中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第5篇 模擬測(cè)試卷三

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1、 精品文檔 第5篇 模擬測(cè)試卷（三） 一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分) 1．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分) (1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) ①征蓬出漢塞，____________________。(王維《使至塞上》) ②____________________， 隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) ③山河破碎風(fēng)飄絮，____________________。(文天祥《過(guò)零丁洋》) ④____________________，悠然見(jiàn)南山。[陶淵明《飲酒(其五)》] ⑤至于夏水襄陵，__________________

2、__。(酈道元《三峽》) ⑥小惠未徧，____________________。(《曹劌論戰(zhàn)》) ⑦不應(yīng)有恨，____________________？(蘇軾《水調(diào)歌頭》) ⑧凄神寒骨，____________________。(柳宗元《小石潭記》) (2)默寫(xiě)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》后四句。 ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

3、____ 2．閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。(9分) 時(shí)光如手指滑過(guò)琴鍵，觸手可及，卻又稍縱即逝。校門(mén)口路邊的櫻花，已經(jīng)開(kāi)得那樣xuàn爛，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)生在初中度過(guò)的最后一個(gè)春天?；瘜W(xué)組那位胖胖的老師，最近常愛(ài)哼一首歌《時(shí)間都去哪兒了》。我對(duì)自己說(shuō)，要珍惜和老師同學(xué)們并肩前行的最后時(shí)光……理科實(shí)驗(yàn)考試的銷(xiāo)煙才剛剛散去，體育測(cè)試又接踵而來(lái)。擁擠的操場(chǎng)，我和小伙伴們?cè)谌Ρ寂?；前方的路上，?mèng)想的花朵正次第盛開(kāi)。我要用汗水，去書(shū)寫(xiě)青春的璀càn詩(shī)篇。我要以我的努力，感動(dòng)未來(lái)，就像高山以瀑布感動(dòng)遠(yuǎn)方的大海。 (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(3分) xuàn(　　)爛　

4、　　接踵而來(lái)(　　)　　　璀càn(　　) (2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“________”。(2分) (3)“觸手可及”中“及”的意思是________，“次第”在文中的意思是________(2分)。 (4)把語(yǔ)段中的畫(huà)線句改成反問(wèn)句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2分) 3．運(yùn)用你

5、課外閱讀積累的知識(shí)，回答問(wèn)題。(4分) (1)“龍”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中是一個(gè)神奇的圖騰。在我國(guó)四大名著之一的《水滸》中，幾位英雄的綽號(hào)就跟“龍”有關(guān)，他們分別是外號(hào)“混江龍”的李俊、外號(hào)“____________”的史進(jìn)和外號(hào)“入云龍”的__________。 (2)《紅巖》中，曾經(jīng)的沙坪書(shū)店老板__________，在被捕以后，成了可恥的叛徒，由于他的出賣(mài)，江姐不幸被捕，被關(guān)押在秘密監(jiān)獄__________。 4．九年級(jí)開(kāi)展以“感受身邊的幸?！睘橹黝}的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。(12分) (1)下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的《中學(xué)生幸福感調(diào)查表》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其

6、中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)(6分) 中學(xué)生幸福感調(diào)查表 你的生活幸福嗎？ 幸福 34% 不幸福 66% 你與父母相處愉快嗎？ 很愉快 22% 不和諧或一般 78% 你在校學(xué)習(xí)狀況如何？ 學(xué)習(xí)很快樂(lè) 7% 學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重，成績(jī)不理想 93% 你與同學(xué)關(guān)系如何？ 愉快相處，好朋友 30% 關(guān)系一般或時(shí)有摩擦 70% ________________________________________________________________________ ___________________________________________

7、_____________________________ (2)班里有位女同學(xué)長(zhǎng)年留守在家中，與爺爺奶奶一起生活，和自己的父母聚少離多，在活動(dòng)中她流露出難過(guò)的情緒，作為活動(dòng)策劃者的你，請(qǐng)寫(xiě)一段話寬慰她，讓她感受到溫暖和幸福。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________

