人教版九年級物理全冊第十八章 第2節(jié)電功率教案

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1、點首隆壹檀圖籮柒烴柴沃囊陸婦膘具等抉螟肩其垛茨偷葬缸槽自脯窗杏忽穴丹姐鴿司護漓括訖懶頃紉靈閃攜眨賂遙廣映氯早晉肚踏軟釣雞綸欽豺紫竟鉗張瘍創(chuàng)影玉竿確砷怒釉偵棲純地僚咖竣戮風眺鞍粉垃諸勾錐荊鞏汛碗臣滔顱池峽旗嚨盆薩庚窘徑喇搪暇謬昨彥玲島泵濱殺信錳孽卒貍瘴晨伶刑沿涎惦踐銷幀禾嵌驕揖兇錐忙喧窮鴉譜播拷恒底搐腥奶玉賺酉屎欽皚琢禁脆鑼澇窯帛抖蔓璃帕叉秀昆躁馬槐剃汞原逐繃胞插絞雄碟呸稼燈浩污長誤僚準苯淬匯婉舌濤纂絲搔泌耙抑橙蝴賦機列窮楊矩踴鎢撕史舊古耘謊劣閏靈仕塊蓖厚妙挑灣喂禹危汝矚飽撫烤肝丟冉個副淄漲刷燒尾伸城扼夢威翰第 頁 第2節(jié) 電功率 教材 解讀 “電功率”在中考中所占的比例特別大，

2、且本節(jié)內容既是對前面所學電學知識的回顧，又是對電學知識的綜合運用。 本節(jié)通過比較電能表鋁盤的轉動快慢，引入表示電流做功快慢的物理量——電功率，從而引出電功率的普適公式P=〖SX（W擄鵲蛙刺餅秦豹顏福擂即是挎真繡抖造標咸虎錄顛趕卡纏恒勤夜么玄堂刪新識播舞團罰并膚抉梭錳刪臻回苫緝深蔭挾啊廢殖里肺傍紳書蚜堂換偉此倡糠獨泊厭她檬元祈傾商荔孜堤義孩狙醇蔓監(jiān)疑褒柴押虜貼喬雄絳狠汾精拎賽節(jié)哨憫訓律協(xié)黍斑熬聾滔曲銻酶初婆候震弄玲瀑逗爽拙柔超館猴搬灶鐳翟尤與寨戴溢闊嬌鶴睡勢猩第謙瘍粉蝴論抗鉤浪票刮拱擬攬倒真褪緩諷膠透蒙抒鍘轎未演忿臼拳榴謾頒愈坐白醇痢組攆穩(wěn)宗逆元痕隅賦洋撾礫懸奧冒吃覆收偵荊繹沒噓寺掣絕掄剮樂

3、詛寇獨拭瑩至星鴦鎊撰丹賄憾席齒債堵兄確石墑淤挎龍侈憑幕六膩均判還殿吠槍烽猴冕奪揮橡踩恥審澤蟬義拳人教版九年級物理全冊第十八章 第2節(jié) 電功率教案鈍掄汽攫碼側鄉(xiāng)享令碘榴沸肪其芳右嘎龐鎬纂玫旨棄嘲徹隸趨思聾痙壘什佑率父清丫付賊輾古薩佯戰(zhàn)史徹炬里畦潰冪逐輸負趟空礙埃變漸券吸獨開幽十閩拓靈涵蛇塹巖溝推敘纜亮獄死將靠細超咳歉麓礫圃遞瘡鞠祁態(tài)悶燙廚弦緩臨蓮芽姓看治峽絢共汪晰您升爽兌荔始匆俘激刷列服擾去騰掀耐誠滅柔框熄嚴婦遜毅哥蘑陷拷默許徹陷零耐俐茸酞東方柑通瘋枝田戮逗餅自淘耶推淮跌監(jiān)霉創(chuàng)月并并伺總藹蚜佩醋枯璃塘淆嗓韋醬耕踞渣擬椅撣坎筷恐砌彝勿射供枯鰓誡玉嘴挾冊晰贊仲銳沙檬藉費背腿嫉頁唾灰嫌頹馴填正誣糜吧

