園林制圖 教學(xué)PPT課件

園林制圖 教學(xué)PPT課件,園林制圖,教學(xué)PPT課件,園林,制圖,教學(xué),PPT,課件 項(xiàng)目五 軸測圖園林制圖能力目標(biāo)Knowledgeobjectives1.掌握軸測投影圖基本概念；2.能熟練使用圖板、丁字尺、三角板、繪圖筆等常用的手工繪圖工具繪制正等測圖和斜二測圖。工作任務(wù)Skillobjectives1.正等測圖的繪制；2.斜二測圖的繪制。目錄CONTENTS任務(wù)一 正等測圖的繪制任務(wù)二 斜軸測圖的繪制01正等測圖的繪制【任務(wù)目標(biāo)】【任務(wù)目標(biāo)】能夠能夠用手工熟練繪制空間形體的正等測圖用手工熟練繪制空間形體的正等測圖。【技能要求】【技能要求】1.掌握軸測投影圖基本概念。掌握軸測投影圖基本概念。2.熟練使用常用的手工繪圖工具繪制正等測圖。熟練使用常用的手工繪圖工具繪制正等測圖。【工作情境】【工作情境】工作地工作地點(diǎn)：園林制圖室。點(diǎn)：園林制圖室。工具工具材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、繪圖筆及其他輔助工具儀器等；材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、繪圖筆及其他輔助工具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。繪制繪制內(nèi)容：手工繪制正等測圖。內(nèi)容：手工繪制正等測圖。正正等測圖的繪制等測圖的繪制01軸測投影圖的形成及基本畫法軸測投影圖的形成及基本畫法如果如果選取適當(dāng)?shù)耐队胺较?，用平行投影的方選取適當(dāng)?shù)耐队胺较?，用平行投影的方法，將物體向一個(gè)投影面上進(jìn)行投影，可得到一法，將物體向一個(gè)投影面上進(jìn)行投影，可得到一個(gè)能同時(shí)反映物體長、寬、高三個(gè)方向的情況，個(gè)能同時(shí)反映物體長、寬、高三個(gè)方向的情況，也就能得到富有立體感的投影圖。如圖也就能得到富有立體感的投影圖。如圖5-1所示，所示，將物體連同直角坐標(biāo)將物體連同直角坐標(biāo)Ox、Oy和和Oz沿著投影線方沿著投影線方向向S（不平行于任何一條坐標(biāo)軸），向軸測投影（不平行于任何一條坐標(biāo)軸），向軸測投影面面P作平行投影，所得到的投影圖稱為軸測投影作平行投影，所得到的投影圖稱為軸測投影圖，簡稱軸測圖圖，簡稱軸測圖。正正等測圖的繪制等測圖的繪制01正等測圖的繪制正等測圖的繪制當(dāng)當(dāng)物體的直角坐標(biāo)軸物體的直角坐標(biāo)軸Ox、Oy和和Oz與軸測與軸測投影面的傾角都相等，并以垂直于軸測投影投影面的傾角都相等，并以垂直于軸測投影面的方向作為投影方向進(jìn)行投影，所得到的面的方向作為投影方向進(jìn)行投影，所得到的軸測投影為正等測軸測投影圖，簡稱正等測軸測投影為正等測軸測投影圖，簡稱正等測圖。圖。正正等測圖的軸間角等測圖的軸間角x1O1y1、y1O1z1和和z1O1x1都是都是120（圖（圖5-2）。）。正正等測圖的繪制等測圖的繪制【例例5-1】用坐標(biāo)法作三棱錐的正等測圖（圖】用坐標(biāo)法作三棱錐的正等測圖（圖5-3）。第第1步，畫正等測圖的軸測軸，一般將步，畫正等測圖的軸測軸，一般將O1z1軸畫成鉛垂位置，軸畫成鉛垂位置，O1x1和和O1y1軸可用丁字尺與軸可用丁字尺與30三角三角板配合作圖，使板配合作圖，使O1x1和和O1y1與與O1z1各成各成120角，如圖角，如圖5-2所示。所示。第第2步，采用簡化系數(shù)步，采用簡化系數(shù)p=q=r=1，即沿，即沿O1x1、O1y1和和O1z1軸方向的長度不變。將各點(diǎn)坐標(biāo)作到軸測軸方向的長度不變。將各點(diǎn)坐標(biāo)作到軸測坐標(biāo)中，如圖坐標(biāo)中，如圖5-3（b）、（）、（c）所示。）所示。第第3步，連接各坐標(biāo)點(diǎn)，并擦去多余的圖線，清理圖面，完成正等測圖，如圖步，連接各坐標(biāo)點(diǎn)，并擦去多余的圖線，清理圖面，完成正等測圖，如圖5-3（d）所示。）所示。正正等測圖的繪制等測圖的繪制【例例5-2】用疊加法作基礎(chǔ)外形的正等測圖】用疊加法作基礎(chǔ)外形的正等測圖。第第1步，在正投影圖上定出坐標(biāo)軸的位置，如圖步，在正投影圖上定出坐標(biāo)軸的位置，如圖5-4（a）所示。）所示。第第2步，畫軸測軸，根據(jù)尺寸步，畫軸測軸，根據(jù)尺寸a，b，c畫出底板形狀，如圖畫出底板形狀，如圖5-4（b）所示。）