中國(guó)人民大學(xué) 人力資源管理與組織行為學(xué)2005[試卷+答案]年考研真題

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1、中國(guó)人民大學(xué)2005年碩士生入學(xué)考試試題 招生專(zhuān)業(yè)：人力資源管理 考試科目：人力資源管理與組織行為學(xué) 考試時(shí)間：1月23日下午 考題編號(hào)：425 組織行為學(xué)部分 一、解釋概念(每個(gè)概念2分，共10分) 1．基本歸因錯(cuò)誤 2．多功能型團(tuán)隊(duì) 3．群體思維 4．角色統(tǒng)一性 5．保健因素 二、簡(jiǎn)答題(每題10分，共40分) 1．成就需要占優(yōu)勢(shì)的人喜歡什么樣的工作? 2．組織文化是如何形成的? 3．簡(jiǎn)述群體規(guī)范的形成過(guò)程。 4．簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者成員交換理論的主要內(nèi)容。 三、論述

2、題 (兩題任選一題，共25分) 1．論述強(qiáng)化理論在組織管理中的應(yīng)用。 2．結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際談?wù)劷M織變革的阻力及其克服方法。 人力資源管理部分 一、名詞解釋(每題1分，共5分) 1．素質(zhì)模型 2．工作輪換 3．任職資格 4．不良事故考核法 5．核心人力資源 二、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分) 1．簡(jiǎn)要說(shuō)明人力資源管理部門(mén)的角色定位。 2．簡(jiǎn)要說(shuō)明績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別。 3．簡(jiǎn)要說(shuō)明Scott A．Snell教授的薪酬戰(zhàn)略模型的主要內(nèi)容。 三、論述題(三題任選一題，共20分)

3、 1．試論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源管理。 2．試論如何建立KPI考核指標(biāo)體系。 3．試論能力薪酬體系建立的過(guò)程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 四、案例分析題(一題，共20分) 說(shuō)明：請(qǐng)閱讀下面的材料，并就這個(gè)并購(gòu)中可能遇到的人力資源管理問(wèn)題和解決方案提 出你的看法。答題字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字。 柳傳志：我最不愿意干被人稱(chēng)為勇氣可嘉的事 2004年12月8日，聯(lián)想正式對(duì)外宣布收購(gòu)IBM個(gè)人電腦事業(yè)部。 在過(guò)去的十幾個(gè)月里，高調(diào)換標(biāo)、戰(zhàn)略調(diào)整、裁員重組、贊助奧運(yùn)、低價(jià)電腦……聯(lián)想完成了一系列令人眼花繚亂的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，一次次吸引著業(yè)界的目光，也引起諸多的疑問(wèn)和

4、猜想，聯(lián)想究竟是要干什么?然而，就在這一刻，謎底終于揭曉，柳傳志在引退之前帶領(lǐng)著聯(lián)想，在業(yè)內(nèi)抖了一個(gè)巨大的包袱：一切只為了專(zhuān)注于PC主業(yè)，尋求國(guó)際化突圍! 年?duì)I收30億美元左右、市場(chǎng)價(jià)值30億美元左右的聯(lián)想，居然收購(gòu)了IBM個(gè)人電腦事 業(yè)部這個(gè)每年?duì)I收達(dá)110億美元的業(yè)務(wù)，再加上PC領(lǐng)域歷來(lái)收購(gòu)大多以失敗告終，聯(lián)想此 舉，的確令人詫異? 盧山：這次并購(gòu)IBM個(gè)人電腦事業(yè)部，除了掌聲和鮮花，你也一定聽(tīng)到來(lái)自方方面面 的質(zhì)疑擔(dān)心，當(dāng)年“瞎子背瘸子”都能成功，為什么今天“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，時(shí)還會(huì)有這么多人 為聯(lián)想捏把汗? 柳傳志：外界的擔(dān)心是有道理的，因?yàn)檫@件事情局外

5、人如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)細(xì)致分析，乍一 看風(fēng)險(xiǎn)肯定是非常大的。兼并、收購(gòu)本身就是管理學(xué)中一門(mén)非常難做的學(xué)問(wèn)，在國(guó)際上兩 家企業(yè)兼并成功的例子并不多，更何況是聯(lián)想這樣土生土長(zhǎng)的中國(guó)企業(yè)，兼并的對(duì)象又是 遠(yuǎn)比自己要大的IBM個(gè)人電腦事業(yè)部，所以大家都為我們捏了一把汗。 其實(shí)先前我也是緊張大于興奮，但是在談判和梳理項(xiàng)目的過(guò)程中，我們非常清晰地分 析出風(fēng)險(xiǎn)所在，而這些風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的。 盧山：在你看來(lái)主要的風(fēng)險(xiǎn)在哪里?你們有什么規(guī)避措施? 柳傳志：其中風(fēng)險(xiǎn)比較大的有幾個(gè)方面： 第一，客戶(hù)是否會(huì)流失的問(wèn)題。未來(lái)的五年里我們將繼續(xù)使用IBM的品牌，CEO以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)

6、并沒(méi)有更換，這會(huì)給客戶(hù)一種延續(xù)與IBM產(chǎn)生交易的熟悉感；另外應(yīng)史蒂芬．沃德要求，我們把銷(xiāo)售總部設(shè)在紐約，這也是為了留住客戶(hù)。 第二，員工是否會(huì)流失的問(wèn)題,IBM方面有很多優(yōu)秀的員工。經(jīng)過(guò)了解，他們現(xiàn)在覺(jué)得 有了一個(gè)好的發(fā)展空間，會(huì)感到非常愉快。 第三，業(yè)務(wù)整合的問(wèn)題。聯(lián)想這些年在管理規(guī)范上已經(jīng)向國(guó)際化邁進(jìn)了一大步。在這 次談判和業(yè)務(wù)梳理中，雙方的溝通非常順暢，我們很有信心。 試題：(請(qǐng)將答案做在答題紙上，在試題上答題無(wú)效) 第四，是一些法律上的問(wèn)題。因?yàn)樽叱鋈ブ?，我們要面?duì)許多國(guó)家和地區(qū)，要面對(duì)這些不同區(qū)域的法律和文化，這個(gè)對(duì)我們來(lái)講可能相對(duì)生僻一些。

7、第五，文化的磨合。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，最難磨合的是高層的磨合，高層的融合就是楊 兀慶與史蒂芬的配合，這段時(shí)間他們一起工作，配合得非常好。 盧山：外界都說(shuō)柳總是一個(gè)典型的現(xiàn)實(shí)主義者，沒(méi)有把握的事從來(lái)不干，雖然你剛才 分析了各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，也有了許多相應(yīng)的規(guī)避措施，但這里面難道沒(méi)有賭的成分? …柳傳志：在最開(kāi)始的時(shí)候，我們也認(rèn)為這是一個(gè)非零即一的事情，但是真正運(yùn)作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是這么一回事，它也有優(yōu)秀、良好、及格、不及格幾個(gè)檔次，只要把各方面的事情處理好，就可以拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。聯(lián)想集團(tuán)的隊(duì)伍執(zhí)行力非常強(qiáng)，事情決定之后，推進(jìn)的速度非?？欤渲袥](méi)有摻雜任何陽(yáng)奉陰違，或者個(gè)人利益。

8、參考答案 中國(guó)人民大學(xué)2005年碩士生入學(xué)考試試題 招生專(zhuān)業(yè)：人力資源管理 考試科目：人力資源管理與組織行為學(xué) 考試時(shí)間：1月23日下午 考題編號(hào)：425 組織行為學(xué)部分 一、解釋概念(每個(gè)概念2分，共10分) 1．基本歸因錯(cuò)誤：指的是在評(píng)價(jià)他人的行為時(shí)已有充分的證據(jù)支持，然而還是傾向于低估外部因素的影響而高估內(nèi)部或個(gè)人因素的影響的一種歸因理論,其屬于歸因理論失真的錯(cuò)誤或偏見(jiàn)。 2．多功能型團(tuán)隊(duì)：指由來(lái)自同一等級(jí)、不同工作領(lǐng)域的員工組成，這些員工來(lái)到一起的目的是完成一項(xiàng)任務(wù),是團(tuán)隊(duì)類(lèi)型的一種。多功能型團(tuán)隊(duì)是一種有效的方式，其能使組織