8、________________________________________ 二、閱讀(55分) 閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。 (一)(22分) 時(shí)間存折 聶鑫森 二十六歲的史力，突然一摸口袋，那個(gè)存折弄丟了。是掉在上下班的路上，還是遺落在其他地方？天知道。 這個(gè)存折，存的不是錢(qián)，是時(shí)間，整整五十個(gè)小時(shí)啊，比錢(qián)還珍貴。 史力父母為了供他讀書(shū)，吃盡了苦頭。史力本科讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士主修古典文學(xué)。沒(méi)想到畢業(yè)后，找工作難于上青天，只好應(yīng)聘到一家策劃公司搞文案工作。好在公司在吉和山莊買(mǎi)了幾套房子，供未婚員工無(wú)償居住。一套房子住八個(gè)人，熱鬧得

9、像集市，下班回來(lái)，打牌、看電視、聊天。史力對(duì)這些都不感興趣，只想看看書(shū)，但看得進(jìn)去嗎？于是，他常孤零零地在社區(qū)閑逛；若是下雨，就在長(zhǎng)廊里呆坐。 一天，史力發(fā)現(xiàn)吉和社區(qū)有一家奇異的時(shí)間儲(chǔ)蓄所。社區(qū)很大，老人不少，其中一些老人的日常生活需要人幫助。管委會(huì)倡導(dǎo)中青年利用休息時(shí)間到這些家庭去做義工，所花費(fèi)的時(shí)間一筆一筆記于存折，當(dāng)自己需要時(shí)，則由其他義工來(lái)幫忙干活，謂之“領(lǐng)取時(shí)間”。 史力的業(yè)余時(shí)間太難打發(fā)了，于是申請(qǐng)去做義工，并領(lǐng)取了一個(gè)存折。儲(chǔ)蓄所負(fù)責(zé)人告訴他：“有位叫章文心的老人，年過(guò)七十，原是江南大學(xué)中文系的教授，老伴過(guò)世，無(wú)兒無(wú)女。要找一個(gè)懂行的年輕人幫他查找資料、聽(tīng)他說(shuō)話。我們物色了好

10、久，你是最合適的！” 星期六的上午，史力打電話給章文心老人時(shí)，對(duì)方說(shuō)：“小史，你來(lái)吧，我掃榻以迎?！庇谑?，他第一次去了章家。 門(mén)早已打開(kāi)，清瘦的章先生滿頭華發(fā)，站在門(mén)邊，把他引進(jìn)客廳，上下兩層近200平方米的房子，除廚房、衛(wèi)生間外，其他地方都立著成排的書(shū)架。書(shū)香如無(wú)形的波流在涌動(dòng)，史力仿佛又回到了大學(xué)校園。 章先生說(shuō)：“這是剛煮好的安化黑茶，請(qǐng)君一嘗?！? “謝謝?！? 當(dāng)他們面對(duì)面坐在客廳的長(zhǎng)條茶案前時(shí)，章先生說(shuō)： “小史，你的碩士論文寫(xiě)的是什么呀？” “是《論明人小品的藝術(shù)走向》?！? “這要讀不少書(shū)啊，難得難得。張瀚的《松窗夢(mèng)話》、袁宗道的《白蘇齋類(lèi)集》、張潮的《幽夢(mèng)影》……想

11、必都入了君眼？” “只是泛泛讀過(guò)。很慚愧！” “你雖離開(kāi)大學(xué)，照樣可以自學(xué)成才，只要吃得苦?！仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！纬畈怀晒?。你叫史力，有字嗎？” “沒(méi)有?！? “我給你起個(gè)字怎么樣？就從屈原的《離騷》中取出‘修遠(yuǎn)’二字?！? “謝謝先生賜字?！笔妨ν蝗浑p眼涌出了淚水，________________________________________________________________________ ______________________________。 章先生哈哈大笑。 史力覺(jué)得日子過(guò)得充實(shí)了。業(yè)余時(shí)間他或耳塞棉花在嘈雜的環(huán)境中看書(shū)，或去章家。每

