《建筑工程安全管理》教案第9章

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上授課題目第九章 施工機(jī)具教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1. 認(rèn)識(shí)打樁機(jī)械的安全要求就安全事故預(yù)防措施。2. 能說(shuō)出各類(lèi)鋼筋機(jī)械的安全要求及安全事故的預(yù)防措施。3. 認(rèn)識(shí)卷?yè)P(yáng)機(jī)存在的安全隱患、安全要求及安全事故的預(yù)防措施。4. 認(rèn)識(shí)平刨、圓盤(pán)鋸、攪拌機(jī)存在的安全事故隱患、安全要求及安全事故的預(yù)防措施。5. 認(rèn)識(shí)手持電動(dòng)工具存在的安全事故隱患、安全要求及安全事故的預(yù)防措施?！灸芰δ繕?biāo)】1. 通過(guò)講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；2. 通過(guò)質(zhì)疑、引起思考、討論、歸納等程序，教給學(xué)生學(xué)會(huì)研究問(wèn)題的方法。【情感目標(biāo)】1. 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，使學(xué)生

2、體驗(yàn)成功的感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生自信心。教學(xué)方法講授法、案例分析法教學(xué)重點(diǎn)樁工機(jī)械、混凝土機(jī)械、鋼筋機(jī)械、木工機(jī)械、其他機(jī)械。教學(xué)難點(diǎn)樁工機(jī)械、混凝土機(jī)械、鋼筋機(jī)械、木工機(jī)械、其他機(jī)械。課堂類(lèi)型理論授課地點(diǎn)6樓課 時(shí)4授課班級(jí)17施工實(shí)施日期2019.4.25備課時(shí)間2019.2專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)授課題目9.5平刨9.6圓盤(pán)鋸9.7攪拌機(jī)9.8手持電動(dòng)工具教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)管理體制，“企業(yè)負(fù)責(zé)、行業(yè)管理、國(guó)家監(jiān)察、群眾監(jiān)督、勞動(dòng)者遵章守紀(jì)”的職責(zé)及意義。2認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)管理模式。3能說(shuō)出安全生產(chǎn)責(zé)任制的目的、原則及要求。4認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)管理的基本要求，各階段管理及技術(shù)管理，

3、技術(shù)措編制，技術(shù)交底和安全生產(chǎn)檢查內(nèi)容、驗(yàn)收制度。【能力目標(biāo)】1.通過(guò)講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；2.通過(guò)質(zhì)疑、引起思考、討論、歸納等程序，教給學(xué)生學(xué)會(huì)研究問(wèn)題的方法?！厩楦心繕?biāo)】通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，使學(xué)生體驗(yàn)成功的感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生自信心。教學(xué)方法講授法、案例分析法教學(xué)重點(diǎn)樁工機(jī)械、混凝土機(jī)械、鋼筋機(jī)械、木工機(jī)械、其他機(jī)械。教學(xué)難點(diǎn)樁工機(jī)械、混凝土機(jī)械、鋼筋機(jī)械、木工機(jī)械、其他機(jī)械。課堂類(lèi)型理論授課地點(diǎn)6樓課 時(shí)2授課班級(jí)17施工實(shí)施日期2019.4.25備課時(shí)間2019.2教學(xué)過(guò)程時(shí)間分配內(nèi)容/項(xiàng)目/情景教學(xué)活動(dòng)形式教學(xué)目標(biāo)8分鐘

4、復(fù)習(xí)：簡(jiǎn)單回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的四種施工機(jī)具（打樁機(jī)、鋼筋加工機(jī)械、卷?yè)P(yáng)機(jī)、電焊機(jī)），繼續(xù)本節(jié)課的內(nèi)容。教師講授引入課題70分鐘新課：9.5平創(chuàng)木工創(chuàng)床是用來(lái)專(zhuān)門(mén)加工木料表面(如表面的整直、修光、創(chuàng)平等)的機(jī)具。木工刨床分平刨床和壓創(chuàng)床兩種。其中平創(chuàng)床又分手壓平創(chuàng)床和直角平創(chuàng)床；壓創(chuàng)床分單、雙面壓創(chuàng)床和四面創(chuàng)床三種。本節(jié)主要介紹在施工現(xiàn)場(chǎng)被廣泛使用的木工手壓平創(chuàng)床，它主要采用手工操作，在平創(chuàng)上斷手指的事故率是很高的，在木工機(jī)械事故中占首位，歷來(lái)被操作人員稱(chēng)為“老虎口”。9.5.1安全隱患(1)臨時(shí)用電不符合規(guī)范要求，如三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)不完善，缺漏電保護(hù)器或漏電保護(hù)器失效，未做保護(hù)接零等。(2)操作人