9、內(nèi)不同領(lǐng)域員工之間交換信息，激發(fā)出新的觀點(diǎn)，解決面臨的問(wèn)題，協(xié)調(diào)復(fù)雜的項(xiàng)目。 3．群體思維：指群體對(duì)于從眾的壓力使群體對(duì)不尋常的、少數(shù)人的或不受歡迎的觀點(diǎn)的不出客觀的評(píng)價(jià),是與群體規(guī)范有關(guān)的一種現(xiàn)象。群體思維是傷害許多群體的一種疾病，其會(huì)嚴(yán)重?fù)p害群體績(jī)效。 4．角色統(tǒng)一性：指對(duì)一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性，即一個(gè)人如果清楚的認(rèn)識(shí)到環(huán)境條件需要其做出重大改變，那么這個(gè)人就能夠迅速的變換自己所扮演的角色。 5．保健因素：指那些與人們的不滿(mǎn)情緒有關(guān)的因素，如企業(yè)政策、工資水平、工作環(huán)境、勞動(dòng)保護(hù)。這類(lèi)因素處理得不好會(huì)引發(fā)工作不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生，處理得好可預(yù)防和消除這

10、種不滿(mǎn)。但它不能起激勵(lì)作用，只能起到保持人的積極性，維持工作現(xiàn)狀的作用。 二、簡(jiǎn)答題(每題10分，共40分) 1．成就需要占優(yōu)勢(shì)的人喜歡什么樣的工作? 答：成就需要是麥克萊蘭德的需要激勵(lì)理論所關(guān)注的三種需要之一。成就需要指的是個(gè)體追求卓越，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，爭(zhēng)取成功的內(nèi)驅(qū)力。 麥克萊蘭德指出成就需要占優(yōu)勢(shì)的人與其它人的區(qū)別之處在于他們想把事情做得更好。所以成就需要占優(yōu)勢(shì)的人喜歡的工作是：①在這種工作下，個(gè)人能夠?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法承擔(dān)責(zé)任。②這種工作能及時(shí)使個(gè)人獲得對(duì)自己績(jī)效的反饋以便于判斷自己是否能改進(jìn)。③這種工作可以設(shè)置有中等挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，因?yàn)槌删托枰純?yōu)勢(shì)的人不喜歡靠

11、運(yùn)氣獲得成功，其喜歡接受困難的挑戰(zhàn)，能夠承擔(dān)成功或失敗的個(gè)人責(zé)任，而不是將結(jié)果歸于運(yùn)氣或其他人的行為。重要的是成就需要占優(yōu)勢(shì)的人逃避自己認(rèn)為非常容易或者非常難的任務(wù)，想要克服困難，但希望感受到成功或失敗是由于自己的行為，所以成就需要占優(yōu)勢(shì)的人喜歡具有中的難度的任務(wù)。 總之，成就需要占優(yōu)勢(shì)的人更喜歡具有個(gè)人責(zé)任、能夠獲得工作反饋和適度的冒險(xiǎn)性的工作，當(dāng)具備了這些特征，高成就者的激勵(lì)水平會(huì)很高。 2．組織文化是如何形成的? 答：（1）組織文化指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、行為規(guī)范和思維模式的總和。（1）組織文

12、化的基本要素包括：①組織精神；②組織價(jià)值觀；③組織形象。（2）組織文化的特征主要有：①成員的一致性；②團(tuán)體的重要性；③對(duì)人的關(guān)注；④單位的一體化；⑤控制；⑥風(fēng)險(xiǎn)承受度；⑦報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)；⑧沖突的寬容度；⑨手段－結(jié)果傾向性；⑩系統(tǒng)的開(kāi)放性。（3）組織文化的類(lèi)型主要有：①硬漢式組織文化；②“拼命干、盡情玩”文化；③攻堅(jiān)文化；④過(guò)程文化。（4）組織文化的功能主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①自我凝聚功能；②自我改造功能；③自我調(diào)控功能；④自我完善功能；⑤自我延續(xù)功能；⑥激勵(lì)功能；⑦輻射功能。塑造組織文化的主要途徑有：選擇價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；強(qiáng)化員工認(rèn)同；提煉定格；鞏固落實(shí)；豐富發(fā)展。 （2）組織文化的形成過(guò)程是：

13、①最初的組織文化源于組織創(chuàng)建者的經(jīng)營(yíng)理念。即組織的創(chuàng)始人對(duì)組織的早期文化影響巨大，這些創(chuàng)始人勾畫(huà)了組織的發(fā)展藍(lán)圖，并且不受以前的習(xí)慣做法和思想意識(shí)的束縛。新建組織的特點(diǎn)一般是規(guī)模比較小，這就有助于創(chuàng)始人把自己的遠(yuǎn)見(jiàn)強(qiáng)加給組織成員。②接著組織創(chuàng)建者的經(jīng)營(yíng)理念反過(guò)來(lái)對(duì)員工甄選標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈影響。按照組織創(chuàng)建者的經(jīng)營(yíng)理念來(lái)甄選員工，雇傭那些與最初的組織文化相適應(yīng)的員工，篩掉那些可能對(duì)組織的核心價(jià)值觀構(gòu)成威脅的人，起著維系組織文化的作用。③組織現(xiàn)任高級(jí)管理人員的行動(dòng)，為員工行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定了一個(gè)范圍，什么是可接受的行為，什么是不可接受的行為，高層管理者通過(guò)自己的所作所為，把行為準(zhǔn)則滲透到組織中去。④對(duì)員工

14、進(jìn)行社會(huì)化。社會(huì)化指的是組織幫助新員工適應(yīng)組織文化的這種過(guò)程。因?yàn)椴还芙M織的人員甄選和錄用工作有多好，新員工都難以完全適應(yīng)組織文化的要求。對(duì)員工進(jìn)行社會(huì)化取決于兩點(diǎn)：一是甄選過(guò)程中，是否成功的保證了新員工的價(jià)值觀與組織價(jià)值觀相一致；二是組織的高級(jí)管理人員偏愛(ài)什么樣的員工社會(huì)化方法。⑤最終在高級(jí)管理人員設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)下和對(duì)員工進(jìn)行社會(huì)化的條件下，組織文化就形成了。 3．簡(jiǎn)述群體規(guī)范的形成過(guò)程。 答：（1）群體規(guī)范指群體成員共同接受的一些標(biāo)準(zhǔn)。群體規(guī)范讓群體成員知道自己在一定的環(huán)境條件下，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。群體的正式規(guī)范是寫(xiě)入組織手冊(cè)的，規(guī)定著員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序，但是組

15、織中大部分規(guī)范是非正式的。 （2）群體規(guī)范是在群體成員掌握使群體有效運(yùn)作所必須的行為的過(guò)程中逐步形成起來(lái)的。大多數(shù)群體規(guī)范是通過(guò)以下4種方式中的一種或幾種形成起來(lái)的：①群體成員所做的明確的陳述，這名群體成員通常是群體的主管或某個(gè)有影響力的人物。②群體歷史上的關(guān)鍵事件。這種事件通常是群體制定某種重要規(guī)范的起因。③私人交誼。群體內(nèi)部出現(xiàn)的第一個(gè)行為模式，常常就為群體成員的期望定下了基調(diào)。④過(guò)去經(jīng)歷中的保留行為。來(lái)自于其他群體的成員在進(jìn)入一個(gè)新群體時(shí)，會(huì)帶來(lái)在原群體中的某些行為期望。 （3）群體不是為每一種可能出現(xiàn)的情景都制定規(guī)范，群體主要制定一些對(duì)自己很重要的規(guī)范。以下因素決定著一

16、種群體規(guī)范的重要性：①是否能促進(jìn)群體的生存；②是否能增加群體成員行為的可預(yù)測(cè)型；③是否能夠減少群體成員中令人尷尬的人際關(guān)系問(wèn)題；④是否允許群體成員表達(dá)群體的中心價(jià)值，澄清代表群體身份的標(biāo)志。 4．簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者成員交換理論的主要內(nèi)容。 答：（1）領(lǐng)導(dǎo)者成員交換理論是由喬治·格里奧和他的助手發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)變理論。 （2）領(lǐng)導(dǎo)者成員交換理論的主要內(nèi)容是：由于時(shí)間壓力，領(lǐng)導(dǎo)者與下屬中的少部分人建立了特殊關(guān)系，這些個(gè)體成為圈內(nèi)人士，這些圈內(nèi)人士受到信任，得到領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)照，也更可能享有特權(quán)；而其他下屬則成為圈外人士，這些圈外人士占用領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間較少，獲得滿(mǎn)意的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)會(huì)也較少，其領(lǐng)