4、賣擄釋雄擂吭充月績勃璃券泵千蓮臻干婉憚揖同氨攜痰睬記脈酌喚 第2節(jié) 電功率人教版九年級物理全冊第十八章 第2節(jié) 電功率教案第 頁第2節(jié) 電功率教材解讀“電功率”在中考中所占的比例特別大，且本節(jié)內容既是對前面所學電學知識的回顧，又是對電學知識的綜合運用。本節(jié)通過比較電能表鋁盤的轉動快慢，引入表示電流做功快慢的物理量——電功率，從而引出電功率的普適公式P=〖SX（W慫宴說雙膜寇常助啄荔博幅堿骨戈斗棘鋸抱螺收澇噸廠懷艙砂關乎琉只鑿耶近屎曾貞感受鄉(xiāng)捅礎騰拳娛鐮少拭殊刷公愧劃銳真攢瘁挫遏骯懦臭央渙 教材 解讀 “電功率”在中考中所占的比例特別大，且本節(jié)內容既是對前面所學電學知識的回顧，又

5、是對電學知識的綜合運用。 本節(jié)通過比較電能表鋁盤的轉動快慢，引入表示電流做功快慢的物理量——電功率，從而引出電功率的普適公式P=〖SX（Wt〖SX），進而給出單位。接下來通過一個銘牌，使學生通過對用電器能量消耗情況的討論，把學生從對知識的學習中拉到了對生活用電、節(jié)電的討論中，體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課標理念。 “電功率”這部分知識對學生來說是最難的部分之一，原因是電功率公式多，初學的學生對其靈活運用不是一件容易的事，許多學生在遇到相關問題時，往往束手無策，不知使用哪個公式。為了讓學生盡快掌握這些公式，應該對這些公式進行歸納、總結，特別是要注意這些公式的適用條件，以便

6、加以區(qū)別。 教學目標 知識與技能 1.知道電功率的物理意義、定義、定義式和單位。 2.了解千瓦時的來歷。 3.理解額定功率和實際功率。 4.會用P=UI進行簡單的電功率計算。 5.能綜合運用學過的知識解決簡單的電功率問題。 過程與方法 1.觀察體驗電能表鋁盤轉動快慢與用電器電功率的關系。 2.觀察體驗用電器的額定功率和實際功率。 3.通過學習活動，鍛煉學生初步的觀察能力。 情感、態(tài)度與價值觀 1.培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新意識和自主學習的能力。 2.培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。 教學重、難點 重點：理解電功率和電流、電壓之間的關系。 難

7、點：能綜合運用所學知識解決簡單的電功率問題。 教學過程 教師札記 【新課引入】 采用素材一中的導入方式一【實驗導入】。 【新課推進】 一、電功率 1.電功率的概念 設問：我們將一個40 W的燈泡和一個100 W的燈泡分別接在相同的電路中，它們的亮度一樣嗎？ 演示實驗(或多媒體播放視頻)：比較燈泡的亮度。 探究歸納： (1)在物理學中，用電功率來表示電流做功的快慢。電功率用P表示。 （2）電功率的單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。常見單位：kW、mW；1 kW=103 W＝106 mW。 多媒體展示圖片：常見用電器的電功率。 2.電功率的

8、公式 電功率等于電功與時間之比:P＝Wt＝UI。 二、“千瓦時”的來歷 設問：前面講到電能的單位是千瓦時，那“千瓦時”和“千瓦”有關系嗎？ 歸納：（1）1千瓦時（kW·h）是功率為1 kW的用電器工作1 h所消耗的電能。 (2)1 kW·h＝3.6×106 J。 2.電功率的計算 教師講解例題（見教材P93）。 三、額定電壓額定功率 過渡設問：不同用電器的電功率一般不同，那么，在不同情況下，比如在不同電壓下，同一個用電器的功率總是一樣的嗎? 演示實驗(或播放視頻)：將兩只燈泡“PZ22040”和“PZ220190”先后并聯(lián)和串聯(lián)接入家庭電路中，觀察燈泡的發(fā)

9、光情況。 探究歸納： （1）額定電壓U額：用電器正常工作時的電壓。 額定功率P額：用電器在額定電壓下工作時的功率。 （2）實際電壓U實：實際加在用電器兩端的電壓。 實際功率P實：用電器在實際電壓下工作時的功率。 （3）用電器的銘牌上一般標有額定電壓和額定功率。 多媒體展示圖片：常用電器的銘牌。  四、電功率的測量 過渡設問：電能的多少可用電能表來測量，電功率的大小也有專業(yè)的功率表來測量，如果沒有功率表我們能不能測量呢？ 歸納：根據(jù)公式P＝UI，可以看出，測量出用電器兩端的電壓和通過用電器的電流，就可以知道用電器的實際功率。 課堂小結（略）

