【部編版】語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期《期中考試題》帶答案解析.docx

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1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試部編版語(yǔ)文四年級(jí)試題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)滿分：100分 時(shí)間：90分鐘 1. 給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（2分） 拳而不返（） A .溺水，淹沒B .沉迷不悟，過(guò)分，無(wú)節(jié)制“精衛(wèi)填海”中“精衛(wèi)”的精神是（）（2分） A .鍥而不舍B .知恩圖報(bào)C .堅(jiān)強(qiáng)不屈關(guān)于動(dòng)物的住處，下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）（2分） A .牛棚狗窩 B .魚塘鼠洞C,馬廄鳥窩D .豬圈羊巢如何保護(hù)視力呢？下面做法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分） A .按時(shí)做眼保健操。 B .看書時(shí)，眼睛與,書保持一定的距離。 C .用眼過(guò)度時(shí)，要適當(dāng)看看綠色和遠(yuǎn)方。 D?在強(qiáng)烈

2、的陽(yáng)光下看書。 2. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分） A .蝙蝠夜里飛行，靠的是眼睛。 B .落到了水溝里的那粒豌豆是五粒豌豆中最了不起的。 C .馬鈴薯和藕不是植物的莖，而是根。 D .科學(xué)在改變著人類的精神文化.生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。 3. 看拼音寫詞語(yǔ)。（5分） pU tAozhudng jiA tian mane luQn 5 SU 4. 在括號(hào)里填上合適的數(shù)量詞。（6分） L試驗(yàn) 一屋子 一鈴鐺 一鐘頭 -繩子 一問(wèn)題。 5. 選詞填空。（5分）創(chuàng)作 建造 創(chuàng)造 （1）橫跨在黃浦江上的幾座大橋，都是我國(guó)自行

3、設(shè)計(jì)和的。 （2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。 （3）聶耳了許多革命歌曲。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) （4）微波爐的給人們帶來(lái)很大的便利。 （5）哥倫布了新大陸，為人類開辟了新航線。 6. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分） 清楚柔和 微小靜寂日積月累。將下面的名言補(bǔ)充完整。（5分） （1）則裕，自用則小。 （2）,審問(wèn)之，慎思之,,篤行之。 （3），孰能無(wú)惑？ （4）智能之士，不學(xué)不成,o上面幾句名言告訴我們：o 7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分） （1）自從女蝸創(chuàng)造了人類，大地上到處是,人們一直過(guò)著的生 活。 （2）女蝸補(bǔ)天找到了五種石頭,，然后用神火五彩石

4、，五彩石化 成了,女蝸把弄好的東西,天就補(bǔ)好了。 （3）人們常常見到，傳說(shuō)那就是的地方。 8. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（2分） （1）形容地面高低不平。 （2）形容光忽隱忽現(xiàn)。 9. 判斷下列句子所用的修辭方法。（3分） （1）科學(xué)技術(shù)像一位出色的魔法師，讓我們登月球,潛海底…… （2）那時(shí)沒有電燈，沒,有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。 （3）望著中秋的圓月，我不禁吟誦起李白的詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故 鄉(xiāng)。” o按要求完成句子練習(xí)。（8分） （1）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句） 《2元們足；一“疫而床崟氏德云云呢!乙W成項(xiàng)房曲荷） r"（3）海上的夜是柔和的，是靜寂

5、的，是夢(mèng)幻的。（仿寫句子） ⑷細(xì)細(xì)的滇水［流吞山章和野花的蕃味蔬著萬(wàn)死「I描述想到的商面）課內(nèi)閱讀。（9分） 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸, 有人告訴我們，潮來(lái)了 ！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什 么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白 線，人群又沸騰起來(lái)。 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見 白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊 頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng) 起來(lái)。 （1）這段話是按照什么順序來(lái)寫的？

6、（2分） A .由遠(yuǎn)及近 B .由近及遠(yuǎn) （2）文段從、兩方面來(lái)描寫大潮來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲, 如見其景。（2分） （3）文段中分。別把浪潮比作、和o （3分） （4）“踮著腳”說(shuō)明觀潮的人多，心情，由“人聲鼎沸”和“人群又沸 騰起來(lái)”可以體會(huì)到，這些描寫間接地表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、壯 觀。（2分）閱讀。（14分） 漓江 桂林的漓江是一條美麗的江。 春天，漓江岸邊的樹木乂換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩 綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小 船、穿著顏色各異的游泳衣的人和五顏六色的游泳圈

7、，真是色彩斑斕，為夏日 的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美麗。岸邊的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻 掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。 冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋 天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。 漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的 山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。 （1）讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。（3分） 色彩顏色熱鬧 生機(jī) 美不 豐碩 （2）從短文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句，抄下來(lái)。（2分） 比喻句： 擬人句： （3）短文的第一自然段與第二、三、I四、五自然段的關(guān)系是。（2分

8、） A .分■總 B .總-分 （4）短文按順序描寫了漓江的景色。（2分） （5）漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)概括其特點(diǎn)。（2分） 春天：夏天： 秋天：冬天： （6）讀了這篇短文，你學(xué)到或想到了什么？（3分）作文（20分） 閉上眼睛,,你一定會(huì)想到許多事，腦海中也一定會(huì)隨之浮現(xiàn)出很多讓你印象深 刻的畫面：有的使你驚喜，有的令你氣憤，有的讓你慚愧,有的叫你感動(dòng)……請(qǐng) 你選擇其中一件事,寫一篇不少于350字左右的習(xí)作，注意把事情寫具體，表達(dá) 自己真實(shí)的感受，題目自擬,450字左右。 參考答案 1. A ； 2. A ； 3. D ； 4. D ； 5. D ；6.

9、 ?；填滿；座稼；鵝如；儉；7.次；回；坦；±；很；±； 8.建造； 創(chuàng)造;創(chuàng)作;發(fā)明;發(fā)現(xiàn);9.O1；組小：安靜；10.妊問(wèn)；博學(xué)之; 明辨之；人非生而知之者；不問(wèn)不知；要養(yǎng)成敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)的習(xí)慣;11.整 歌笑語(yǔ);快樂(lè)幸福;紅、黃、藍(lán)、白、青;冶煉;很稠的液體;裝在一個(gè)大盆里; 端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射;五彩的云霞;女蝸補(bǔ)天;12.坑坑洼洼;閃閃爍爍;13.也1；掛比；迪 14.為人類造福，沒有錯(cuò)。; 它們說(shuō)，它們才會(huì)飛得最遠(yuǎn)。;天上的云是多彩的，是絢麗的，是千變?nèi)f化的。;溪水 嘩嘩地流淌著，柔和的月光灑在溪面上,溪面銀光閃閃，空氣中到處彌漫著山草和 野花的清香。;15. A_； 癰；地；住；醵；業(yè)；人們看到潮來(lái) 了十分驚喜、激動(dòng);16. M 組 曖；纏；曜；漓江就像一 條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……；春天，漓江岸邊的樹木又換 上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的,吹拂下?，正朝漓 江笑呢！; B_；岫；生機(jī)勃勃;熱鬧非凡;豐碩誘人;純潔安靜;我想到了漓 江?年四季都很美麗，因此,它是我國(guó)的旅游勝地。;17. M