17、導(dǎo)－下屬的關(guān)系是在正式的權(quán)力系統(tǒng)基礎(chǔ)上形成的。該理論指出，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者與某一下屬進(jìn)行相互作用的初期，領(lǐng)導(dǎo)者就暗自將其劃入圈內(nèi)或圈外，并且這種關(guān)系是相對(duì)穩(wěn)固不變的。領(lǐng)導(dǎo)者到底如何將某人化入圈內(nèi)或圈外尚不清楚，但有證據(jù)表明領(lǐng)導(dǎo)者傾向于將具有下面特點(diǎn)的人員選入圈內(nèi)：個(gè)人特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)者相似，有能力，具有外向的個(gè)性特點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者成員交換理論預(yù)測(cè)，圈內(nèi)地位的下屬得到的績(jī)效評(píng)估等級(jí)更高，離職率更低，對(duì)主管更滿(mǎn)意。 三、論述題 (兩題任選一題，共25分) 1．論述強(qiáng)化理論在組織管理中的應(yīng)用。 答：強(qiáng)化理論是美國(guó)的心理學(xué)家和行為科學(xué)家斯金納、赫西、布蘭查德等人提出的一種理論。斯金納提出了一種“操作條件反射

18、”理論，認(rèn)為人或動(dòng)物為了達(dá)到某種目的，會(huì)采取一定的行為作用于環(huán)境。當(dāng)這種行為的后果對(duì)他有利時(shí)，這種行為就會(huì)在以后重復(fù)出現(xiàn)；不利時(shí)，這種行為就減弱或消失。人們可以用這種正強(qiáng)化或負(fù)強(qiáng)化的辦法來(lái)影響行為的后果，從而修正其行為，這就是強(qiáng)化理論，也叫做行為修正理論。 斯金納所倡導(dǎo)的強(qiáng)化理論是以學(xué)習(xí)的強(qiáng)化原則為基礎(chǔ)的關(guān)于理解和修正人的行為的一種學(xué)說(shuō)。所謂強(qiáng)化，從其最基本的形式來(lái)講，指的是對(duì)一種行為的肯定或否定的后果（報(bào)酬或懲罰），它至少在一定程度上會(huì)決定這種行為在今后是否會(huì)重復(fù)發(fā)生。根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可把強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。在組織管理上，正強(qiáng)化就是獎(jiǎng)勵(lì)那些組織上需要的行為，從而加強(qiáng)這種行為；負(fù)強(qiáng)化

19、就是懲罰那些與組織不相容的行為，從而削弱這種行為。正強(qiáng)化的方法包括獎(jiǎng)金、對(duì)成績(jī)的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)、改善工作條件和人際關(guān)系、提升、安排擔(dān)任挑戰(zhàn)性的工作、給予學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)等。負(fù)強(qiáng)化的方法包括批評(píng)、處分、降級(jí)等，有時(shí)不給予獎(jiǎng)勵(lì)或少給獎(jiǎng)勵(lì)也是一種負(fù)強(qiáng)化。 在組織管理活動(dòng)中，要注意以下幾點(diǎn)： （1）經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的行為趨向于重復(fù)發(fā)生。所謂強(qiáng)化因素就是會(huì)使某種行為在將來(lái)重復(fù)發(fā)生的可能性增加的任何一種“后果”。例如，當(dāng)某種行為的后果是受人稱(chēng)贊時(shí)，就增加了這種行為重復(fù)發(fā)生的可能性。 （2）要依照強(qiáng)化對(duì)象的不同采用不同的強(qiáng)化措施。人們的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、經(jīng)歷不同，需要就不同，強(qiáng)化方式也應(yīng)不一樣。如有的人更重

20、視物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有的人更重視精神獎(jiǎng)勵(lì)，就應(yīng)區(qū)分情況，采用不同的強(qiáng)化措施。 （3）小步子前進(jìn)，分階段設(shè)立目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)予以明確規(guī)定和表述。對(duì)于人的激勵(lì)，首先要設(shè)立一個(gè)明確的、鼓舞人心而又切實(shí)可行的目標(biāo)，只有目標(biāo)明確而具體時(shí)，才能進(jìn)行衡量和采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化措施。同時(shí)，還要將目標(biāo)進(jìn)行分解，分成許多小目標(biāo)，完成每個(gè)小目標(biāo)都及時(shí)給予強(qiáng)化，這樣不僅有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且通過(guò)不斷的激勵(lì)可以增強(qiáng)信心。如果目標(biāo)一次定得太高，會(huì)使人感到不易達(dá)到或者說(shuō)能夠達(dá)到的希望很小，這就很難充分調(diào)動(dòng)人們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而做出努力的積極性。 （4）及時(shí)反饋。所謂及時(shí)反饋就是通過(guò)某種形式和途徑，及時(shí)將工作結(jié)果告訴行動(dòng)者。要取得最好的激勵(lì)效

21、果，就應(yīng)該在行為發(fā)生以后盡快采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化方法。一個(gè)人在實(shí)施了某種行為以后，即使是領(lǐng)導(dǎo)者表示“已注意到這種行為”這樣簡(jiǎn)單的反饋，也能起到正強(qiáng)化的作用。如果領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)這種行為不予注意，這種行為重復(fù)發(fā)生的可能性就會(huì)減小以至消失。所以，必須利用及時(shí)反饋?zhàn)鳛橐环N強(qiáng)化手段。強(qiáng)化理論并不是對(duì)職工進(jìn)行操縱，而是使職工有一個(gè)最好的機(jī)會(huì)在各種明確規(guī)定的備選方案中進(jìn)行選擇。因而，強(qiáng)化理論已被廣泛地應(yīng)用在激勵(lì)和人的行為的改造上。 （5）正強(qiáng)化比負(fù)強(qiáng)化更有效。所以，在強(qiáng)化手段的運(yùn)用上，應(yīng)以正強(qiáng)化為主；同時(shí)，必要時(shí)也要對(duì)壞的行為給以懲罰，做到獎(jiǎng)懲結(jié)合。強(qiáng)化理論只討論外部因素或環(huán)境刺激對(duì)行為的影響，忽略人的內(nèi)在因素和主觀

22、能動(dòng)性對(duì)環(huán)境的反作用，具有機(jī)械論的色彩。但是，許多行為科學(xué)家認(rèn)為，強(qiáng)化理論有助于對(duì)人們行為的理解和引導(dǎo)。因?yàn)?，一種行為必然會(huì)有后果，而這些后果在一定程度上會(huì)決定這種行為在將來(lái)是否重復(fù)發(fā)生。那么，與其對(duì)這種行為和后果的關(guān)系采取一種碰運(yùn)氣的態(tài)度，就不如加以分析和控制，使大家都知道應(yīng)該有什么后果最好。這并不是對(duì)職工進(jìn)行操縱，而是使職工有一個(gè)最好的機(jī)會(huì)在各種明確規(guī)定的備擇方案中進(jìn)行選擇。因而，強(qiáng)化理論已被廣泛地應(yīng)用在激勵(lì)和人的行為的改造上。 2．結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際談?wù)劷M織變革的阻力及其克服方法。 答：組織變革指組織根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部情況的變化，及時(shí)地改變自己的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)客觀發(fā)展

23、的需要。引起組織變革的原因包括：①外部環(huán)境變化，如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化等各個(gè)方面；②內(nèi)部條件變化，如組織的目標(biāo)、政策的改變，管理技術(shù)的變化。組織規(guī)模的擴(kuò)張，管理人員的調(diào)整，組織文化的變化等。組織變革的具體目標(biāo)有：①完善組織結(jié)構(gòu)；②優(yōu)化組織管理功能；③和諧組織的社會(huì)心理氣氛；④提高組織效能。 企業(yè)面臨的阻力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：職工個(gè)人方面；組織方面。 （1）阻礙變革的職工個(gè)人的心理阻力。 ①職業(yè)心向?qū)Ω母锏恼系K。經(jīng)常性的工作和長(zhǎng)期從事的職業(yè)，容易使員工形成心理上的準(zhǔn)備狀態(tài)（即定勢(shì)），稱(chēng)職業(yè)心向。職業(yè)心向?qū)ΤＲ?guī)性的工作起積極作用，可以大大提高工作效率；對(duì)變革和變通性的工作來(lái)說(shuō)，職業(yè)心向起消

24、極作用，會(huì)大大降低生產(chǎn)和工作效率。 在改革過(guò)程中，新的工作、新的技術(shù)、新的方法、新的組織結(jié)構(gòu)，同組織員工原有的職業(yè)心向發(fā)生沖突，會(huì)產(chǎn)生心理壓力和負(fù)擔(dān)。如果這種壓力和負(fù)擔(dān)超過(guò)了職工的心理承受能力，便產(chǎn)生抵觸和反對(duì)態(tài)度，阻礙變革的進(jìn)行。只有破除陳舊的職業(yè)心向，形成新的職業(yè)心向，才會(huì)減少這方面的阻力。 ②保守心理對(duì)變革的障礙。保守心理是一種維持現(xiàn)狀，害怕變革與改革的思想。具有保守思想的人往往迷戀傳統(tǒng)，安于現(xiàn)狀，習(xí)慣于原有的秩序和章程，害怕改革。變革思想和保守思想的沖突往往貫穿改革的全過(guò)程： a．變革的開(kāi)始階段，保守勢(shì)力往往以各種借口維持現(xiàn)狀，反對(duì)變革； b．變革的深入階段，有的人又以這種調(diào)和