5、員違章操作或操作方法不正確。(3)由于木質(zhì)不均勻(有節(jié)疤或倒絲紋)，局部硬度超過(guò)周?chē)?guó)木質(zhì)的幾倍，創(chuàng)削時(shí)碰到節(jié)疤，切削力也相應(yīng)增加幾倍，使得兩手推壓木料原有的平衡突然遭到破壞，木料彈出或翻倒，而操作人員的兩手仍按原來(lái)的方式施力，因而伸進(jìn)創(chuàng)口，手指被切去。(4)加工的木料過(guò)短，木料長(zhǎng)度小于250mm。(5)傳動(dòng)部位無(wú)防護(hù)罩。9.5.2安全要求(1)施工用電必須符合規(guī)范要求，要有保護(hù)接零(TN-S系統(tǒng))和漏電保護(hù)器。(2)平創(chuàng)在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)置于木工作業(yè)區(qū)內(nèi)，并搭設(shè)防護(hù)棚;若位于塔吊作業(yè)范圍內(nèi)，應(yīng)搭設(shè)雙層防墜棚，同時(shí)在木工棚內(nèi)應(yīng)設(shè)有消防措施、安全操作規(guī)程及其責(zé)任人名單。(3)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不得進(jìn)行維修，更

6、不得移動(dòng)或拆除護(hù)手裝置進(jìn)行創(chuàng)削。(4)開(kāi)機(jī)后切勿立即送料創(chuàng)削，一定要等到刀軸運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)后再進(jìn)行創(chuàng)削。刀軸轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)時(shí)的轉(zhuǎn)速一般都在5000r/min以上，從啟動(dòng)電源到刀軸轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)需經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，如果一啟動(dòng)就立即進(jìn)行創(chuàng)削，教師講授學(xué)習(xí)案例教師提問(wèn)學(xué)生回答逐步引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生安全生產(chǎn)管理體系想法時(shí)間分配內(nèi)容/項(xiàng)目/情景教學(xué)活動(dòng)形式教學(xué)目標(biāo)容易發(fā)生事故。(5)必須使用圓柱形刀軸，絕對(duì)禁止使用方軸(6)刀刃口伸出量不能超過(guò)外徑1.1mm。(7)口開(kāi)口量不得超過(guò)規(guī)定值。(8)每臺(tái)木工平創(chuàng)上必須裝有安全防護(hù)裝置(護(hù)手安全裝置及傳動(dòng)部位防護(hù)罩)，并配有創(chuàng)小薄料的壓板或壓棍。(9)刨削工件的最短長(zhǎng)度不得小于刨口開(kāi)口量

7、的4倍，而且削時(shí)必須用推板壓緊工件進(jìn)行創(chuàng)削。(10)刨削前必須仔細(xì)檢查木料有無(wú)節(jié)疤和鐵釘，如果有應(yīng)用統(tǒng)子沖進(jìn)去。(11)創(chuàng)削過(guò)程中如木料振動(dòng)太大，送料推力較重，說(shuō)明創(chuàng)刀刃口已經(jīng)磨損，必須停機(jī)更換新磨鋒利的創(chuàng)刀。9.5.3安全事故的預(yù)防措施(1) 平創(chuàng)在進(jìn)人施工現(xiàn)場(chǎng)前，必須經(jīng)過(guò)建筑安全管理部門(mén)驗(yàn)收，確認(rèn)符合要求，取得準(zhǔn)用證或有驗(yàn)收手續(xù)方能使用。設(shè)備應(yīng)掛上合格牌。(2)平創(chuàng)電鋸、電鉆等多用聯(lián)合機(jī)械在施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁使用。(3)手壓平創(chuàng)必須有安全裝置，并在操作前檢查機(jī)械各部件及安全防護(hù)裝置是否松動(dòng)或程度，經(jīng)試車(chē)1-3mm后，才能進(jìn)行正式工作，如倒刃已純，應(yīng)及時(shí)失靈，并檢查創(chuàng)刀鋒利調(diào)換。(4)兩人同時(shí)操作

