瓜達拉巴。 救火隊為應付這個緊急狀況，撞開五樓的門，發(fā)現(xiàn)公寓滿是金光， 一直淹到天花板。豹皮沙發(fā)和安樂椅在吧臺流出的酒瓶和大鋼琴間高 高低低漂浮著，鋼琴上的馬尼拉罩巾載浮載沉，像一條金黃色的軟骨 魚不停地扇動。家用品詩意盎然，自己長了翅膀在廚房的天空飛翔。 孩子們跳舞用的軍樂隊樂器，在母親水族箱里游出來的彩色魚兒間漂 來漂去，那些魚是浩瀚的金光沼澤里唯一活生生而且快快樂樂的動物。 大廳那一頭，托托戴著潛水面具和僅夠抵達港口的氧氣，坐在船 尾，隨浪潮擺動，手握緊雙槳，正在找燈塔；喬爾浮在船頭，還在用 六分儀尋找北極

26、星；滿屋子漂浮的是他們的三十七個同學，有的正在 窺視天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌詞來嘲弄校長的校歌，有的正從 爸爸的酒瓶偷喝一杯白蘭地酒，就這樣化為永恒。他們同時扭開太多 燈，公寓泛濫成災，醫(yī)院傳教士圣茱麗安紀念小學的整整兩個班學生 遂淹死在卡斯特拉街47號五樓一一在西班牙的馬德里，一個夏天像 火燒、冬風冷如冰、沒有海洋也沒有河流、內陸根性的居民永遠學不 會光海航行術的遙遠城市。 10. 下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是（） A. 圣誕節(jié)，孩子們提出買一條手劃艇的要求，爸爸說等回到卡塔 赫就買，可是兄弟倆異口同聲地說現(xiàn)在就要，在這兒就要，這表明兄 弟倆“執(zhí)拗"的性格特點。

27、 B. 兄弟倆關掉電門，拿出劃艇，就在屋內的小島之間隨意航行。 這體現(xiàn)了他們天真頑皮，富有想象力。 C. 因為父母的嚴厲，導致孩子更加向往自由，擺脫束縛，才發(fā)生 因迷亂而淹沒的悲劇。 D. 小說中托托和喬爾兄弟倆既天真頑皮又好學進取，對未知世界 充滿好奇并努力探索。 11. T列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（） A. “禮拜三”隱喻一個擺脫一切世俗束縛與標準的自由時空，這 段時間剛好是父母親為了給孩子自由而去看電影的時間。 B. 小說中“禮拜三''“于是下一個禮拜三''“下一個禮拜三"是以 時間為線索來敘事的，這樣就推動情節(jié)發(fā)展，使故事發(fā)展脈絡清晰。 C. 小說用重復

28、輪回的時間設置形成一個循環(huán)敘事結構，增加了故 事的戲劇性與神秘感。 D. 小說雖然是魔幻小說，但是依然是現(xiàn)實生活的反映，很多情境 真實生動，讓讀者如臨其境。 12. 馬爾克斯是拉美魔幻現(xiàn)實主義代表作家，他曾宣稱：“在我的 小說里，沒有一個字不是建立在現(xiàn)實的基礎上的?！苯Y合這句話，從 “魔幻"與“現(xiàn)實"的關系角度簡析本文的寫作特點。 13. 有人說這是一個悲劇故事，也有人不同意這種說法，結合小 說結尾談談你的看法。 閱讀下面的文字，完成文后題目。 梅梅 ［哥倫比亞］馬爾克斯 ① 梅梅端來一盤甜點心和兩個小成面包，這還是她從我媽媽那里 學來的。時鐘敲過九點。在店鋪后面，梅梅坐在我對

29、面，味同嚼蠟地 吃著。緬懷過去，梅梅流露出無限的眷戀和惆悵之情。在柜臺上那盞 昏暗的油燈下，她顯得憔悴多了，蒼老多了。很明顯，那天晚上梅梅 特別懷念當年的生活，似乎這些年來她的年齡一直靜止不動，時間也 根本沒有流逝，直到那天晚上回首往事，時間才又流動起來，她也才 開始經(jīng)歷姍姍來遲的衰老。 ② 梅梅直著腰坐在那里，神色凄然。她談起上世紀末大戰(zhàn)以前我 們家絢麗多彩的田園生活。她回憶起我媽媽?！八汩L得一模一樣?！?梅梅說。而我真的相信她。我坐在梅梅對面，聽她說話的口氣，有時 挺有把握，有時又含含糊糊，似乎在她的回憶中有許多是不可信的傳 聞。她說，戰(zhàn)爭期間我父母背井離鄉(xiāng)，經(jīng)過長途跋涉，終于在馬孔

30、多 落下腳來。為逃避兵禍，他們到處尋找一個又興旺又靜謐的安身之處， 聽人家說這一帶有錢可賺，就找到這里。那時候，這兒還是個正在形 成的村落，只有幾戶逃難的人家。他們竭力保留傳統(tǒng)的生活方式，恪 守宗教習俗，努力飼養(yǎng)牲口。對我父母來說，馬孔多是應許之地，是 和平之鄉(xiāng)，是金羊毛［注］。他們找到了合適的地方，就動手重建家園。 沒過幾年，就蓋起一所鄉(xiāng)村宅院，有三個馬廄和兩間客房。梅梅不厭 其詳?shù)刈窇涍@些細節(jié)，談到各種荒誕不經(jīng)的事情，恨不得讓它們都重 演一遍，這當然是辦不到的，為此她很傷心。她說：“一路上，倒也 沒遭什么罪，從沒缺吃少喝。"就連那幾頭牲口也在蚊帳里睡覺。這 倒不因為爸爸是個瘋子，或是有錢沒