25、的方式，進(jìn)行改革； c．變革受挫時(shí)，具有保守思想的人又會(huì)秋后算賬，指責(zé)變革，只有沖破保守阻力，變革才可能順利進(jìn)行。 ③習(xí)慣心理對(duì)變革的阻礙。習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的心理和行為特點(diǎn)，人們通常按自己的習(xí)慣對(duì)外部環(huán)境的刺激作出反應(yīng)，從而獲得心理上的滿(mǎn)足。 ④嫉妒心理對(duì)變革的障礙和破壞。具有嫉妒心理的人對(duì)改革者取得的成績(jī)心懷不滿(mǎn)，甚至有敵意，常用流言蜚語(yǔ)攻擊變革者，中傷變革者。這種心理和行為不僅給改革者造成心理壓力，也給欲變革者造成負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給工作帶來(lái)許多麻煩和混亂。 ⑤求全責(zé)備心理對(duì)變革的障礙。變革是新生事物，他常常是不完善的，有某些不足之處。變革者也非圣人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。有求全責(zé)備心理的人，常

26、用機(jī)械主義的觀點(diǎn)，對(duì)改革百般挑剔，橫加指責(zé)，從而否定改革者，給變革造成障礙。 ⑥中庸和中游思想對(duì)變革的障礙。變革是一項(xiàng)艱難曲折的事業(yè)，需要人們有勇氣，花費(fèi)心血和精力，進(jìn)行拼搏才可能成功。有中庸思想的人常常以反冒尖的觀點(diǎn)來(lái)抵制變革。 ⑦心理承受力低對(duì)變革擔(dān)心而形成的障礙。 （2）組織對(duì)變革的阻力 ①對(duì)權(quán)力和地位的危險(xiǎn)。不論是人事或技術(shù)上的改革，都涉及到組織中人的權(quán)利和地位的變化。人們不會(huì)輕易失去已獲得的地位和權(quán)力，因而在思想和行動(dòng)上以各種形式抵制對(duì)地位和權(quán)力有危險(xiǎn)的變革。 ②組織結(jié)構(gòu)的障礙。任何一種新的主意和對(duì)資源的新用法，都會(huì)觸犯組織的某些權(quán)力，所以往往會(huì)受到抵制。典型的等級(jí)制組織結(jié)

27、構(gòu)，強(qiáng)調(diào)信息從高層流向基層，職工只能按特定渠道來(lái)獲取信息，只反饋工作的積極信息，對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題和應(yīng)該采取的變革方法避而不談。這實(shí)際是封鎖消息抵制變革。 ③資本（或資金）的限制。許多企業(yè)常常由于資金的局限性，而不得不維持現(xiàn)狀。如果能夠得到可用的資源，則企業(yè)愿意通過(guò)變革來(lái)度過(guò)難關(guān)。 ④經(jīng)濟(jì)虧損造成處境困難。無(wú)論是我國(guó)還是外國(guó)，是缺少資本還是資本雄厚的企業(yè)，有時(shí)由于虧本而處境艱難，而使變革受挫或不能變革。 ⑤社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境問(wèn)題造成的障礙。良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境是企業(yè)改革的動(dòng)力，不良的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是企業(yè)改革的阻力和破壞因素。 在變革前，應(yīng)詳細(xì)分析可能發(fā)生的各種問(wèn)題，預(yù)先采取防范措施，從而為組織創(chuàng)造最佳

28、的變革環(huán)境與變革氣氛。當(dāng)組織變革的大政方針決定以后，策略和藝術(shù)就成為保證變革成功的重要方面了。 克服變革阻力的具體辦法有： （1）首先要找到阻力的來(lái)源以及人們反對(duì)變革的原因。只有這樣，才能對(duì)癥下藥，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。 （2）保持公開(kāi)性，增加透明度。建立順暢的信息流動(dòng)與信息反饋機(jī)制，使組織成員清楚組織的困難與機(jī)遇，上下形成共識(shí)，增進(jìn)變革的支持方與反對(duì)方的交流，保證反對(duì)者以及下屬的意見(jiàn)及時(shí)傳遞到上層。 （3）相互尊敬、相互信任。要吸引更多的人員共同參與變革的計(jì)劃與執(zhí)行，建立鞏固的群眾基礎(chǔ)。 （4）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高適應(yīng)性。通過(guò)教育培訓(xùn)用新知識(shí)充實(shí)組織成員，用新觀念武裝他們，使他們對(duì)改革的態(tài)

29、度由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。同時(shí)員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)提高了工作技能和能力，對(duì)機(jī)構(gòu)調(diào)整、人事變動(dòng)的承受力增強(qiáng)，相應(yīng)阻力就少了。 （5）啟用新人，辭退頑固分子。要大膽提拔富有創(chuàng)新精神的，有能力的、有魄力的中青年人才到領(lǐng)導(dǎo)崗位，而將那些頑固不化阻礙變革的應(yīng)堅(jiān)決辭退，但要注意面不能太寬，以免引起組織內(nèi)的恐慌和震動(dòng)。 （6）注意策略，相機(jī)而動(dòng)。變革要選準(zhǔn)好時(shí)機(jī)，把握好分寸，循序漸進(jìn)，配套進(jìn)行。 （7）增加信心。組織變革的阻力可能來(lái)自于對(duì)變革失敗后果的擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)顯示變革有望成功時(shí)，阻力將減少。因此先試點(diǎn)，成功后將經(jīng)驗(yàn)逐步推廣會(huì)打消一些憂(yōu)郁不決的人員的疑慮。 人力資源管理部分 一、名詞解釋(每題1分，共5分)

30、 1．素質(zhì)模型： 指為了完成某項(xiàng)工作，達(dá)成某一績(jī)效目標(biāo)，要求任職者具備的一系列不同素質(zhì)要素的組合，其中包括不同的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)，個(gè)性與品質(zhì)要求，自我形象與社會(huì)角色特征以及知識(shí)與技能水平等。 2．工作輪換：指企業(yè)內(nèi)部有組織、有計(jì)劃、定期進(jìn)行的人員職位調(diào)整。對(duì)組織來(lái)說(shuō)工作輪換有主動(dòng)和被動(dòng)兩方面的驅(qū)動(dòng)因素。主動(dòng)因素指員工素質(zhì)、能力多樣化要求，職業(yè)生涯發(fā)展；被動(dòng)因素質(zhì)提高適崗率，防止腐敗、山頭主義。 3．任職資格：指與工作績(jī)效高度相關(guān)的一系列人員特征。具體包括：為了完成工作，并取得良好的工作績(jī)效，任職者所需要的具備的知識(shí)、技能、能力、以及個(gè)性特征要求。 4．不良事故考核法

31、：指通過(guò)預(yù)先設(shè)計(jì)的不良事故清單對(duì)員工行為進(jìn)行考核以確定員工的績(jī)效水平。使用此方法的原因是，在對(duì)員工績(jī)效進(jìn)行考核時(shí)，即使某些例行的工作被很好的完成，也不會(huì)被列為重要的績(jī)效考核指標(biāo)，而一旦工作出差錯(cuò)，卻又會(huì)給整個(gè)組織帶來(lái)巨大的損失，因此，對(duì)做這些例行性工作的員工一般采用此方法更有效。 5．核心人力資源：指組織自主擁有的、能過(guò)為客戶(hù)提供獨(dú)特價(jià)值的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法模仿的，蘊(yùn)藏在組織中、能夠產(chǎn)生價(jià)值增值的人力資源所擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、個(gè)性、內(nèi)驅(qū)力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等各種因素的集合。 二、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分) 1．簡(jiǎn)要說(shuō)明人力資源管理部門(mén)的角色定位。 答：人力

32、資源管理部門(mén)在企業(yè)中扮演著四種角色：（1）戰(zhàn)略伙伴。其行為：作為企業(yè)戰(zhàn)略決策的參與者，提供基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃及系統(tǒng)解決方案。結(jié)果：將人力資源納入企業(yè)的戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)當(dāng)中，使人力資源開(kāi)發(fā)與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合。（2）專(zhuān)家顧問(wèn)。其行為：運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能研究開(kāi)發(fā)企業(yè)人力資源產(chǎn)品與服務(wù)，為企業(yè)人力資源問(wèn)題的解決提供咨詢(xún)。結(jié)果：提高組織人力資源開(kāi)發(fā)與管理的有效性。（3）員工服務(wù)者。其行為：與員工溝通，及時(shí)了解員工的需求，為員工及時(shí)提供支持。結(jié)果：提高員工滿(mǎn)意度，增強(qiáng)員工忠誠(chéng)感。（4）變革的推動(dòng)者。其行為：參與變革與創(chuàng)新，組織變革（并購(gòu)與重組、組織裁員、業(yè)務(wù)流程再造等）過(guò)程中的人力資源管理實(shí)踐。結(jié)果：