8、時(shí)，須待料推過(guò)創(chuàng)刃150mm以外，下手方可接拖。(5)操作人員衣抽要扎緊，不準(zhǔn)手套。（6)施工用電必須符合規(guī)范要求，并定期進(jìn)行檢查。(7)吃刀深度一般調(diào)為1-2mm(8)操作時(shí)左手壓住木料，右手均勻推進(jìn)，不要猛推猛拉，切勿將手指按于木料側(cè)面。刨料時(shí)，先刨大面當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)面，然后再刨小面。(9)在刨較短、較薄的木料時(shí)，應(yīng)用推板去推壓木料；長(zhǎng)度不足400mm，或薄而窄的小料不得用手壓刨。9.6圓盤(pán)鋸圓盤(pán)鋸又稱(chēng)圓鋸機(jī)，它是由床身、工作臺(tái)和鋸軸組成。大型圓鋸機(jī)座必須安裝在結(jié)實(shí)可靠的基礎(chǔ)上，小型的可以直接安放在地面上，工作臺(tái)的高度約900m。時(shí)間分配內(nèi)容/項(xiàng)目/情景教學(xué)活動(dòng)形式教學(xué)目標(biāo)9.6.1安全隱患(1

9、)未作保護(hù)接零和漏電保護(hù)或其裝置失效。(2)傳動(dòng)帶防護(hù)不嚴(yán)密。(3)護(hù)手安全裝置殘損。(4)圓鋸片在裝上鋸床之前未校正中心，使得圓鋸片在鋸切木材時(shí)，僅有一部分鋸齒參加工作。這些鋸齒因受力較大而變鈍，引起木材飛擲的危險(xiǎn)。(5)圓鋸片有裂縫、凹凸、歪斜等缺陷，鋸齒折斷使得圓鋸片在工作時(shí)發(fā)生撞擊，引起木材飛擲及圓鋸本身破裂等危險(xiǎn)。9.6.2安全要求(1)操作必須采用單向按鈕開(kāi)關(guān)，無(wú)人操作時(shí)斷開(kāi)電源。(2)施工用電應(yīng)符合要求，作保護(hù)接零，設(shè)置漏電保護(hù)器并確保有效。(3)鋸片上方必須安裝安全防護(hù)、擋板和松口刀，帶傳動(dòng)處應(yīng)有防護(hù)跟。(4)鋸片不得連續(xù)斷齒2個(gè)，裂紋長(zhǎng)度不超過(guò)2cm，有裂紋則應(yīng)在其末端沖上裂

10、孔(阻止其裂紋進(jìn)一步發(fā)展)。9.6.3安全事故的預(yù)防措施(1)圓盤(pán)鋸在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前，必須經(jīng)過(guò)建筑安全管理部門(mén)驗(yàn)收，確認(rèn)符合要求，取得準(zhǔn)用證或有驗(yàn)收手續(xù)方能使用。設(shè)備應(yīng)掛上合格牌。(2)用電應(yīng)符合規(guī)范要求，采用三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)，三相五線(xiàn)保護(hù)接零系統(tǒng)。定期進(jìn)行檢查，注意熔絲的選用，嚴(yán)禁采用其他金屬絲作為代用品。(3)操作前應(yīng)檢查機(jī)械是否完好，電器開(kāi)關(guān)等是否良好，熔絲是否符合規(guī)格要求，并檢查鋸片是否有斷、裂現(xiàn)象，并裝好防護(hù)罩，運(yùn)轉(zhuǎn)正常后方能投入使用。(4)木料鋸到接近端頭時(shí)，應(yīng)由下手拉料進(jìn)鋸，上手不得用手直接送料，應(yīng)用木板推送。鋸料時(shí)。不準(zhǔn)將本料左右動(dòng)或高拍送料不宜用力過(guò)猛，遇本節(jié)要減慢進(jìn)鋸速度，

