廣東省佛山市順德區(qū)容桂中學(xué)七年級語文上冊《第12課 濟南的冬天》課件

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1、濟南的冬天 春天是昂揚向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的，談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天，可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍的足跡，到濟南去感受一下濟南冬天特有的溫馨，濟南那秀氣的山、澄綠的水。學(xué)習目標老舍，原名老舍，原名舒慶春舒慶春，字字舍予舍予。北京人，老舍。北京人，老舍是他最常用的筆名，著是他最常用的筆名，著名名作家作家。是語言大師，

2、。是語言大師，被譽為被譽為 “人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家”。著名作品有著名作品有駱駝祥子駱駝祥子 龍須溝龍須溝 茶館茶館四世同堂四世同堂等。話劇等。話劇茶館茶館被西方人譽為被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡東方舞臺上的奇跡” ” 。老舍1936年在青島 曾任中國文聯(lián)副主席、中曾任中國文聯(lián)副主席、中國作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主國作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。席等職。19511951年年1212月，北京市月，北京市人民政府授予他人民政府授予他“人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家“的光榮稱號。的光榮稱號。19661966年年8 8月月2424日，日，老舍被林彪、江青及反革命集老舍被林彪、江青及反革命集團摧殘迫害，不幸逝世，

3、終年團摧殘迫害，不幸逝世，終年6767歲。先后在濟南齊魯大學(xué)和歲。先后在濟南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年，對山東產(chǎn)青島大學(xué)任教七年，對山東產(chǎn)生了深厚感情，他稱山東為生了深厚感情，他稱山東為“第二故鄉(xiāng)第二故鄉(xiāng) 。 老舍故居 老舍書法 讀一讀，寫一寫鑲 （xing）響晴（xingqng） 溫晴 （wnqng）安適 （nsh） 肌膚 （jf） 秀氣（xiq）綠萍 （lpng） 水藻（shuzo） 貯蓄 （zhx）澄清（chngqng）空靈（knglng）髻 （j）水墨畫（shumhu）藍汪汪（lnwngwng）看護婦 (kn) 本文作者是本文作者是，代著名作家。原代著名作家。原 名名，字，字。北京人，

4、代表作品有。北京人，代表作品有 小說小說、，話劇，話劇 、等。等。老舍老舍舒慶春舒慶春舍予舍予駱駝祥子駱駝祥子龍須溝龍須溝茶館茶館四世同堂四世同堂現(xiàn)梳理全文結(jié)構(gòu) 第一部分：（ 自然段）： 第二部分：（ 自然段）：1寫濟南冬天的天氣 具體寫濟南冬天的山水景物 2-61.你最喜歡濟南冬天的哪些景色你最喜歡濟南冬天的哪些景色?你認你認為語段中哪個詞語用得最妙為語段中哪個詞語用得最妙?妙在何處妙在何處? 2.有感情地朗讀你所喜歡的語段。有感情地朗讀你所喜歡的語段。 分析示范：分析示范：1）我喜歡我喜歡“這一圈小山在冬天特別可愛，好像這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。是把濟南放在一

5、個小搖籃里?！?這一句，它運這一句，它運用了比喻、擬人的用了比喻、擬人的修辭手法修辭手法，一圈小山把比作，一圈小山把比作“小搖籃小搖籃”，生動形象生動形象地寫出濟南的冬天可愛地寫出濟南的冬天可愛舒適溫暖舒適溫暖。 2）我喜歡我喜歡“一個老城有山有水，全在天底下曬一個老城有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒喚醒”這一句，這一句， “睡著睡著”、“喚醒喚醒”是擬人的是擬人的寫法寫法，將老城人格化，使之帶有生命的感覺與，將老城人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現(xiàn)了濟南意味，表現(xiàn)了濟南“暖和安適暖和安適”的特點。的特點。3、朗讀并

6、賞析第三自然段、朗讀并賞析第三自然段中心句是：中心句是：全段分為三層：全段分為三層：描寫順序為：描寫順序為：動詞的使用：動詞的使用：文中描寫色彩的詞有：文中描寫色彩的詞有： 化靜為動的主要技巧化靜為動的主要技巧（7）主要運用了什么修辭方法？_ (8)按怎樣的順序描寫雪后的山景？_ 中心句是：“最妙的是下點小雪呀”。全段分為三層：小雪呀看吧粉色就是。描寫順序為：山上，山坡，山腰。動詞的使用：樹尖用“頂”，山尖用“鑲”，山坡用“穿”，山腰用“露”，幾個字各得其所。文中兩個“露”字的含義不同。文中描寫色彩的詞有： 青黑，白，藍，銀，暗黃，微黃，粉色。文中描寫色彩的詞有： 青黑，白，藍，銀，暗黃，微黃

7、，粉色?；o為動的主要技巧是運用了比喻、擬人的手法。從修辭手法看，主要是擬人。文中的三個“好像”，并不都表示比喻。按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景。小城：曬小城：曬 睡睡 醒醒小山：圍小山：圍 保暖保暖 小搖籃小搖籃人們：含笑人們：含笑 不著急不著急暖和舒適暖和舒適可愛可愛 充滿溫情充滿溫情冬天慈善冬天慈善薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山山上矮松一髻兒白花日本看護婦山上矮松一髻兒白花日本看護婦山尖山尖全白（鑲銀邊）全白（鑲銀邊）山坡山坡白雪黃草（穿花衣）白雪黃草（穿花衣）山上矮松一髻兒白花日本看護婦山上矮松一髻兒白花日本看護婦山腰山腰露粉色露粉色害羞害羞山尖山尖全白（

8、鑲銀邊）全白（鑲銀邊）山坡山坡白雪黃草（穿花衣）白雪黃草（穿花衣）山上矮松一髻兒白花日本看護婦山上矮松一髻兒白花日本看護婦由高到低由高到低薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山嬌美秀麗嬌美秀麗（按由高到低的空間順序）（按由高到低的空間順序）由高到低由高到低 山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移步換移步換景景寫景順序：寫景順序：4、本文如何運襯托手法寫出濟南冬天暖和舒適的特點。 本文開篇先以襯托之法寫濟南的冬天本文開篇先以襯托之法寫濟南的冬天“沒有沒有風聲風聲”、“響晴響晴”，突出，突出“暖和安適暖和安適”，下面，下面便重點寫了濟南的山水。以小山的秀氣、美景便重點寫了濟南的山水。以小山的秀氣、美景襯其襯其“暖和暖和”，再以兩個，再以兩個“臥臥”字襯其字襯其“安安適適”。接下來寫水，。接下來寫水，“不結(jié)冰不結(jié)冰”、“冒熱氣冒熱氣”、“水藻真綠水藻真綠”、“垂柳照影垂柳照影”襯出暖和舒適的襯出暖和舒適的氣氛。氣氛。 提升環(huán)節(jié)相同點：兩篇文章都是寫景抒情的散文，都表現(xiàn)了對大自然的熱愛和贊美。抓住特征寫景，情景交融。脈絡(luò)清晰，層次井然。不同點：春描繪了五幅“春景圖”，濟南的冬天是一幅完整的“山水畫”。春側(cè)重于近處的細致觀察，濟南的冬天側(cè)重于遠景的觀察，且從不同角度觀察景物，特點有所變化。語言運用的不同：濟南的冬天一般都用整句，春是整句和散句結(jié)合。