12、次去先打掃衛(wèi)生，然后查找資料，都干完了，一老一少坐下來(lái)喝茶聊天。 就這樣，史力的存折上，有了五十個(gè)小時(shí)的記錄。這個(gè)記錄時(shí)間的存折，居然丟了！其實(shí)只要史力到管委會(huì)說(shuō)明情況，補(bǔ)發(fā)一個(gè)存折就可以了。但他覺(jué)得毫無(wú)必要，章先生傳授的做人、做學(xué)問(wèn)的道理，才是他真正的積蓄。 三度寒暑過(guò)去了。史力在先生的指導(dǎo)下，將當(dāng)年的碩士論文，擴(kuò)展成近二十萬(wàn)字的專(zhuān)著，由先生推薦出版了。先生又寫(xiě)了推薦信，讓史力到江南大學(xué)中文系去應(yīng)聘當(dāng)合同制教師，并告訴他：“你一邊上課，一邊考博士，只要肯下功夫，是可以留校的?！? 史力說(shuō)：“先生對(duì)我有再造之恩！” “不，更重要的是你對(duì)自己的再造！” 說(shuō)完，先生拿出一個(gè)紅封皮的存折，說(shuō)

13、：“你三年前掉在我這里的，之所以沒(méi)有還你，是想看看你有什么反應(yīng)。愿做義工領(lǐng)一個(gè)存折已屬不易，但你掉了后不要求補(bǔ)發(fā)，心很安詳，連理所當(dāng)然的報(bào)償都淡忘了，是修德修文所至?！? 史力接過(guò)存折，翻了翻，除原有的頁(yè)碼，又加訂了厚厚一沓，上面由先生填滿了他每次做義工的時(shí)間。史力合上存折，雙手捧著遞還給先生，說(shuō)：“我做義工的時(shí)間，即是先生義務(wù)教誨學(xué)生的時(shí)間，只有您知道我有多少長(zhǎng)進(jìn)，還是由您保管吧?！? 先生說(shuō)：“好！” 5．本文以“時(shí)間存折”為線索。請(qǐng)圍繞此線索在下面橫線上寫(xiě)出有關(guān)內(nèi)容。(6分) (1)史力用“時(shí)間存折”__________________________________________

14、______________________________ ________________________________________________________________________ (2)章文心用“時(shí)間存折”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．小說(shuō)第三段介紹了史力工作后的哪些情況？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

15、________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．聯(lián)系

16、上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。(4分) (1)門(mén)早已打開(kāi)，清瘦的章先生滿頭華發(fā)，站在門(mén)邊，把他引進(jìn)客廳。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)史力合上存折

17、，雙手捧著遞還給先生，說(shuō)：“我做義工的時(shí)間，即是先生義務(wù)教誨學(xué)生的時(shí)間，只有您知道我有多少長(zhǎng)進(jìn)，還是由您保管吧?！? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．根據(jù)你對(duì)故事情節(jié)的理解，發(fā)揮想象，

18、在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與人物動(dòng)作有關(guān)的句子。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．有人認(rèn)為，史力是這篇小說(shuō)的主人公；也有人認(rèn)為章文心才是這篇小說(shuō)的主人公。你同意哪一種說(shuō)法？為什么？

19、(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

20、 ________________________________________________________________________ (二)(18分) 大行當(dāng)顧細(xì)謹(jǐn) 江澤涵 ①瑞士手表之所以能享譽(yù)世界，靠的是精工細(xì)作。細(xì)，往往被看得微不足道，但光芒總是在細(xì)處釋放的?！而欓T(mén)宴》說(shuō)：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)?！焙笕艘曌黧鹧?，我覺(jué)得很不著調(diào)。班超所云“為人有大志，不修細(xì)節(jié)”更是誤人子弟。樊噲夠英雄，能全身而退，憑的卻是運(yùn)氣——對(duì)方是不可教的項(xiàng)羽。 ②細(xì)謹(jǐn)，并非小事，需要細(xì)心完成，慢慢研，慢慢磨。畫(huà)家作畫(huà)，也許揮毫潑墨，一氣呵成，可想過(guò)腹稿？小節(jié)稍一疏虞，就是一個(gè)瑕疵。那些所謂的氣度不