11、以防節(jié)彈出傷人。(5)操作人員應(yīng)就安全防護(hù)眼鏡。鋸片必須平整，不準(zhǔn)安裝倒順開(kāi)關(guān)，鋸口要適當(dāng)，鋸片要與主動(dòng)軸匹配、緊牢，不得有連續(xù)缺齒。(6)操作時(shí)。操作者應(yīng)站在鋸片左面的位置。不應(yīng)與鋸片站在同一直線(xiàn)上。以防木料彈出傷人。(7)鋸短料時(shí)，應(yīng)使用推棍，不準(zhǔn)直接用手推，進(jìn)料速度不得過(guò)快，下手接料必須使用刨鉤。鋸短時(shí)間分配內(nèi)容/項(xiàng)目/情景教學(xué)活動(dòng)形式教學(xué)目標(biāo)料時(shí)，料長(zhǎng)不得小于鋸片直徑的1.5倍，料高不得大于鋸片直徑的1/3。截料時(shí)，截面高度不準(zhǔn)大于鋸片直徑的1/3。(8)鋸線(xiàn)走偏，應(yīng)逐漸糾正，不準(zhǔn)猛坂。鋸片運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，溫度過(guò)高時(shí)，應(yīng)用水冷卻直徑60cm以上的鋸片在操作中，應(yīng)噴水冷卻。(9)木料若卡住

12、鋸片時(shí)，應(yīng)立即停車(chē)處理。9.7攪拌機(jī)9.7.1 安全隱患(1)施工人員違反操作規(guī)程。(2)臨時(shí)施工用電不符合規(guī)范要求，缺少漏電保護(hù)或保護(hù)失效，而造成觸電事故。(3)機(jī)械設(shè)備在自身的安裝和配備的防護(hù)裝置上存在問(wèn)題，造成對(duì)操作人員的傷害。9.7.2安全要求(1)安裝位置的地基應(yīng)平整夯實(shí)，機(jī)械安裝要平穩(wěn)牢固。(2)常溫施工時(shí)，機(jī)械應(yīng)安放在防雨棚內(nèi)。(3)非操作人員嚴(yán)禁開(kāi)動(dòng)機(jī)械。(4)操作手柄應(yīng)有保險(xiǎn)裝置。(5)料斗應(yīng)有保險(xiǎn)掛鉤。(6)作業(yè)后要進(jìn)行全面沖洗，筒內(nèi)料要出凈，料斗降落到最低處。(7)各類(lèi)攪拌機(jī)(除反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)外)均為單向旋轉(zhuǎn)攪拌，因此在接電源時(shí)應(yīng)注意使攪拌筒的轉(zhuǎn)向符合攪拌簡(jiǎn)上的箭頭所示的

13、方向。(8)開(kāi)機(jī)前，先檢查電氣設(shè)備的絕緣和接地是否良好(如采用保護(hù)接地時(shí))，帶輪保護(hù)罩是否完整。(9)工作時(shí)，機(jī)械應(yīng)先啟動(dòng)進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，待機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)正常后再加料攪拌，要邊加料邊加水。若遇中途停機(jī)停電，應(yīng)立即將料卸出，不允許中途停機(jī)后再重載啟動(dòng)。(10)砂漿攪拌機(jī)加料時(shí)，不準(zhǔn)用腳踩或用鐵鍬、木棒在筒口往下?lián)?、刮拌合料，工具不能碰撞攪拌葉，更不能在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，把工具伸進(jìn)料斗里機(jī)漿。攪拌機(jī)料斗下方不準(zhǔn)站人。起斗停機(jī)時(shí)，必須掛上安全鉤。9.7.3安全事故的預(yù)防措施(1)攪拌機(jī)在使用前，必須經(jīng)過(guò)建筑安全管理部門(mén)驗(yàn)收，確認(rèn)符合要求，取得準(zhǔn)用證或有驗(yàn)收手續(xù)方能使用。設(shè)備應(yīng)掛上合格牌。(2)臨時(shí)施工用電應(yīng)做好保護(hù)接零