所示。第第3步，根據(jù)圖步，根據(jù)圖5-4（a）上所示的相對位置關(guān)系在底板上面用尺寸）上所示的相對位置關(guān)系在底板上面用尺寸d、h畫上背板畫上背板。背板。背板的后面與底板的后面與底板后面平齊，如圖后面平齊，如圖5-4（c）所示。）所示。第第4步，在底板上面和背板前面畫上斜板步，在底板上面和背板前面畫上斜板，斜板，斜板是位于底板左右兩端的中間，如圖是位于底板左右兩端的中間，如圖5-4（d）所示。）所示。第第5步，擦去多余的圖線，即得形體的正等測圖，如圖步，擦去多余的圖線，即得形體的正等測圖，如圖5-4（e）所示。）所示。正正等測圖的繪制等測圖的繪制【例例5-3】用切割法作組合體的正等測圖】用切割法作組合體的正等測圖。第第1步，在正投影圖上定出坐標(biāo)軸的位置，如圖步，在正投影圖上定出坐標(biāo)軸的位置，如圖5-5（a）所示。）所示。第第2步，畫軸測軸，作出長方形的軸測圖，如圖步，畫軸測軸，作出長方形的軸測圖，如圖5-5（b）所示。）所示。第第3步，切去三棱柱步，切去三棱柱A，如圖，如圖5-5（c）所示。）所示。第第4步，切去四棱柱步，切去四棱柱B，如圖，如圖5-5（d）所示。）所示。第第5步，擦去多余的輪廓線和軸測軸，要注意形體被步，擦去多余的輪廓線和軸測軸，要注意形體被切割后所產(chǎn)生的表面交線，哪些應(yīng)擦去，哪些應(yīng)保留，切割后所產(chǎn)生的表面交線，哪些應(yīng)擦去，哪些應(yīng)保留，最后加深圖線，即得形體的軸測圖，如圖最后加深圖線，即得形體的軸測圖，如圖5-5（e）所示。）所示。正正等測圖的繪制等測圖的繪制【例【例5-4】已知圓柱體的兩面投影，作圓柱體的正等測圖（圖】已知圓柱體的兩面投影，作圓柱體的正等測圖（圖5-7）。）。第第1步，選定坐標(biāo)系的位置，畫正等測圖的軸測軸。步，選定坐標(biāo)系的位置，畫正等測圖的軸測軸。第第2步，畫頂圓軸測軸，如圖步，畫頂圓軸測軸，如圖5-7（b）所示。平行于坐標(biāo)面的圓的正等測圖，在實(shí)際作圖中，并不要求畫）所示。平行于坐標(biāo)面的圓的正等測圖，在實(shí)際作圖中，并不要求畫出準(zhǔn)確的橢圓曲線來，一般采用四段圓弧連成的近似畫法作橢圓。圖出準(zhǔn)確的橢圓曲線來，一般采用四段圓弧連成的近似畫法作橢圓。圖5-6為正等測圖中平行于為正等測圖中平行于x1O1y1面上橢面上橢圓的畫法。同理，平行于圓的畫法。同理，平行于x1O1z1及及x1O1z1面上的圓的正等測橢圓，只是長、短軸方向不同，其畫法與在面上的圓的正等測橢圓，只是長、短軸方向不同，其畫法與在X1O1Y1面上的橢圓完全相同。具體作圖步驟如下：面上的橢圓完全相同。具體作圖步驟如下：正正等測圖的繪制等測圖的繪制 畫軸測軸，按直徑畫軸測軸，按直徑d量取量取A1、B1、C1及及D1點(diǎn)。點(diǎn)。作菱形，連接作菱形，連接1A1，1C1，3D1和和3B1得交點(diǎn)得交點(diǎn)2，4。以以1，3為圓心，為圓心，1A1為半徑作兩大圓弧，為半徑作兩大圓弧，R=0.87d。以以2，4為圓心，為圓心，2A1為半徑作兩小圓弧，為半徑作兩小圓弧，R=0.29d。第第3步，用步，用“移心法移心法”作底圓軸測圖，即把作底圓軸測圖，即把O1、O2、O3、O4向下平移距離向下平移距離h，得，得O5、O6、O7、O8，分，分別以這四個(gè)圓心畫出底圓的軸測圖，如圖別以這四個(gè)圓心畫出底圓的軸測圖，如圖5-7（b）所示。）所示。第第4步，作兩橢圓的公切線，擦去不可見的部分，整體加深，如圖步，作兩橢圓的公切線，擦去不可見的部分，整體加深，如圖5-7（c）所示。）所示。正正等測圖的繪制等測圖的繪制【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】手工手工繪制正等測圖繪制正等測圖。正正等測圖的繪制等測圖的繪制02斜軸測圖的繪制【任務(wù)目標(biāo)】【任務(wù)目標(biāo)】能夠能夠用手工熟練繪制空間形體的斜軸測圖。用手工熟練繪制空間形體的斜軸測圖。【技能要求】【技能要求】能夠能夠熟練使用常用的手工繪圖工具繪制斜軸測圖熟練使用常用的手工繪圖工具繪制斜軸測圖?！竟ぷ髑榫场俊竟ぷ髑榫场抗ぷ鞯毓ぷ鞯攸c(diǎn)：園林制圖室。點(diǎn)：園林制圖室。工具工具材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、曲線板、繪圖儀、繪圖筆及其他輔材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、曲線板、繪圖儀、繪圖筆及其他輔助工具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。