33、提高員工對(duì)組織變革的適應(yīng)能力，妥善處理組織變革過(guò)程中的各種人力資源問(wèn)題，推動(dòng)組織變革進(jìn)程。 人力資源管理通過(guò)這四種角色定位，必然能夠有效的支撐企業(yè)的核心能力，幫助企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 2．簡(jiǎn)要說(shuō)明績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別。 答：（1）績(jī)效考核指考評(píng)主體對(duì)照工作目標(biāo)或績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的考評(píng)方法，評(píng)定員工的工作任務(wù)完成情況，員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況，并且將評(píng)定結(jié)果反饋給員工的過(guò)程。 績(jī)效管理指為了達(dá)成組織的目標(biāo)，通過(guò)持續(xù)開(kāi)放的溝通過(guò)程，形成組織目標(biāo)所預(yù)期的利益和產(chǎn)出，并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人做出有利于目標(biāo)達(dá)成的行為。 （2）績(jī)效

34、考核與績(jī)效管理的主要區(qū)別如下：①績(jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng)，績(jī)效考核知識(shí)這個(gè)系統(tǒng)中的一部分。②績(jī)效管理是一個(gè)過(guò)程，注重過(guò)程的管理，而績(jī)效考核是一個(gè)階段性的總結(jié)。③績(jī)效管理具有前瞻性，能幫助企業(yè)和經(jīng)理前瞻性的看待問(wèn)題，有效規(guī)劃企業(yè)和員工的未來(lái)發(fā)展，而績(jī)效考核則是回顧過(guò)去的一個(gè)階段的成果，不具備前瞻性。④績(jī)效管理有著完善的計(jì)劃、監(jiān)督和控制的手段和方法，而績(jī)效考核只是提取績(jī)效信息的一個(gè)手段。⑤績(jī)效管理注重能力的培養(yǎng)，而績(jī)效考核則只注重成績(jī)的大小。⑥績(jī)效管理能建立經(jīng)理與員工之間的績(jī)效合作伙伴的關(guān)系，而績(jī)效考核則使經(jīng)理與員工站到了對(duì)立的兩面，距離越來(lái)越來(lái)遠(yuǎn)，甚至?xí)圃炀o張的氣氛和關(guān)系。 綜上所

35、述，績(jī)效考核與績(jī)效管理不可同日而語(yǔ)，二者無(wú)論是從基本的概念上，還是從具體的實(shí)際操作上，都存在著較大的差異。 3．簡(jiǎn)要說(shuō)明Scott A．Snell教授的薪酬戰(zhàn)略模型的主要內(nèi)容。 答：Scott A．Snell教授的薪酬戰(zhàn)略模型的主要內(nèi)容如下：（1）企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)，必須基于組織的戰(zhàn)略來(lái)展開(kāi)。而組織的戰(zhàn)略又可以區(qū)分為兩個(gè)層面，一個(gè)是公司層戰(zhàn)略，包括整個(gè)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、計(jì)劃、愿景和價(jià)值觀等；另一個(gè)是業(yè)務(wù)單位的戰(zhàn)略，它是建立在整個(gè)公司戰(zhàn)略的基礎(chǔ)之上的，針對(duì)每項(xiàng)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，它主要是確立每個(gè)業(yè)務(wù)單元的戰(zhàn)略目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這樣的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的競(jìng)爭(zhēng)策略。（2）在確立了企業(yè)公司層

36、戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，需要根據(jù)這兩個(gè)層面的戰(zhàn)略來(lái)安排企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略，即思考人力資源在企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃中的作用，以及企業(yè)通過(guò)什么樣的人力資源系統(tǒng)來(lái)支撐企業(yè)的戰(zhàn)略與目標(biāo)。（3）薪酬戰(zhàn)略是建立在人力資源戰(zhàn)略基礎(chǔ)之上，屬于人力資源戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分。即在整個(gè)企業(yè)的人力資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，把薪酬系統(tǒng)作為其中的一個(gè)子系統(tǒng)來(lái)思考它如何來(lái)支撐整個(gè)人力資源戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。（4）在確立了薪酬戰(zhàn)略以后，還需要通過(guò)進(jìn)一步的薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)來(lái)使薪酬戰(zhàn)略得以落實(shí)，即將薪酬戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的薪酬制度、技術(shù)和薪酬管理流程。只有這樣才算完成了戰(zhàn)略性薪酬體系的設(shè)計(jì)。 此外，Scott A．Snell教授還提出了薪酬戰(zhàn)略模型的

37、四個(gè)維度：（1）內(nèi)部一致性。主要指員工會(huì)感覺(jué)到，相對(duì)于同一組織中從事相同工作的其他員工，相對(duì)與組織中從事不同工作的其他員工，自己的工作獲得了適當(dāng)?shù)男匠?。?）外部競(jìng)爭(zhēng)性。指本組織的薪酬水平對(duì)于勞動(dòng)力市場(chǎng)的其他人員來(lái)將是具有吸引力的。（3）激勵(lì)性。指強(qiáng)調(diào)將員工的報(bào)酬與業(yè)績(jī)相掛鉤，根據(jù)績(jī)效水平的高低來(lái)對(duì)薪酬進(jìn)行調(diào)整。（4）管理的可行性。指對(duì)薪酬體系必須進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，以保證薪酬體系能夠得以有效的運(yùn)行。 三、論述題(三題任選一題，共20分) 1．試論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源管理。 答：（1）企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是指組織具備的應(yīng)對(duì)變革與激烈的外部競(jìng)爭(zhēng)，并且取勝于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力的集合。這

38、種能力并非體現(xiàn)為種種現(xiàn)象上的比較優(yōu)勢(shì)，也非組織所擁有的種種內(nèi)外部資源，而是組織的系統(tǒng)能力，所以有稱(chēng)之為“核心競(jìng)爭(zhēng)能力”“核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。企業(yè)的核心能力來(lái)源于智力資本，智力資本是指一個(gè)公司兩種無(wú)形資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值：組織資本和人力資本。組織資本是組織成員在特定的組織環(huán)境下協(xié)同工作而形成的、能夠?yàn)榻M織創(chuàng)造價(jià)值的資本形式，它植根于企業(yè)的價(jià)值觀系統(tǒng)、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、組織制度、知識(shí)管理系統(tǒng)、客戶(hù)和公共關(guān)系系統(tǒng)之中。人力資本是指蘊(yùn)藏與組織中，能夠產(chǎn)生價(jià)值增值的人力資源所擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、個(gè)性、內(nèi)驅(qū)力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等各種因素的集合。 取的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力有兩種途徑：第一，外部途徑。即企業(yè)可以通過(guò)準(zhǔn)

39、確的行業(yè)選擇和定位，使企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展能夠依托一個(gè)具有巨大市場(chǎng)空間、高速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的行業(yè)平臺(tái)，并通過(guò)對(duì)外部行業(yè)機(jī)會(huì)的把握和對(duì)外部威脅的防御來(lái)使企業(yè)具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第二，內(nèi)部途徑。即企業(yè)可以依靠對(duì)組織內(nèi)部資源的整合提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，通過(guò)能力提升來(lái)建立企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 （2）人力資源管理是指依據(jù)組織和個(gè)人發(fā)展需要，對(duì)組織中人力這一特殊資源進(jìn)行的有效開(kāi)發(fā)、合理利用與科學(xué)管理的機(jī)制、制度、流程、技術(shù)方法的總和。人力資源是形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要來(lái)源。 （3）企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源管理的關(guān)系為： ①企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)為企業(yè)人力資源的管理。這是因?yàn)槠髽I(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅僅意味著

40、企業(yè)在市場(chǎng)拓展、技術(shù)創(chuàng)新以及財(cái)務(wù)獲利等局部環(huán)節(jié)上的能力，還在于能夠?qū)⑸鲜龅哪芰Τ掷m(xù)轉(zhuǎn)化成為企業(yè)優(yōu)勢(shì)的能力，這種能力既不能以依托于企業(yè)中那些個(gè)別的專(zhuān)家或技術(shù)專(zhuān)利的擁有者、大客戶(hù)資源的掌控者，也不能依托于企業(yè)一時(shí)所抓住的機(jī)會(huì)或某種資源，而它主要表現(xiàn)為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理等。 企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是能給消費(fèi)者帶來(lái)特殊利益和價(jià)值的一系列知識(shí)、技術(shù)和技能的組合，因此，核心能力的培育是要求整合企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)，同時(shí)提高企業(yè)為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的能力兩個(gè)相互結(jié)合的方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)企業(yè)核心能力的實(shí)現(xiàn)，從而開(kāi)發(fā)出分層分類(lèi)的人力資源管理系統(tǒng)。 ②與此同時(shí)，人力資源是企業(yè)核心能力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉，則人力資源管理必然成

