【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第9課時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)二

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人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級一( )班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)14-9學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡單的實(shí)際問題。2、鞏固解答問題的一般方法和解題步驟。3、初步體會數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)能夠獨(dú)立解答簡單的實(shí)際問題。課前預(yù)習(xí)課本第22頁練習(xí)五第14題。課型鞏固課教學(xué)準(zhǔn)備插圖導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo))師:我們大家一起來用上節(jié)課學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決一些數(shù)學(xué)問題。2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí))基本練習(xí)。2、比一比,看誰算得又對又快。11-2= 8+6= 16-8= 13-4=9+7= 13-7= 11-6= 15-7=14-8= 15-9= 12-5= 11-3=12-4= 14-6= 17-9= 4+8=3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示)思維訓(xùn)練。說說解決下面這些問題要用到的已知條件是哪幾個(gè)?沒有用到的有哪個(gè)?再解答。 2、看看上面各題解答是否正確。4、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo))練習(xí)四第1、4、9題用數(shù)學(xué)。課堂小結(jié)(不超過兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié))通過今天這節(jié)課我學(xué)會了 。我的心情 。板書設(shè)計(jì): 學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)13-6=7(人) 14-6=8(人) 口答:另一組有7人。 口答:藏起來8人。課后反思:最新精品語文資料

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