31、處花，而是因為媽媽是個大慈大 悲的人，特別講究人道。她認為，在上帝看來，保護人不受蚊蟲襲擊 和保護牲口不受蚊蟲襲擊，同樣都是夭大的好事。不管走到哪兒，我 父母總是帶著一大堆稀奇古怪、礙手礙腳的東西。箱子里裝著祖輩的 衣服，這些老人早在我父母出生以前就去世了，他們的尸骨即使掘地 幾十米也未見得能找到。盒子里的炊具早就沒人用了，是我父母的遠 房親戚傳下來的。甚至還有一個裝滿圣像的箱子。每到一處，他們就 用這些圣像搭起一座家用的神壇。 ③ 梅梅回憶往事，不勝凄愴?？雌饋恚坪醢褧r光的流逝看成 是個人的損失。她那被回憶揉碎的心靈在想：倘若時光靜止不動，她 豈不是還在路上游逛嗎？長途跋涉對我父母來說

32、固然是一次懲罰，但 對孩子們來說，卻像過節(jié)一樣。 ④ 她說：打那以后，事事就都不遂心了。上世紀末，疲憊不堪的 一家來到剛剛出現(xiàn)的荒村一一馬孔多，對剛剛遭到戰(zhàn)爭破壞的往昔美 好生活還戀戀不舍。梅梅想起了剛到這兒時我媽媽的情況。她偏著身 子騎在一頭騾上，挺著個大肚子，面色焦黃，兩只腳腫得沾不了地。 我爸爸心里恐怕也不太滿意，可他還是不顧風險浪惡，預備要在這兒 扎下根來，等著媽媽臨盆。在跋涉途中，孩子在媽媽腹內逐漸長大。 然而越是臨近分娩，死神離媽媽也越近。 ⑤ 燈光照出梅梅的側影。她那印第安人特有的粗獷神情，像馬鬃 或馬尾一樣濃密平直的頭發(fā)，讓她看上去就像一尊正襟危坐的神像。 坐在店鋪后面這間

33、熱氣騰騰的小屋子里，她的面色發(fā)青，好似幽靈, 說起話來，恰如神在講述自己如何飽經(jīng)人間滄桑。我過去從沒有和她 接近過。可是這天晚上，她突然如此誠摯地向我表露出親切的感情, 我感到一種比血緣關系更牢固的東西把我們連在一起了。 ⑥ 梅梅暫時不說話了，一片愁云悄悄地遮住了她臉上的光彩。我 明白了，為什么梅梅想起我們家先前的生活，顯得那么留戀。如今, 生活起了變化，日子好過多了，馬孔多變成了喧鬧的集鎮(zhèn)。錢多得花 不了，每逢周六晚上，人們都可以在鎮(zhèn)上大肆揮霍一氣。然而，梅梅 對美好的昔日還是感到戀戀不舍。外面在大肆揮霍金錢，而在店鋪后 面，梅梅依然過著枯燥乏味、不為人知的生活，白天守著柜臺。 ⑦ “小

34、買賣做得怎么樣？ ”我問。 ⑧ 梅梅笑了笑。這是凄涼的慘笑，看起來倒不是因為現(xiàn)在情緒不 佳，而像是她把這種慘笑收藏在抽屜里，什么時候需要，什么時候就 拿出來。她笑得很笨，似乎平時難得一笑，連怎么正常笑也忘得一干 二凈了?！熬湍菢印！闭f著，她莫名其妙地搖了搖頭，隨即又沉默了， 真教人捉摸不透。我想我該走了，把盤子遞給梅梅。只見她站起身來， 把盤子掾在柜臺土。從柜臺那兒她瞧了我一眼，又重復了一句：“你 和她長得一模一樣。”剛才我坐在背燈影的地方，燈光從背后照過來， 臉模糊不清。梅梅在談話的時候，準是沒看清楚。她走過來，又坐下 To ⑨ 她又追憶起媽媽剛到馬孔多的那幾天。媽媽一下騾子，就坐到 一

35、把搖椅上，一連三個月沒動窩兒，飯也懶得吃。她感到死亡正從腳 底板朝上蔓延。分娩的那天到了，臨產(chǎn)的陣痛使她陡然振作起來。她 自己站起身，然后由別人挽著她走完從走廊到臥室這二十步路。從搖 椅到床邊的這段路途，她經(jīng)受了幾個月長途跋涉中沒有經(jīng)過的痛苦、 折磨和刑罰。但是，在了卻一生中最后一個心愿前，她終于去到了應 該去的地方。 ⑩ 梅梅說，媽媽一死，爸爸完全絕望了。他記得一本書上講到過， 親人去世了，應該種一株茉莉，這樣就能夜夜想起她。于是他在庭院 靠墻根的地方種了一株茉莉。 .有幾次，我覺得梅梅說著就掉眼淚了，可最后，她還是忍住了。 她又笑了笑，在椅子上伸了個懶腰，臉上露出溫柔的表情。她身子朝 前一傾，似乎已經(jīng)在心中理清了這筆痛苦的孽債，并且發(fā)現(xiàn)在美好的 回憶中，總還是得大于失吧。她又笑了，臉上又現(xiàn)出原來那種寬厚、