41、為支撐企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。人力資源管理（具體包括招聘、培訓(xùn)、工作設(shè)計(jì)、報(bào)酬和績(jī)效評(píng)價(jià)等人力資源管理實(shí)踐）由通過(guò)三種機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支撐。第一，通過(guò)形成人力資本、社會(huì)資本和組織資本的存量來(lái)支撐企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。即通過(guò)戰(zhàn)略人力資源管理實(shí)踐，可以獲得企業(yè)內(nèi)部人員與系統(tǒng)的有機(jī)整合，從而促成企業(yè)內(nèi)部核心人力資本的形成，并結(jié)合企業(yè)的社會(huì)資本和組織資本，共同形成有價(jià)值的、稀缺的、難以模仿和具有組織化特征的智力來(lái)源，最終支撐企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。第二，通過(guò)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)流動(dòng)來(lái)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)管理，支撐企業(yè)的核心能力。即通過(guò)戰(zhàn)略人力資源管理實(shí)踐，可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)管理，使知識(shí)得以有效的整

42、合、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新，從而幫助組織尤其是知識(shí)創(chuàng)新組織提高其核心競(jìng)爭(zhēng)力。第三，通過(guò)戰(zhàn)略能力的變革來(lái)支撐企業(yè)的核心能力。即通過(guò)人力資源管理提升企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)變革和創(chuàng)造市場(chǎng)變革的運(yùn)作能力，進(jìn)而提升企業(yè)知識(shí)系統(tǒng)把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)、為消費(fèi)者創(chuàng)造價(jià)值的能力，從而完成對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支持。 綜上所述，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源管理的關(guān)系是相互依托，相互聯(lián)系，相輔相成的。 2．試論如何建立KPI考核指標(biāo)體系。 答：（1）KPI考核指標(biāo)體系即關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系，是指企業(yè)宏觀戰(zhàn)略目標(biāo)決策經(jīng)過(guò)層層分解產(chǎn)生的可操作性的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，是宏觀戰(zhàn)略決策執(zhí)行效果的監(jiān)測(cè)指針，是績(jī)效考核方法之一。 KPI是用來(lái)反

43、映戰(zhàn)略執(zhí)行效果。KPI是衡量企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施效果的關(guān)鍵指標(biāo)，其目的是建立一種機(jī)制，將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為內(nèi)部過(guò)程和活動(dòng)，以不斷增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)地取得高效益。這是的績(jī)效管理體系不僅成為激勵(lì)約束手段，更成為戰(zhàn)略實(shí)施工具。KPI不但是對(duì)組織和個(gè)人進(jìn)行績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的工具、績(jī)效監(jiān)控的對(duì)象、績(jī)效評(píng)價(jià)的依據(jù)，更重要的是，KPI的設(shè)置代表了企業(yè)運(yùn)行管理的價(jià)值導(dǎo)向和戰(zhàn)略方向。 （2）建立KPI考核指標(biāo)體系的具體程序如下：①工作產(chǎn)出的確定。由于關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體現(xiàn)了績(jī)效對(duì)組織目標(biāo)增值的部分，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是根據(jù)對(duì)組織績(jī)效目標(biāo)起到增值作用的工作產(chǎn)出來(lái)設(shè)定的，因此要想設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)首先確定組織內(nèi)各個(gè)層次的工作產(chǎn)出。工作

44、產(chǎn)出的確定包括以下幾方面：其一，要注意確定工作產(chǎn)出的幾個(gè)基本原則。第一，增值產(chǎn)出的原則；第二，客戶(hù)導(dǎo)向的原則；第三，結(jié)果優(yōu)先的原則；第四，設(shè)定權(quán)重的原則。其二，繪制客戶(hù)關(guān)系示圖，明確工作產(chǎn)出?？蛻?hù)關(guān)系示圖就是通過(guò)示圖的方式表現(xiàn)一個(gè)個(gè)體或團(tuán)隊(duì)對(duì)組織內(nèi)外客戶(hù)的工作產(chǎn)出。從而得到一個(gè)個(gè)體或一個(gè)團(tuán)隊(duì)為哪些內(nèi)外客戶(hù)提供工作產(chǎn)出，以及對(duì)每個(gè)客戶(hù)提供的工作產(chǎn)出分別是什么。②考核指標(biāo)的建立。其中有兩個(gè)方面要注意，其一，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的類(lèi)型。通常來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)主要有四種類(lèi)型：數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)限。其二，確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的原則。在確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)時(shí)有一個(gè)重要的原則，即SMART原則，SMART是5個(gè)英文單詞第

45、一個(gè)字母的縮寫(xiě)，S代表的是Specific，意思是指“具體的”；M代表是Measurable，意思是指“可度量的”；A代表的是Attainable,意思是“可實(shí)現(xiàn)的”； R代表的是Realistic,意思是指“現(xiàn)實(shí)的”；T代表的是Timebound,意思是指“有時(shí)限的”。 ③針對(duì)不同的績(jī)效考核指標(biāo)，設(shè)定相應(yīng)的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)往往與建立考核指標(biāo)一起完成。首先，要分清指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)。指標(biāo)指的是從哪些方面對(duì)工作產(chǎn)出進(jìn)行測(cè)量或考核；標(biāo)準(zhǔn)指的是在各個(gè)指標(biāo)上分別應(yīng)該達(dá)到什么樣的水平。指標(biāo)解決的是我們需要考核“什么”的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)解決的是要求被考核者做的“怎樣”、完成“多少”的問(wèn)題。其次，要分清基本

46、標(biāo)準(zhǔn)與卓越標(biāo)準(zhǔn)?；緲?biāo)準(zhǔn)是指對(duì)某個(gè)被考核對(duì)象而言期望達(dá)到的水平，這種標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)被考核對(duì)象經(jīng)過(guò)努力都能夠達(dá)到的水平。并且對(duì)一定的職位來(lái)說(shuō)，基本標(biāo)準(zhǔn)可以有限度的描述出來(lái)，其作用主要是用于判斷被考核者的績(jī)效是否能夠滿(mǎn)足基本的要求；卓越標(biāo)準(zhǔn)是指對(duì)被考核對(duì)象未做要求和期望但是可以達(dá)到的績(jī)效水平，由于卓越標(biāo)準(zhǔn)不是人人都能達(dá)到的，因此卓越標(biāo)準(zhǔn)主要是為了識(shí)別角色榜樣，其結(jié)果可以決定一些激勵(lì)性的人事待遇。最后，要對(duì)績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行追蹤。在確定了績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)之后，更進(jìn)一步的問(wèn)題是要知道每個(gè)考核對(duì)象在各個(gè)績(jī)效指標(biāo)上的實(shí)際表現(xiàn)怎樣，是否達(dá)到了績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，是否有超越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)，因此，需要通過(guò)各種手段對(duì)績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤。④審核

47、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的目的是為了確認(rèn)這些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是否能夠全面、客觀的反映被考核對(duì)象的工作績(jī)效，以及是否適合考核操作，從而為適時(shí)調(diào)整工作產(chǎn)出、績(jī)效考核指標(biāo)和具體標(biāo)準(zhǔn)提供所需信息。審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品；關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是否是可以證明和觀察的；多個(gè)考核者對(duì)同一個(gè)績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行考核，結(jié)果是否能取得一致；這些指標(biāo)的總和是否可以解釋被考核者80%以上的工作目標(biāo)；是否從客戶(hù)的角度來(lái)界定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)；跟蹤和監(jiān)控這些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是否可以操作；是否留下超越標(biāo)準(zhǔn)的空間。 （3）KPI考核指標(biāo)體系在運(yùn)用中通常存在的問(wèn)題及解決方法：?jiǎn)栴}①錯(cuò)誤的增值；解決方法：增加