14、，配備漏電保時(shí)間分配內(nèi)容/項(xiàng)目/情景教學(xué)活動(dòng)形式教學(xué)目標(biāo)護(hù)器，具備三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)。(3)攪拌機(jī)應(yīng)設(shè)防雨棚。若機(jī)械設(shè)置在塔吊運(yùn)轉(zhuǎn)作業(yè)范圍內(nèi)，必須搭設(shè)雙層安全防墜。(4)攪拌機(jī)的傳動(dòng)部位應(yīng)設(shè)置防護(hù)罩。(5)攪拌機(jī)安全操作規(guī)程應(yīng)上墻，明確設(shè)備責(zé)任人，定期進(jìn)行安全檢查、設(shè)備維修和保養(yǎng)。9.8手持電動(dòng)工具手持電動(dòng)工具常用于木材加工中的鋸割、鉆孔、創(chuàng)光、磨光、剪切及混凝土澆將過(guò)程的振搗作業(yè)。電動(dòng)工具按其觸電保護(hù)分為、類(lèi)(1)類(lèi)工具在防止觸電的保護(hù)方面不僅依靠基本絕緣，而且它還包含一個(gè)附加的安全頂防措施，使可觸及的可導(dǎo)電的零件在基本絕緣損壞的事故中不成為帶電體。(2)類(lèi)工具在防止觸電的保護(hù)方面不僅依靠基本

15、絕緣，而且它還提供雙重絕緣或加強(qiáng)絕緣的附加安全預(yù)防措施等。(3)類(lèi)工具在防止觸電保護(hù)方面依靠由安全特低電壓供電和在工具內(nèi)部不會(huì)產(chǎn)生比安全特低電壓高的高壓。其電壓一般為36V。9.8.1安全隱患手持電動(dòng)工具的安全隱患主要存在于電氣方面，易發(fā)生觸電事故(1)工人違反操作規(guī)定或未按規(guī)定穿戴絕緣用品。(2)電源線(xiàn)和隨機(jī)開(kāi)關(guān)箱不符合要求。(3)未設(shè)置保護(hù)接零和二級(jí)漏電保護(hù)器或保護(hù)失效。(4)因電動(dòng)工具絕緣層破損而產(chǎn)生漏電9.8.2安全要求(1)工具上的接零或接地要齊全有效，隨機(jī)開(kāi)關(guān)靈敏可靠。(2)電源進(jìn)線(xiàn)長(zhǎng)度應(yīng)控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍，以符合不同的使用要求。(3)必須按三類(lèi)手持式電動(dòng)工具來(lái)設(shè)置相應(yīng)的二級(jí)漏電保護(hù)，

16、而且末級(jí)漏電動(dòng)作電流分別不大于:a.I類(lèi)手持式電動(dòng)工具(金屬外殼)為30mA。b.類(lèi)手持式電動(dòng)工具(絕緣外殼)為15mAc.類(lèi)手持式電動(dòng)工具(采用安全電壓36V以下)為15mA。(4)使用I類(lèi)手持電動(dòng)工具必須按規(guī)定穿戴絕緣用品或站在絕緣墊上。時(shí)間分配內(nèi)容/項(xiàng)目/情景教學(xué)活動(dòng)形式教學(xué)目標(biāo)(5) 電動(dòng)工具不適宜在含有易燃、易爆或腐蝕性氣體及潮濕等特殊環(huán)境中使用，并應(yīng)存放于干燥、清潔和沒(méi)有腐蝕性氣體的環(huán)境中。對(duì)于非金屬殼體的電機(jī)、電器，在存放和使用時(shí)應(yīng)避免與汽油等溶劑接觸。9.8.3安全事故的預(yù)防措施(1)手持電動(dòng)工具在使用前，必須經(jīng)過(guò)建筑安全管理部門(mén)驗(yàn)收，確定符合要求，取得準(zhǔn)用證或有驗(yàn)收手續(xù)方能使