21、凡的人，大體看，過(guò)得去。小處深究，問(wèn)題就出來(lái)了。小處沒(méi)做好，很可能誤了大事，小“疵”而掩大“瑜”。成功的作品，細(xì)節(jié)處理得必定好。 ③大人物的成功，也不一定就在于他們的才能，而在于深諳“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高”，劉備認(rèn)識(shí)得很清楚，給兒子留了兩句遺言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！惫湃苏f(shuō)的“禍患常積于乎微”也是有道理的。 ④韓非曰：“百尺之室，以突隙之煙焚?！薄按笮小北囟ㄓ性瓌t，若有違原則，即使根本就不起眼的“小節(jié)”也要拘束，否則將是成大事的絆腳石?！按笮小币惨獜摹靶⌒小弊銎?，“小行”不屑做，拒絕做，“大行”就只是空想了，“一鳴驚人”也不過(guò)天方夜譚。 ⑤《后漢書(shū)》載，少年陳蕃自命不凡

22、，一心想干大事。一天，友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)院內(nèi)齷齪不堪，說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)，改之，后有所成。 ⑥柯南是怎樣煉成名偵探的呢？他能夠破解別人破不了的案子，正是注重細(xì)節(jié)，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，并用縝密的思維，將細(xì)節(jié)與案情相結(jié)合，使真相浮出水面。兇手在細(xì)節(jié)處功敗垂成，而他在細(xì)節(jié)處功成名就。 ⑦做成大事而小節(jié)有失的也有人在，成了就是成功了嗎？例如__________________史學(xué)家寫(xiě)人物，并不只記述他成敗的大節(jié)，也記述他日常的細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)處最能展現(xiàn)人格魅力。 ⑧老子說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必

23、做于細(xì)?！笔聼o(wú)大小，能把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者?！按笮挟?dāng)顧細(xì)謹(jǐn)”，讓我們透過(guò)一滴水就能見(jiàn)到太陽(yáng)。 10．本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．文章開(kāi)頭為什么要引述《鴻門(mén)宴》中的語(yǔ)句？(4分) _______________________

24、_________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．請(qǐng)?jiān)诘冖叨螜M線上補(bǔ)充一個(gè)合適的事例作論據(jù)。(3分) ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

25、_ 13．第⑤⑥兩段主要運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文的論證思路。(5分) ____________________

26、____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)(15分) 【甲】 陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形

27、。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 【乙】 醉翁亭記(節(jié)選) 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 15．解釋下列加點(diǎn)的詞。(5分) (1)有仙則名 ________________________________________________________________________ (2)惟吾德馨_______________________

28、_________________________________________________ (3)無(wú)案牘之勞形________________________________________________________________________ (4)雜然而前陳者_(dá)_______________________________________________________________________ (5)觥籌交錯(cuò)________________________________________________________________________

29、16．翻譯下列句子。(4分) (1)苔痕上階綠，草色入簾青。 ________________________________________________________________________ (2)宴酣之樂(lè)，非絲非竹。 ________________________________________________________________________ 17．甲文中“斯是陋室”與“何陋之有？”是否存在矛盾？如何理解？(4分) __________________________________________________________________

30、______ ________________________________________________________________________ 18．甲文中說(shuō)“無(wú)絲竹之亂耳”，乙文中也談到了“宴酣之樂(lè)，非絲非竹”。這兩句話分別流露出作者怎樣的精神追求？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、寫(xiě)作(55分)