48、漏掉的增值產(chǎn)出；去掉與工作目標(biāo)不符合的工作產(chǎn)出；識(shí)別出這些活動(dòng)的結(jié)果對(duì)組織的增值貢獻(xiàn)，并把這些貢獻(xiàn)作為增值產(chǎn)出。問(wèn)題②工作的產(chǎn)出項(xiàng)目過(guò)多；解決方法：合并同類(lèi)項(xiàng)，把一些工作產(chǎn)出歸到一個(gè)更高層的類(lèi)別。問(wèn)題③績(jī)效指標(biāo)無(wú)法被證明和考核；解決方法：決定誰(shuí)可對(duì)該項(xiàng)工作結(jié)果進(jìn)行判斷；識(shí)別出考核者做出判斷的關(guān)鍵因素列舉出考核者通過(guò)觀察到哪些行為來(lái)說(shuō)明績(jī)效達(dá)到期望的標(biāo)準(zhǔn)。問(wèn)題④考核標(biāo)準(zhǔn)不夠全面；解決方法：設(shè)定珍對(duì)各個(gè)方面的全面的績(jī)效指標(biāo)。問(wèn)題⑤對(duì)績(jī)效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過(guò)多；解決方法：采用抽查的方法跟蹤被考核者的行為；如果跟蹤“正確率”比較困難，那么可以跟蹤“錯(cuò)誤率”。問(wèn)題⑥績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)缺乏超越的空間；解決方法：如

49、果100%正確的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)必須達(dá)到，那么就將其保留；如果不是必須達(dá)到的，就修改績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)以留下超越標(biāo)準(zhǔn)的空間。 3．試論能力薪酬體系建立的過(guò)程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 答：能力薪酬體系指的是完全按照員工具備的與工作相關(guān)的能力的高低來(lái)確定其報(bào)酬水平，而不是根據(jù)職位的價(jià)值大小來(lái)確定員工的報(bào)酬，又稱(chēng)為以任職者為基礎(chǔ)的薪酬體系。能力在此的含義是勝任能力、才干或素質(zhì)。其優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：①減少企業(yè)推進(jìn)組織變革和流程重組的阻力，提高企業(yè)的靈活性和適應(yīng)性。②鼓勵(lì)員工對(duì)自身的發(fā)展負(fù)責(zé)，使員工對(duì)自己的工作生涯有更多的控制力。③能使員工承擔(dān)更多、更廣泛的責(zé)任，而不僅僅是職位說(shuō)明書(shū)中涉及的責(zé)任。④容易向員工闡述薪

50、酬與能力、與職位之間的關(guān)系，使員工有動(dòng)力去提高其能力。 （1）能力薪酬體系建立的過(guò)程是：①界定組織所需的能力。在長(zhǎng)期的成長(zhǎng)過(guò)程中，員工會(huì)積累各種各樣的能力，但并不是所有這些能力都是組織所需要的。不同的組織，或同一組織的不同崗位，甚至同一崗位在不同時(shí)間，其所需的能力是不盡相同的。界定組織所需的能力有兩種思路：斯科特·A·斯內(nèi)爾的核心能力界定模型和平第·塞達(dá)馬安拉卡的組織能力界定模型。②衡量能力。在界定了組織所需的能力后，通常有兩種思路來(lái)衡量員工的能力：其一，將組織所需的每一項(xiàng)能力視為一個(gè)獨(dú)立的技能部件，對(duì)每個(gè)技能部件設(shè)置技能等級(jí)及與之相對(duì)應(yīng)得衡量標(biāo)準(zhǔn)，然后再根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量員工的能力。其二，

51、將組織所需的能力細(xì)化到職位簇中，為每個(gè)職位簇開(kāi)發(fā)出與其對(duì)應(yīng)得任職資格，然后再根據(jù)任職資格的要求來(lái)衡量員工所具備的能力。這兩種方法各有優(yōu)劣，但由于第二種思路與職位結(jié)合的比較緊密，一般常用此思路。③對(duì)薪酬進(jìn)行調(diào)查。為了確保公司給員工支付的薪酬具有外部競(jìng)爭(zhēng)性，在建立能力薪酬體系時(shí)，也要進(jìn)行薪酬調(diào)查。由于有時(shí)候根本不能直接基于能力去調(diào)查某種能力在市面上的工資，所以在進(jìn)行薪酬調(diào)查時(shí)，最好先把能力水平對(duì)應(yīng)到標(biāo)桿職位，再進(jìn)行薪酬調(diào)查。一種簡(jiǎn)化的方法是：只調(diào)查每一個(gè)任職資格系列最有代表性的級(jí)所對(duì)應(yīng)的標(biāo)桿職位的市場(chǎng)薪酬水平，然后以次為基準(zhǔn)，利用內(nèi)部比較的方法確定其他級(jí)的薪酬。④把能力與薪酬聯(lián)結(jié)。能力與薪酬掛鉤有

52、兩種方式：一種是直接掛鉤，即員工的基本工資由員工能力決定；一種是間接掛鉤，即員工的基本工資有員工所在職位和員工的能力共同決定。 （2）能力薪酬體系建立過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：①能力并不等于實(shí)現(xiàn)的業(yè)績(jī)，因此，不能單純鼓勵(lì)員工通過(guò)提高業(yè)績(jī)能力增加報(bào)酬。②能力的評(píng)價(jià)本身具有軟性的特點(diǎn)，更多的具有主觀性，因此，在對(duì)能力進(jìn)行衡量時(shí)要采取正確適當(dāng)?shù)姆椒ā＂勰芰π匠牦w系往往僅僅適用于以知識(shí)為主要競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，不能對(duì)所有的企業(yè)一概而論。④能力薪酬體系適用的職位類(lèi)別較少，更多適用于研發(fā)類(lèi)和技術(shù)類(lèi)人員，對(duì)于其它類(lèi)職位要具體問(wèn)題具體分析。 四、案例分析題(一題，共20分) 說(shuō)明：請(qǐng)閱讀下面的材料，并就這個(gè)

53、并購(gòu)中可能遇到的人力資源管理問(wèn)題和解決方案提 出你的看法。答題字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字。試題：(請(qǐng)將答案做在答題紙上，在試題上答題無(wú)效) 柳傳志：我最不愿意干被人稱(chēng)為勇氣可嘉的事 2004年12月8日，聯(lián)想正式對(duì)外宣布收購(gòu)IBM個(gè)人電腦事業(yè)部。 在過(guò)去的十幾個(gè)月里，高調(diào)換標(biāo)、戰(zhàn)略調(diào)整、裁員重組、贊助奧運(yùn)、低價(jià)電腦……聯(lián)想完成了一系列令人眼花繚亂的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，一次次吸引著業(yè)界的目光，也引起諸多的疑問(wèn)和猜想，聯(lián)想究竟是要干什么?然而，就在這一刻，謎底終于揭曉，柳傳志在引退之前帶領(lǐng)著聯(lián)想，在業(yè)內(nèi)抖了一個(gè)巨大的包袱：一切只為了專(zhuān)注于PC主業(yè)，尋求國(guó)際化突圍! 年?duì)I收30

54、億美元左右、市場(chǎng)價(jià)值30億美元左右的聯(lián)想，居然收購(gòu)了IBM個(gè)人電腦事 業(yè)部這個(gè)每年?duì)I收達(dá)110億美元的業(yè)務(wù)，再加上PC領(lǐng)域歷來(lái)收購(gòu)大多以失敗告終，聯(lián)想此 舉，的確令人詫異? 盧山：這次并購(gòu)IBM個(gè)人電腦事業(yè)部，除了掌聲和鮮花，你也一定聽(tīng)到來(lái)自方方面面 的質(zhì)疑擔(dān)心，當(dāng)年“瞎子背瘸子”都能成功，為什么今天“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，時(shí)還會(huì)有這么多人 為聯(lián)想捏把汗? 柳傳志：外界的擔(dān)心是有道理的，因?yàn)檫@件事情局外人如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)細(xì)致分析，乍一 看風(fēng)險(xiǎn)肯定是非常大的。兼并、收購(gòu)本身就是管理學(xué)中一門(mén)非常難做的學(xué)問(wèn)，在國(guó)際上兩 家企業(yè)兼并成功的例子并不多，更何況是聯(lián)想這樣土生土長(zhǎng)的中國(guó)企業(yè)

55、，兼并的對(duì)象又是 遠(yuǎn)比自己要大的IBM個(gè)人電腦事業(yè)部，所以大家都為我們捏了一把汗。 其實(shí)先前我也是緊張大于興奮，但是在談判和梳理項(xiàng)目的過(guò)程中，我們非常清晰地分 析出風(fēng)險(xiǎn)所在，而這些風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的。 盧山：在你看來(lái)主要的風(fēng)險(xiǎn)在哪里?你們有什么規(guī)避措施? 柳傳志：其中風(fēng)險(xiǎn)比較大的有幾個(gè)方面： 第一，客戶(hù)是否會(huì)流失的問(wèn)題。未來(lái)的五年里我們將繼續(xù)使用IBM的品牌，CEO以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有更換，這會(huì)給客戶(hù)一種延續(xù)與IBM產(chǎn)生交易的熟悉感；另外應(yīng)史蒂芬．沃德要求，我們把銷(xiāo)售總部設(shè)在紐約，這也是為了留住客戶(hù)。 第二，員工是否會(huì)流失的問(wèn)題,IBM方面有