17、用。設(shè)備掛上合格牌。(2)手持電動(dòng)工具的負(fù)荷線(xiàn)必須采用耐氣候型的橡皮護(hù)套銅芯軟電纜，并不得有接頭。(3)手持電動(dòng)工具的外殼、手柄、負(fù)荷線(xiàn)、插頭和開(kāi)關(guān)等必須完好無(wú)損，使用前必須做空載試驗(yàn)，運(yùn)轉(zhuǎn)正常方可投入使用。(4)一般場(chǎng)所選用類(lèi)手持式電動(dòng)工具，并裝設(shè)額定動(dòng)作電流不大于15mA，額定漏電動(dòng)作時(shí)間小于0.1s的漏電保護(hù)器。若采用類(lèi)手持電動(dòng)工具還必須作保護(hù)接零。在露天、潮濕場(chǎng)所或在金屬構(gòu)架上操作時(shí)，必須選用類(lèi)手持電動(dòng)工具，并裝設(shè)防濺的漏電保護(hù)器。嚴(yán)禁使用類(lèi)手持電動(dòng)工具。在狹窄場(chǎng)所(鍋爐、金屬容器、地溝、管道內(nèi)等)，宜選用帶隔離變壓器的皿類(lèi)手持電動(dòng)工具；若選用類(lèi)手持電動(dòng)工具，必須裝設(shè)防濺的漏電保護(hù)器，

18、把隔離變壓器或漏電保護(hù)器裝設(shè)在狹窄場(chǎng)所外面，工作時(shí)應(yīng)有人監(jiān)護(hù)。(5)電動(dòng)工具在使用中不得任意調(diào)換插頭，更不能不用插頭，而將導(dǎo)線(xiàn)直接插人插座內(nèi)。當(dāng)電動(dòng)工具不用或需調(diào)換工作頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)拔下插頭，但不能拉著電源線(xiàn)拔下插頭。插插頭時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)在斷開(kāi)位置，以防突然起動(dòng)。(6)長(zhǎng)期擱置未用的電動(dòng)工具，使用前必須用500V的兆歐表測(cè)定繞阻與機(jī)殼之間的絕緣電阻值，絕緣電阻值不得小于7M，否則須進(jìn)行干燥處理。(7)使用過(guò)程中要經(jīng)常檢查，如發(fā)現(xiàn)絕緣損壞、電源線(xiàn)或電纜護(hù)套破裂、接地線(xiàn)脫落、插頭插座開(kāi)裂、接觸不良以及斷續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)等故障時(shí)，應(yīng)立即修理，否則不得使用。移動(dòng)電動(dòng)工具時(shí)，必須握持工具的手柄，不能用拖拉橡皮軟線(xiàn)來(lái)搬動(dòng)工具，并隨時(shí)注意防止橡皮軟線(xiàn)擦破割斷和軋壞現(xiàn)象，以免造成人身事故。5分鐘課堂小結(jié)回顧平刨、圓盤(pán)鋸、攪拌機(jī)、手持電動(dòng)工具的圖片，以及安全操作重點(diǎn)。5分鐘布置作業(yè)手持電動(dòng)工具存在哪些安全隱患?有何安全要求?如何預(yù)防安全事項(xiàng)?板書(shū)設(shè)計(jì)9.5平刨9.6圓盤(pán)鋸9.7攪拌機(jī)9.8手持電動(dòng)工具教學(xué)反思課堂上學(xué)生的主動(dòng)性較差，注意力不能長(zhǎng)期保持在課堂上，容易發(fā)呆，需要時(shí)常提醒。在播放施工機(jī)具工作動(dòng)畫(huà)視頻時(shí)，能夠吸引下注意力，但過(guò)后又開(kāi)始分散注意力，部分學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，部分發(fā)呆，造成兩極分化，日后改進(jìn)課堂質(zhì)量成為重中之重。