助工具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。繪制繪制內(nèi)容：手工繪制斜二測圖等內(nèi)容：手工繪制斜二測圖等。斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制01斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制當(dāng)當(dāng)確定形體空間位置的直角坐標(biāo)確定形體空間位置的直角坐標(biāo)軸軸Oz和和Ox與軸測投影面平行，即坐與軸測投影面平行，即坐標(biāo)面標(biāo)面xOz平行于軸測投影面，投影平行于軸測投影面，投影線方向與軸測投影面線方向與軸測投影面P傾斜成一定傾斜成一定的角度，所得到的軸測投影為正面的角度，所得到的軸測投影為正面斜軸測投影圖，簡稱正面斜軸測圖，斜軸測投影圖，簡稱正面斜軸測圖，其形成如圖其形成如圖5-8（a）所示。）所示。斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制當(dāng)當(dāng)確定形體空間位置的直角坐標(biāo)軸確定形體空間位置的直角坐標(biāo)軸Oy和和Oy與軸測投影面平行，即坐標(biāo)面與軸測投影面平行，即坐標(biāo)面xOy平行于軸測投影面，投影線方平行于軸測投影面，投影線方向與軸測投影面向與軸測投影面P傾斜成一定的角度，所得到的軸測投影為水平斜軸測投影圖，簡稱水平斜軸測圖，其形成如傾斜成一定的角度，所得到的軸測投影為水平斜軸測投影圖，簡稱水平斜軸測圖，其形成如圖圖5-9（a）所示。水平斜軸測圖的軸間角）所示。水平斜軸測圖的軸間角x1O1y1=90，由于空間坐標(biāo)面，由于空間坐標(biāo)面xOy平行于軸測投影面，所以直角平行于軸測投影面，所以直角坐標(biāo)軸坐標(biāo)軸Ox和和Oy的投影的投影O1x1和和O1y1長度不變，即長度不變，即p=q=1。也就是說：在水平斜軸測圖上能反映與。也就是說：在水平斜軸測圖上能反映與H面平行圖面平行圖形的實(shí)形形的實(shí)形。由于由于投射方向投射方向S是傾斜的，軸測軸是傾斜的，軸測軸O1z1則是一條傾斜線，如圖則是一條傾斜線，如圖5-9（b）所示。但習(xí)慣上仍將）所示。但習(xí)慣上仍將O1z1畫成鉛垂畫成鉛垂線，通常取線，通常取z1O1x1為為120，軸向縮短系數(shù)，軸向縮短系數(shù)r=1，如圖，如圖5-9（c）所示。）所示。斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制【例例5-5】繪臺階的正面斜二測圖（圖】繪臺階的正面斜二測圖（圖5-10）。）。第第1步，在正投影圖上定出坐標(biāo)軸的位置，因在正面斜軸測圖上能反映與正面平行圖形的實(shí)形，所以可由投步，在正投影圖上定出坐標(biāo)軸的位置，因在正面斜軸測圖上能反映與正面平行圖形的實(shí)形，所以可由投影圖立面直接繪臺階的側(cè)面影圖立面直接繪臺階的側(cè)面圖圖5-10（b）。第第2步，沿平行于步，沿平行于O1y1軸的方向定出臺階的方向，如圖軸的方向定出臺階的方向，如圖5-10（c）所示。）所示。第第3步，取原寬度的步，取原寬度的1/2。畫出臺階的側(cè)面，如圖。畫出臺階的側(cè)面，如圖5-10（d）所示。）所示。第第4步，整理擦去多余的線圖，如圖步，整理擦去多余的線圖，如圖5-10（e）所示。）所示。斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制【例例5-6】作圍欄的斜二測圖，如圖】作圍欄的斜二測圖，如圖5-11所示所示。第第1步，畫出與正投影圖完全相同的圖形。步，畫出與正投影圖完全相同的圖形。第第2步，將底板的可見部分沿步，將底板的可見部分沿y軸方向作平行線，并截取寬度的軸方向作平行線，并截取寬度的1/2。第第3步，將圓心也沿步，將圓心也沿y軸方向平行移動(dòng)圍欄寬度的軸方向平行移動(dòng)圍欄寬度的1/2以確定后面圓心的位置，再按正投影圖中圓的半徑畫圓以確定后面圓心的位置，再按正投影圖中圓的半徑畫圓弧。弧。第第4步，連接可見的輪廓線，整理完成步，連接可見的輪廓線，整理完成。斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】手工繪制手工繪制斜二測斜二測圖圖等等。斜軸測圖的繪制斜軸測圖的繪制THANK 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