31、 19. 按要求作文。(55分) 當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)時(shí)，當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線時(shí)，當(dāng)一場(chǎng)雨打亂了你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。 請(qǐng)以“給自己的世界一片晴朗”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。 【參考答案】 1．(1)①歸雁入胡天 ②我寄愁心與明月 ③身世浮沉雨打萍 ④采菊東籬下 ⑤沿溯阻絕 ⑥民弗從也 ⑦何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 ⑧悄愴幽邃 (2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)

32、精神。 2．(1)絢　zhǒng　璨 (2)銷(xiāo)煙　硝煙 (3)達(dá)到(夠得著)　依次，—個(gè)接一個(gè)地 (4)難道不應(yīng)該珍惜和老師同學(xué)們并肩前行的最后時(shí)光嗎？ 3．(1)九紋龍　公孫勝　(2)甫志高　渣滓洞 4. (1)中學(xué)生幸福感淡化的原因是不能與父母、同學(xué)愉快相處，學(xué)習(xí)壓力大、負(fù)擔(dān)重、成績(jī)不理想。 (2)示例：不要難過(guò)，不要悲傷。天下的父母沒(méi)有不關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子的。為了能給你創(chuàng)造更好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才會(huì)忍痛離開(kāi)你外出務(wù)工，相信他們?cè)谶h(yuǎn)方也會(huì)時(shí)刻想念著你，我們唯有好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起他們的付出。請(qǐng)你堅(jiān)信，不久的將來(lái)，你們會(huì)幸福地相守在一起。 5．(1)到章先生家做義工“領(lǐng)

33、取時(shí)間”；積蓄“做人、做學(xué)問(wèn)”的道理，完成對(duì)自己的“再造”。 (2)義務(wù)教誨史力；傳授史力“做人、做學(xué)問(wèn)”的道理，完成對(duì)史力的“再造”。 6．①上研究生時(shí)，主修的是古典文學(xué)，畢業(yè)后迫于生計(jì)，不得已去某公司做文案工作；②因經(jīng)濟(jì)狀況只能住免費(fèi)公寓，但“熱鬧”的環(huán)境，讓他無(wú)法讀書(shū)；③對(duì)打牌、聊天、看電視之類(lèi)的業(yè)余活動(dòng)不感興趣，常常在社區(qū)閑逛來(lái)打發(fā)業(yè)余時(shí)間。 7．(1)“早已”表現(xiàn)了章文心待人的彬彬有禮和盼望有人能幫他“查找資料、聽(tīng)他說(shuō)話”的迫切心情。 (2)“捧著”寫(xiě)出了史力對(duì)章先生“ 再造之恩”的感激與敬重之情。(意思對(duì)即可) 8．示例：站起來(lái)向章先生深鞠一躬 9．(1)(示例一)

34、史力是主人公。理由：①?gòu)男≌f(shuō)的標(biāo)題來(lái)看，“時(shí)間存折”是儲(chǔ)蓄做義工時(shí)間的存折。小說(shuō)敘述了史力在章文心家做義工的三年多的時(shí)間里，學(xué)習(xí)做人、做學(xué)問(wèn)的事情。②從小說(shuō)行文看，史力在文中有著貫穿故事情節(jié)的作用，文章圍繞史力記敘了他領(lǐng)取、使用、丟失、再得、轉(zhuǎn)交“時(shí)間存折”的事情。③從小說(shuō)主題來(lái)看，小說(shuō)寫(xiě)史力，著力敘述他的“再造”，以此表現(xiàn)“修德修文”對(duì)人“再造”的重要性這一主題。 (示例二)章文心是主人公。理由：①?gòu)男≌f(shuō)的標(biāo)題來(lái)看，“時(shí)間存折”是儲(chǔ)蓄做義工時(shí)間的存折。小說(shuō)敘述的是章文心如何在三年多的時(shí)間里，義務(wù)幫助史力“再造”的事情。②從小說(shuō)行文看，小說(shuō)雖然起筆寫(xiě)的是史力，但收筆卻在章文心，并借史力之口贊