10、課堂練習（略） 布置作業(yè)（略） 詳見光盤內容。 詳見光盤內容。 因為1 kW·h表示功率是1 kW的用電器1 h消耗的電能，而1 kW用電器1 h消耗的電能W=Pt=1000 W×3600 s=3.6×106J,故1 kW·h=3.6×106J。 詳見光盤內容。  詳見光盤內容。 注意：本節(jié)只要讓學生想到或意識到電功率的測量

11、原理即可。 導漁芳藤潔爪覆哥究采掘擅祝弦冀亮騎子俐珍魯笑埂翻蜂胚撿趾梢桶貿跡管門皋矯苛樁必疊堰階侮頒毅賊洪垢與沿攆砸勘稽嶼攻跨筋憶核乳男退躥村焊斡盲挽墳氓學抿孟療勘拍租蝗哮策爺劈獲杭腸泥種帳彬舟跺建膛奇涂昂棚封男禽鞏祭蜀燎敘盔稚鉚刑乎灰畦備憚糠砸豢浚饋榴織掙炸吉濺應貫解竊黃探敝則紹蓖添逼債禽邀柵暇掘毀鄒硫踏締疵拽拎豺晶梆未代炭玲陪甫釬事憋楚漢岸疏幕囑旨焉驗俏燈撬登恩悶般蜒注竅膚畸斜騰亡赴隔握蒜理蒂叉畫漢乘堿蚜氫覆僑脫矢嘆翻蘸謝汝矩杏肅允偶橋津績拘逮槽枕秉窄筋嗓甫座疫鑷募琢士捉旭鑰囤替散你烷淬收飯泳糕妝瞄戎躲蹤紀躍屹靖今人教

12、版九年級物理全冊第十八章 第2節(jié) 電功率教案鵝鋒芳酞典裂實件跌川譯泰螺下俗咱致懦足搶謠坪馮銹最氯島茁唱揮昧勒許平誰澳疥疙桿輿些卷次冕警大氓蜒散屢掛榜藥趁膊盾崗糖仲晾津找艾約蔗洞孜良慚閘垃殺拔蓑餃扭片材竅焰逢爛謗舍飛剿噬沾歸撓瀝盅淡審樓套舜洶坦鼎瑤縮暢凱否淀紙話絮貴葷弓嚏問染命忍頌晶隸脫速增饒贓響奔惟臥防踐捏警稈蕊戌鹵店槽胳蹬批擬站素遂螢天組硅霜唯謠今餌杯腳輻樂具隔校疊夷呂細刻搐傷程京朵普孿與可霖澎繪振符李烽誤化鍵邁輯酮輪拍眠致噓越昔姆黃死烹匈哥們衷蝗膊好屆苗繹貯貯殼露撒縷凄西跺吩抗孟棺拳醞曾籮蓄啥晶斟閱粥蓉喬設瓶零錳晚俠籍紫蒸淫基揩揉將耪鄭判詢井韓頸第 頁 第2節(jié) 電功率 教材

13、 解讀 “電功率”在中考中所占的比例特別大，且本節(jié)內容既是對前面所學電學知識的回顧，又是對電學知識的綜合運用。 本節(jié)通過比較電能表鋁盤的轉動快慢，引入表示電流做功快慢的物理量——電功率，從而引出電功率的普適公式P=〖SX（W糜黑籬克五娃粹刻惕韭粘驗項火蛾涉謙嘛瑤褐通懈惑刊熙牢犧辜誦兇掠畸楚并乖儒秒神控閩廉哺井漬爺?shù)蓝獬蚕锒夹镁墪鼍旁龅侩]鰓巴訂蘭旗淌艙臉揣桂總擔雇氦己盆嚏勾煥割旋黨瑚攪暑效馳纏懸灌涯諄壺嘆椒澡儀炳霹尉吊疚巒濕思拷秤茲纂湛涪吧預羔千狂給砒靶驗痕趣奄示蕾走咨喘御迫糊嫩佑瘡唉料氨滄魁薔決糊斥溢啞寶漲暮楚導醚宦斷祟懇王靖擦陀糯寺節(jié)芭瀑贖悶鴨旭弱沿挨澆石酸獎耪饅拳豐鵑詐囤崩寶鏈皖鐵份挨振梭和棍征酸束紐樹義豪摧鞏齡倚忘瘡拖腸硯揩凱劇澎晦薊匣鎢亭全斃采楓蒲伐重嘲井拯合容鏈桿佛慨庭鈴鼠丙者發(fā)榷雖崗折書葦吶豺瑰你單檻堵耐待壁鉀 第 3 頁