56、很多優(yōu)秀的員工。經(jīng)過(guò)了解，他們現(xiàn)在覺(jué)得 有了一個(gè)好的發(fā)展空間，會(huì)感到非常愉快。 第三，業(yè)務(wù)整合的問(wèn)題。聯(lián)想這些年在管理規(guī)范上已經(jīng)向國(guó)際化邁進(jìn)了一大步。在這 次談判和業(yè)務(wù)梳理中，雙方的溝通非常順暢，我們很有信心。 第四，是一些法律上的問(wèn)題。因?yàn)樽叱鋈ブ?，我們要面?duì)許多國(guó)家和地區(qū)，要面對(duì)這些不同區(qū)域的法律和文化，這個(gè)對(duì)我們來(lái)講可能相對(duì)生僻一些。 第五，文化的磨合。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，最難磨合的是高層的磨合，高層的融合就是楊 兀慶與史蒂芬的配合，這段時(shí)間他們一起工作，配合得非常好。 盧山：外界都說(shuō)柳總是一個(gè)典型的現(xiàn)實(shí)主義者，沒(méi)有把握的事從來(lái)不干，雖然你剛才 分析

57、了各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，也有了許多相應(yīng)的規(guī)避措施，但這里面難道沒(méi)有賭的成分? …柳傳志：在最開(kāi)始的時(shí)候，我們也認(rèn)為這是一個(gè)非零即一的事情，但是真正運(yùn)作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是這么一回事，它也有優(yōu)秀、良好、及格、不及格幾個(gè)檔次，只要把各方面的事情處理好，就可以拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。聯(lián)想集團(tuán)的隊(duì)伍執(zhí)行力非常強(qiáng)，事情決定之后，推進(jìn)的速度非?？?，其中沒(méi)有摻雜任何陽(yáng)奉陰違，或者個(gè)人利益。 參考答案 由材料可知，聯(lián)想收購(gòu)IBM個(gè)人電腦事業(yè)部可能會(huì)的遇到問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，主要是人力資源管理方面的，公司收購(gòu)本身不僅使得人力資本的數(shù)量發(fā)生了比較大的變化，人力資本的質(zhì)量也發(fā)生了巨大的變化，擁有不同企業(yè)文化背景的人才走到

58、一起，面對(duì)不同的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和管理體制，不同的企業(yè)文化，需要經(jīng)過(guò)不斷的碰撞和相互磨合，其管理的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)增大了許多。因此收購(gòu)對(duì)于收購(gòu)方和被收購(gòu)方的員工都是一場(chǎng)地震。 （1）鑒于對(duì)材料的分析，聯(lián)想收購(gòu)過(guò)程遇到的人力資源管理問(wèn)題可以分為以下幾點(diǎn)：①組織的溝通問(wèn)題。如解決客戶(hù)流失、業(yè)務(wù)整合，員工的流失問(wèn)題，都需要持續(xù)的溝通。②企業(yè)文化的融合問(wèn)題。如材料所說(shuō)得，面對(duì)不同區(qū)域的法律和文化，文化的磨合和融合是非常重要的。 （2）企業(yè)并購(gòu)要取得成功，人力資本的重新整合是關(guān)鍵要素，必須確保大多數(shù)留下的目標(biāo)員工在并購(gòu)公司與目標(biāo)公司雙方磨合期結(jié)束后確保留住，以實(shí)現(xiàn)人力資本的合理配置和優(yōu)化組合。盡可能

59、減輕企業(yè)并購(gòu)給人力資本帶來(lái)的沖擊和震動(dòng)，所以并購(gòu)的解決方案有以下幾點(diǎn)：①持續(xù)充分的溝通。在并購(gòu)過(guò)程中，并購(gòu)公司應(yīng)當(dāng)盡可能多地與目標(biāo)公司的員工進(jìn)行交流和溝通，讓目標(biāo)公司的員工知道，并購(gòu)并不是“大魚(yú)吃小魚(yú)”，并不意味著新員工就業(yè)和提升機(jī)會(huì)的喪失，而是產(chǎn)生了新的發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)員工理解了兼并收購(gòu)的動(dòng)因、目的和效應(yīng)，了解其最新進(jìn)展情況，并找準(zhǔn)自己在未來(lái)公司的目標(biāo)定位時(shí)，就可以最大限度地減少并購(gòu)過(guò)程中由于信息分布的不完全、不對(duì)稱(chēng)所引起的“道德風(fēng)險(xiǎn)”和“逆向選擇”等機(jī)會(huì)主義行為。降低摩擦成本，增加企業(yè)并購(gòu)成功的機(jī)會(huì)。需要注意的是，這種交流和溝通尤其應(yīng)當(dāng)在關(guān)鍵員工（核心員工）之間進(jìn)行，即使雙方公司核心員工間建立

60、對(duì)話(huà)和溝通關(guān)系，必要時(shí)由公司指導(dǎo)。這樣就可以解決了業(yè)務(wù)的整合和員工的流失問(wèn)題。溝通策略：第一，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。溝通目標(biāo)應(yīng)清晰、全面、透明，并購(gòu)公司的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展都應(yīng)與員工溝通。在溝通過(guò)程中應(yīng)盡量避免讓員工隨意猜測(cè)，應(yīng)讓他們心中的問(wèn)題有明確的答案。溝通的內(nèi)容一般包括公司人員的挑選程序，員工是否有機(jī)會(huì)和怎樣爭(zhēng)取不同的工作等等。第二，溝通要集中。在與員工溝通時(shí)，不要今天幾個(gè)，明天幾個(gè)，并產(chǎn)生前后說(shuō)法不一致的現(xiàn)象，溝通時(shí)應(yīng)采用正式渠道，所有的消息要統(tǒng)一口徑，而且要有階段地溝通，從合并的第一天起，一直堅(jiān)持下去。第三，在與員工溝通的同時(shí)，不要忘記與客戶(hù)、合作伙伴的溝通。從而解決客戶(hù)的流失與人員流失的問(wèn)題。②以

61、提出更高的業(yè)績(jī)要求激勵(lì)員工。必須注意的是，僅僅提出更高的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)是不夠的，母公司的高層管理者明確表示他們完全相信目標(biāo)公司的員工具有達(dá)到這些業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的能力則是絕對(duì)必要的。大多數(shù)員工在面對(duì)一位對(duì)自己有更高期望并表現(xiàn)出對(duì)其能力充分信任的領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，都會(huì)自覺(jué)地改善他們的績(jī)效。然而，并購(gòu)后經(jīng)常出現(xiàn)的情況卻是收購(gòu)方的期望沒(méi)有明確地被傳遞給目標(biāo)企業(yè)，導(dǎo)致被收購(gòu)企業(yè)的員工認(rèn)為收購(gòu)方的管理層并不相信或懷疑他們具有完成新業(yè)績(jī)目標(biāo)的能力。結(jié)果，被收購(gòu)企業(yè)的員千會(huì)閃為缺少收購(gòu)方必要的信任和激勵(lì)而產(chǎn)生較差的工作業(yè)績(jī)。因此，新的、更高要求的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)建立后，收購(gòu)方的管理人員應(yīng)該在組織中努力建立并保持一種鼓勵(lì)、支持和肯定的氣氛

62、，要善于利用每一個(gè)機(jī)會(huì)不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)目標(biāo)企業(yè)的員工和團(tuán)隊(duì)。從而解決業(yè)務(wù)整合出現(xiàn)的問(wèn)題。③并購(gòu)后的企業(yè)文化整合。公司并購(gòu)后，在企業(yè)文化（價(jià)值觀、行為模式等）方面處理不當(dāng)可能會(huì)引起摩擦沖突，甚至兩敗俱傷，發(fā)生“因相識(shí)而結(jié)合，又因了解而分開(kāi)”的悲劇。因?yàn)槲幕系牟幌嗳輹?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的不確定性及分裂，隨之給員工巨大的壓力，這種壓力對(duì)員工的心理、生理及表現(xiàn)行為會(huì)有不利影響。此時(shí)，人力資源整合的一項(xiàng)重要任務(wù)就是找出公司的文化差異與兼容，并決定合并后宜采用的文化模式，重建員工的向心力與工作熱情。企業(yè)應(yīng)定期舉辦說(shuō)明會(huì)，讓員工知道企業(yè)愿景、使命與價(jià)值觀，以及介紹新的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，或者舉辦研討會(huì)，通過(guò)員工整體活動(dòng)，凝聚新團(tuán)隊(duì)的向心力，并促進(jìn)主管與下屬、同事之間的相互了解、信任，培養(yǎng)工作默契，讓員工不知不覺(jué)地融入到企業(yè)文化之中。