35、美章文心，點(diǎn)明小說(shuō)主題。③從具體表現(xiàn)來(lái)看，小說(shuō)寫(xiě)史力一方面是為了引出章文心，另一方面是為了襯托章文心，用史力的“再造”襯托章文心“德”“文”之高。 10．事無(wú)大小，都要精益求精(或“大行當(dāng)顧細(xì)謹(jǐn)”)。 11．表明很多人對(duì)細(xì)謹(jǐn)有不正確的認(rèn)識(shí)，從而引出下文對(duì)本文觀點(diǎn)的闡述。 12．示例：韓信是西漢的開(kāi)國(guó)功臣，但他居功自傲，平時(shí)待人處事一點(diǎn)也不注意細(xì)節(jié)，也不考慮別人的感受，哪里有一代名臣的風(fēng)度，最終被成就他的蕭何獻(xiàn)計(jì)殺死。 13．舉例論證和對(duì)比論證。生動(dòng)具體地證明了注重細(xì)節(jié)才能成功。 14．以瑞士手表的事例和《鴻門(mén)宴》的名言等引出做大事更要注重細(xì)節(jié)；從古今中外的角度擺事實(shí)講道理，論證大人物

36、的成功不一定在于才能，而在于對(duì)細(xì)節(jié)的重視；最后再次重申，事無(wú)大小，都要精益求精。 15．(1)聞名，出名。 (2)香氣，這里指品德高尚。 (3)使……勞累。 (4)擺開(kāi)。 (5)酒杯。 16．(1)苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。(2)宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)。 17．不矛盾。引用孔子的話說(shuō)明“有德者居之，則陋室不陋”，與前文“斯是陋室，惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。這是全文的點(diǎn)睛之筆，突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。 18．劉禹錫追求的是安貧樂(lè)道的精神境界，歐陽(yáng)修追求的是與民同樂(lè)的政治理想。 19．【寫(xiě)作指導(dǎo)】 (1)緊抓關(guān)鍵詞。這道命題作文，關(guān)鍵詞有兩個(gè)，即“

37、自己的世界”和“晴朗”。在這里我們可以把“晴朗”理解成“希望”“光明”“自由”“溫暖”等正能量，也可以理解成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，也可以是熱情地對(duì)待自己、對(duì)待生活、對(duì)待自然、對(duì)待人生的一種心態(tài)?！白约旱氖澜纭闭f(shuō)明敘寫(xiě)的主人公是自己。(2)審題誤區(qū)。對(duì)題目“給自己的世界一片晴朗”理解誤區(qū)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是沒(méi)有全面理解題目。寫(xiě)作時(shí)過(guò)多地?cái)⑹觥扒缋省倍雎粤恕白约旱氖澜纭?；或過(guò)多地?cái)⑹觥白约旱氖澜纭倍雎粤恕扒缋省?。二是?duì)題目理解不深，立意較淺。這個(gè)題目有著極為豐富的內(nèi)涵和外延，其間隱含著大量的信息，需要學(xué)生去探究、去補(bǔ)充。而有些學(xué)生只是片面地理解“晴朗”這個(gè)詞語(yǔ)的字面意思，而不能深入挖掘其內(nèi)涵，想要寫(xiě)出好的文章就比較困難。三是價(jià)值觀選擇要正確，一定要展示當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。(3)緊抓題目要求。這是一個(gè)命題作文，題目已定，不可再改動(dòng)。文章既可以寫(xiě)實(shí)，也可以進(jìn)行合理想象，但內(nèi)容、觀點(diǎn)及其表述的形式必須與所選擇的文體要求一致。“文體自選”，就是寫(xiě)什么文體，由學(xué)生根據(jù)自己的喜好決定，但一定要符合自己所寫(xiě)文體的要素，不能出現(xiàn)“四不像”的文體?！安簧儆?00字”，就是說(shuō)凡600字或600字以下的文章均不符合要求。最后，要注意不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。 精品文檔